保护环境儿童画

1、　　玩法：幼儿提出问题，由击鼓传花的形式确定回答问题的妈妈，游戏反复进行。

2、3月25日—3月26日：所有成员齐聚一起召开动员大会，以及接受行动指导。(保护环境儿童画)。

3、讨论如果让你画几个不同角度的人像并组成一幅有趣的画像，你有什么创意吗？法国画家卢梭是一位从来没有接受过专业训练的画家，但是他用丰富的想象力和纯真的感受弥补了技术上的不足，创作出许多伟大的作品，并被世人称为稚拙派。可见，只要大家大胆想象，细心创作，一定能够创作出优秀的作品。

4、科技节手抄报5科技节手抄报内容1：科技节标语科学探索乐趣多，和谐发展你我他!

5、展示观赏优秀学生作品，先由学生评价，再由教师总结，指出不足的地方，并即时示范，或与范作对比。

6、　　２、父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。

7、　　让学生感受新年的欢乐气氛，在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

8、自然环境 为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木,尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!

9、　　答对的妈妈获得奖品，答错的妈妈接受惩罚请幼儿给家长化装做造型，并随音乐进行表演。

10、3月15日—3月16日：协会学术信息部制定出好较为完善的问卷调查表，搜集水质、水环保等相关信息，制作宣传页;掌握地面水分类、水质监测指标和标准、检测方法等;

11、体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。

12、我爱我的家乡，爱它的山，爱它的水，爱它的气息……爱它给的一切，爱它拥有的一切！家乡的美，是无法比喻的，是无可替代的！

13、鼓励孩子们和家长共同设计广告语和宣传语，"本，文来源：大；考。吧幼；师网"并把这些好方法介绍给同伴的小朋友，让大家共同分享。

14、在本次活动中，通过开展一系列的环保活动，让没有经验的幼儿积极的`参与到环保中，通过活动让幼儿发表自己对环境保护的想法以及保护环境的方法，让幼儿切身体会到了保护环境的重要性，具有强烈的环保意识。

15、认识你呀真高兴小朋友们好，老师认识你们真高兴，你们认识我开心吗?我们一起来开心唱一唱：认识你呀真高兴。

16、赵梓安同学的家长还写了一首环保诗歌——假如我有百万

17、幼儿和家长一起到社区进行宣传环保的重要性并以身作则。

18、话说一个节日的精气神儿，都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添一层科技的色彩。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到一份来自科技的熏陶。

19、　　孩子着汉服，上台走向老师面前行揖礼(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下)，老师帮助前来行礼的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一个精神面貌，所谓先正衣冠，后明事理，是知书明理的第一步。)

20、　　师：小动物们真能干，安全地跳过了小溪，躲过了巫婆的眼睛，前面就是仙女的家了。

21、每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

22、　　(16:40-16:50)老师舞蹈(内容自行设定。)

23、5月29日下午3:00——5:00模特训练(排练厅)

24、花在我们的生活中随处可见，除了自然界中的花，你还在什么地方见过花？

25、不只是老师，就是许多大画家，即使很老了，也有一颗有趣的童心，咱们一起去看看吧。

26、　　最先摸到的、并正确的获胜，并颁发奖品。

27、　　纸杯、油画棒、彩笔、剪刀、即可贴(眼睛、嘴巴若干)。

28、将调查的结果送往市水利局或相关部门以供参考。

29、邀请幼儿轮流在纸上画花朵。(规则：不能重复相同的花朵。)

30、帮助大学生找到兴趣点、科研点，把XX年的走河数据与XX年对比，得出浉河的水质变化情况，从而进行相关研究。

31、幼儿通过活动并互相交流自己的感受，知道环境污染时不好的。

32、—3月15日：与相关政府部门提前联系，并邀请出席，进行水处理现状的报告讲解;确定带队老师，要求熟悉水治理方面的专业知识;联系沿河周围的商家居民，做好协调，接受当天的访谈;同时准备条幅，发出通知，在校园内进行宣传。

33、　　幼儿准备：情景剧表演，小品三句半表演。

34、低碳生活已经成为时下的流行时尚，在6月5日世界环境日到来之季，身为大学生的我们更应该有着强烈的环保意识，同时我们更应该开拓思维变废为宝，合理的对资源进行再次利用并通过设计环保服饰和diy创意以及舞台展示,增强自我的环保意识和创新能力。

35、　　游戏开始，全体幼儿念儿歌：“许多小鱼游来了，游来了，许多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过，扮渔网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把渔网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到35条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。

36、问：你看到了哪些线条?它们都在字的那个地方?

37、　　(1)齐冠礼：孩子着汉服，上台走向自己的父母前，递上齐冠，女孩子则为递上发簪后，跪拜稽首(在古代，向长辈行跪拜大礼，表示尊敬，伸腰及股为跪(股为大腿)，以头着地为拜，跪时前身往前略屈，将头部垂下至地面为稽首。对父母行跪拜稽首礼至汉代沿袭至今。)

38、雨过天晴，天空中挂着一道美丽的.彩虹，空气新鲜，灰尘不见了。植物们刚才还是奄奄一息，雨后却是精神抖擞，仿佛在说：“雷雨雷雨，谢谢你，要是来晚了，我们就会被火辣辣的太阳烤干了。”花草树木的叶子上滚动着一颗颗晶莹的水珠，像一个个可爱的小精灵在玩耍嬉戏。这调皮的可爱的雷雨。

39、在园内的大树上挂上自己制作的鸟窝，请小鸟来安家。中班教案篇5(设计思路)

40、中班的孩子已经摆脱了小班时的幼稚，逐渐具备了主人翁的意识，在活动中积极性很强，所以采取本次活动让幼儿观察一些被污染的照片，让幼儿知道我们周围的环境正在被一点一点的污染，知道保护环境已经迫在眉睫。在本次活动中通过讨论让幼儿知道保护环境的重要性，培养从小就要爱护、保护环境，保护环境人人有责，保护环境从我做起。

41、“中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦”。我们深知，梦想不应该阶层和贫富差距的界限，中国梦里不应该有“弱势群体”。作为当代青年，我们更应敢于担当，勇于奉献，不能仅局限于自身梦想的实现，更应当力所能及地帮助社会弱势群体实现梦想和追求。为此，我团支部在中国梦的引领下，积极关注弱者，助力他人梦想，将开展三阶段的活动：动员班级同学，走进孤儿所(或幼儿园)，了解孩子们的基本需要，搜集整理孩子们的梦想;挑选切实可行的梦想，通过在流水广场办外场活动和在其他媒体平台上宣传，鼓励大家帮助实现孩子们的梦想;聚焦孩子们对美好环境梦想的追求，走进环保部门，将孩子和大众对环境的关注和期许反映给监管部门，切实了解杭州环境状况和治理措施，推动实现环保梦。

42、比赛的时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间和飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定很好。

43、有没有本领造个大花园呢？这里有一块好大的空地，大家来做小园丁，种上美丽的花朵。

44、素描纸、勾线笔、铅笔、橡皮、马克笔、重彩油画棒

45、3月12日—3月13日：活动整体策划书上报并审批，同时，邀请老师，团总支学生会，并得到其支持，宣传部制作展板。

46、要是说起永定的桥啊！龙凤大桥、龙凤风景桥、书院大桥、东门桥等可成了永定独特的景观。在“十一五”期间，永定的城市建设更是发生了翻天覆地的变化。龙凤花园、南门花园都是在政府的大力支持下建设起来的。这儿的空气清新怡人，成了人们休闲的好去处。早晨不少人来到这里，有的晨练，有的聊天，有的下棋，有的欣赏歌曲……随着改革开放的不断发展，人民的生活水平普遍提高，勤劳聪慧的永定人们正迈着坚定的步伐，在花园似的文明城市建设中规划着自己的宏伟蓝图，昂首阔步前进。

47、预期能够将影响扩大到最大范围，得到足够多的报刊实体媒体或网络媒体的关注。

48、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。

49、展示课件，让幼儿通过观察，并能够提出问题。

50、　　玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(务必下蹲走)

51、　　(3)用既可贴粘贴眼睛、嘴巴，也可用彩笔画上眼睛、嘴巴。

52、　　主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来!

53、培养幼儿的构图、涂色能力，发展幼儿的思维想象力。

54、以孩子的一幅名为“烂天气”的画作为切入点，以小见大，孩子对环境的无奈着实引发每个人的深思。拥有宜居的环境不仅是孩子的更是所有人共同的梦想，金融13实团支部将带着这份社会责任，走出学校，走进环保机构，运用大学生的力量为环保事业出一份力。

55、　　评分标准有年级组根据本年级学生特点自定。

56、　　为迎接20xx年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，全面提高学生素质，活跃校园文化生活，学校拟定于12月下旬组织“庆元旦、诵经典迎新春”系列活动。现将有关活动事宜安排通知如下：

57、生活处处彰显低碳，环保时时记挂心间，合理开发珍惜资源，持续发展幸福永远。今天是世界地球日，我们只有一个地球，保护地球是我们共同的责任！

58、集体交流。一起观察手帕上的花纹，并说一说自己观察后发现的花纹的特点？(对称、均衡、和谐、统一)。

59、　　然后，其父母为其子女带上齐冠/发簪，孩子鞠躬揖礼致谢父母。(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。)

60、本次科技节中学校领导还为孩子们准备以‘铭记历史振兴中华’的科普纪录片和纪录展板，通过这银屏和展板上的一幕幕一幅幅让孩子们解更多国家历史，更解国家先辈们的伟大。并且这次科技节特别为孩子们组织电子射击训练，让孩子们感受到中国共产党在干革命打天下时拿起枪的不易与艰辛，更让孩子们在科技发展的助推下不忘国耻，铭记历史，振兴中华！

61、秋天过了，冬天一路小跑过来。他一来呀，大地立刻换掉了金黄色的衣服，换上雪白的棉袄。而小动物，有的躲在棉袄的下面，有的躲在棉袄的上面。‘岁寒三友’是冬天里不怕冷的战士，在冰冷的威胁下，它还是不肯屈服，不肯低头。

62、根据“学习建议”要求或以上热身练习中遇到的问题，让学习有针对性的练习。教师可根据学习的程度提出不同的要求，并创设情境，规定时间，并让学生彩用游戏、竞赛等多种手段进行。

63、组织学生把搜集下马看花图片及实物在各组交流。

64、　　(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现：“我看见前面森林里有许多的动物，啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”

65、可以画见过的花，也可以画没见过自己想象的花。

66、集合班级同学的力量，为孩子们完成没有完成且我们力所能及的梦想。如果有很多我们没有办法完成的，我们也会给孩子们准备小礼物，同时附上我们对他们实现自己梦想的一点建议和真挚的祝愿。另外，我们也会寻找社会公益组织，传递孩子们的梦想，希望用社会大众的力量尽量为孩子们实现。

67、活动过程中与校外组织机构接触较多，可以很好地锻炼支部成员的外交能力。

68、教师以电影《李双双》中，李双双在门上画图，说明钥匙、孩子寄存处的事例为例，引起学生兴趣，说明手绘线条图像的存在性、实效性和大众性，解除学生思想压力。或创设某一情境，提出问题，引导学生用手绘线条图像的方法解决，并找一学生上台板画，师生评析后，教师说明“作用”，得出“第三语言”的结论，引入新课。

69、科技节已经愉快地结束，而我们也收获很多，在比赛、练习中既长见识，也锻炼团队的合作能力。在杭外，平时的活动很多，这些丰富多彩的活动让我们学习很多，充实着我们的生活，丰富我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园，也爱这一年一次的科技节！科技节手抄报内容3：科技节总结展板内容科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极开展以“用创新点缀人生让科技融入理想”为活动口号，以“科学点亮生活创新改变人生”为主题的科技节活动。

70、　　重点：让幼儿了解地球受污染的状况和危害，引导幼儿树立保护环境的意识。

71、　　齐诵读书名言： 读书破万卷，下笔如有神。