顾拜旦说过的体育名言

1、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。斯宾塞(顾拜旦说过的体育名言)。

2、(提出问题(如今孩子的运动问题)，并从孩子的角度进行原因分析，这是分论点一。)

3、ManydissentingConfucianfindcures,tracesofalljokes;Desirestruelifeofparty,shouldlookformovement.

4、  如何将奥林匹克精神变成现实？顾拜提出了一个重要的理念：“大众”参与，即使“地位最底下的公民’’也应该能够“享受”这种精神。顾拜旦的一句名言“参与比取胜更重要’’(也有翻译为“重要的是参与而不是取胜”)，同样强调了这一奥林匹克思想的精髓。在另一次演讲中，他曾指出：“先生们，请牢记这铿锵有力的名言。这个论点可以扩展到诸多领域。对人生而言，重要的绝非凯旋而是战斗。传播这些格言，是为了造就更加健壮的人类--从而使人类更加严谨审慎而又勇敢高贵。’’可以看出，顾拜旦提倡和复兴奥林匹克运动有着非常广阔的胸怀，是以全人类不断完善自我为出发点，绝非号召人们单纯为夺取桂冠和金牌而拼搏。

5、在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。——列宁

6、体育的魅力在于人性。任何一个优秀的运动员，都是毅力、坚持、智慧等诸多因素的结合体。从这些奥运健儿身上，可以学到很多东西。

7、养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。

8、就在前几天，最高领导人来到安康市平利县老县镇考察调研。在镇中心小学，他说：“现在孩子普遍眼镜化，这是我的隐忧。还有身体的健康程度，由于体育锻炼少，有所下降。文明其精神，野蛮其体魄，我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”

9、Sportisthesourceoflife,andalltreasures,isbymovement;Allplight,butalsobytheliberationmovement.

10、向外国人介绍中国的事情，就是给外国人讲中国的故事。不要以为只要用外语人家就能听明白，表达方式是绝不能忽略的。外国人所受的教育、所生长的文化环境与我们不同，我们能理解的事，他们理解起来可能就有困难。

11、法国哲学家、“身体主体”论者梅洛·庞蒂认为，人是“世界性主体”，而且，身体与世界是不可分离的，“我们身体的每一次震颤都揭示着世界的性质”，“身体是我们拥有一个世界的一般方式”，或者也可以说，作为心身统一体的身体本身就是一个最原初的世界。因此，“世界的问题，可以从身体开始”。

12、然而，如今的孩子们，特别是城市孩子的运动问题，这些年却越来越被关注。其中原因也不难想象：城里孩子出门基本上就是坐车，课余时间也没有多少机会出去玩，要不就是关在家里做作业，要不就是参加各种兴趣班，虽然不缺营养甚至营养过剩，养得白白胖胖，却手无缚鸡之力。

13、10运动方法无数条，因时、因地、因人挑。有关体育的名言运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

14、很多人，脸皮薄，如果被拒绝，马上就愁眉苦脸了，甚至生气地说：“今生今世，都靠自己，再也不求人了。”

15、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。亚里士多德

16、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

17、由“身份认同”所带来的目标感，由“社会认同”所带来的归属感，是一个“健全人格”“自我实现”的关键因素，而在其中发挥作用的——

18、鉴于此，我们推送关于“体育”的两篇时评，两篇优秀作文，希望能祝你一臂之力。

19、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！

20、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

21、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

22、这位美国小学体育教师的解读是否具有学术价值已经不重要了，重要的是，他的创意不仅会得到家长们的支持，还启发我们从更广义的视域去想象体育的无所不在，无所不能。

23、或者索性做成展板，然后，让孩子对照着给爸爸妈妈讲解一下巴西，咱们的小小演说家就是这么养成的。

24、方法一：用一次性杯子倒扣在颜料上，在纸上一按，一个颜色的环就出来了！对于喜欢涂涂画画的孩子来说，方便又快捷哦！

25、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?

26、  顾拜旦的一生是为国际奥林匹克运动奉献的一生，他不惜倾家荡产，奔走呼号，甚至自己的子女都不能照管。1937年9月2日，他和夫人在日内瓦公园的林阴道上散步时，突发心肌梗死而离开了人世。享年74岁。他的遗体安葬在瑞士洛桑的国际奥委会总部附近，心脏根据他的遗嘱于1938年安放在希腊雅典的奥林匹亚村。他光辉的一生可以说为奥林匹克运动做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，为世界文化史和体育史留下了不朽的篇章。 

27、1870年，普法战争爆发，法国被德国打败。如何才能振兴法国？这个问题，在顾拜旦的脑海里存现了很久。

28、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！

29、部编版八年级语文下册课件：第八课《时间的脚印》

30、Insisttopracticedayafterday,canonlymaintaintheenthusiasmofthetrainingactivityinmoderationandimprovesportsskills.阳光体育名言生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽！岁月催人老，运动抗衰老。

31、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。朱德

32、现在，我们将观照体育的焦点从世界回归人本身。

33、——皮埃尔·顾拜旦静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。

34、Sunsetsincerecommendable,healthypriceishigher,fortandpleasingtotheeye;Songpoetryisrich.

35、部编版八年级语文下册课件：第十一课《核舟记》

36、首先爸爸妈妈可以给孩子解释五环的含义。其中五环代表了五大洲，大洲是什么呢？包括哪五大洲呢？这时候，摊开事先准备的地图，给孩子一一指认吧！

37、“奥运会的参与比取胜更重要”"Participation in the Olympic Games is more important than winning," 一位英国大主教彼得在礼拜活动时讲了一句至今广为流传的话

38、很多人，不是半途而废，而是败在了第一步。做了很多的计划，有了很多的预测，但是一直没有行动，因为没有人愿意附和。

39、体育运动是人的一种社会活动。在学校体育作为一项教育活动，而运动会则直接体现为一种社会活动。由于体育是最适应人的自然本能的一种教育方式，因而它是从激发人的本能开始，进而引发兴趣，形成意志，达成目标。体育在这样一个长期的且经过不断挑战的过程中开发出一项或多项终极运动技能(爱好)，并使人在体育的情境下得到一种“身份认同”。

40、   真实情境限制。作文材料给我们提供了六则关于“体育运动”的名人名言。①⑥句分别从国家和个人层面谈体育之重要作用，②③④⑤句则强调体育与德育、智育之关系，这是考生产生感触与思考的基础，行文中必须有所体现。

41、还有乌兹别克斯坦体操运动员丘索维金娜今年41岁，此次将迎来她的第七次奥运会，运动员们称呼她为“体操奶奶”。

42、比夸美纽斯早2000年，中国的《易经》上说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”你不觉得这说的就是体育运动吗？

43、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。

44、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。卢棱

45、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。爱默生

46、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。马雅可夫斯基

47、勇敢地面对各种嘲讽，人生的理想就真正跨出去了。

48、曾经强调对12岁以前的婴幼儿童只能进行体育教育的法国思想家卢梭(张伯苓曾称其为教育启蒙者)，在他论教育的著作《爱弥儿》中说过：“学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”此中的关键，也是“看不见”，其重要之外，还说明其无处不在。

49、当然，如果家里没有足够的乐高积木方块，用各种颜色的卡片纸，剪剪贴贴，也是很不错滴！

50、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。(俄国诗人——马雅可夫斯基)

51、文字|《在同一世界——面对外国人101题》

52、放下脸求人，很难堪，但是你习惯了之后，发现这是一种格局。你的内心可以接受各种拒绝，耳朵可以听各种难听的话，脸皮也不会发烫了。

53、Knopeteadvantagesanddisadvantages,themostcansho.

54、P-hysicalFitness体适能，H-ealth健康，Y-outh青少年，S-portsmanship运动精神，I-ntensity强度，C-ooperation合作，A-ctive积极，L-isten倾听；E-ducated教养，D-ecisionmaking抉择，U-nity团结，C-haracter个性，A-dventure冒险，T-eamwork团队，I-mprovement改善，O-bserve观察，N-utrition营养。

55、 体育你就是生命的动力，是荣光焕发的使者，是美丽，是荣誉，是勇气，更代表着进步与和平。

56、可以看出，顾拜旦提倡和 复兴奥林匹克运动有着非常广阔的胸怀，是以全人类不 断完善自我为出发点，绝非号召人们单纯为夺取桂冠和 金牌而拼搏。

57、愿快乐和友谊常驻人间；希望它经由奥运的圣火传至久远，使国与国，民与民之间增进理解，使人类更加赋予激情，更加勇敢，更加纯洁。

58、Bodyhealthdamageduetostatic,long-termforsportspractice.

59、部编版八年级语文下册课件：第十三课《最后一次讲演》

60、这几天电视上关于巴西、里约的报道肯定是天天有，想不了解都难。既然这样，那就痛痛快快地和孩子调查一轮吧，把电视上听到的，上网查到的，书上看到的知识整理一下，做成一份漂亮的海报。

61、头回生，二回熟。毕竟，你厚着脸皮去找人的时候，别人对你不熟悉，凭什么要帮忙？唯有混熟了，才有帮忙的可能性。

62、部编版八年级语文下册课件：综合性学习《古诗苑漫步》

63、害怕被孤立，担心自己的讲话，得不到掌声，这是面子在作祟。

64、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。泰戈尔

65、1888年5月，顾拜旦针对学生因学业过重而过分劳累的问题提出："惟一解决的办法是让孩子们游戏。"当年，顾拜旦就任法国学校体育训练筹备委员会秘书长。翌年，在圣克莱的推动下，成立了"法国体育运动联合会"。同年，顾拜旦代表法国参加了在美国波士顿召开的体育训练大会。

66、男子举重105公斤以上级，德国选手马蒂亚斯-施泰纳夺冠后，把亡妻苏珊的照片和奥运金牌高高举起。铁汉柔情，这神圣的一幕，铭记爱情的伟大。

67、部编版八年级语文下册课件：第十四课《应有格物致知精神》

68、从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。——卢梭

69、国家领导人在会见全国体育先进单位和先进个人代表时说：“体育强则中国强，国运兴则体育兴。要把发展体育工作摆上重要日程，精心谋划，狠抓落实，不断开创我国体育事业发展新局面，加快把我国建设成为体育强国。”实现中国梦要发展教育，发展教育不能忽视体育，培养德智体美劳全面发展的现代化人才，必须以体育为支撑。

70、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

71、不会管理自己身体的人，就无资格管理他人;经营不好自己健康的人，又如何经营好他的事业。——希尔康

72、与会期间，他进一步了解了世界体育发展的动态，敏锐地感到近代体育的发展正在走向国际化，一批国际性的单项体育联合会组织相继成立。例如，1881年建立了"国际体操联合会"，1892年建立了"国际赛艇联合会"和"国际滑冰联合会"等。这些组织都为现代奥运会的诞生奠定了基础。