环保手抄报内容50字左右

1、　　1997年的主题是：“水的短缺”(isthereEnough)；

2、你：刘先生，您好！我们是××中学的学生，刚刚的参观让我们感受到了微刻技艺的神奇，可我们对“艺庐微刻”一无所知，您有时间给我们讲解一下吗？

3、岳儿寨中心小学三(2)班"用电安全"手抄报展

4、你：刘先生，谢谢您！您能给我们讲一下“艺庐微刻”的发展历程和传承现状吗？

5、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。

6、(2)近年来校园暴力事件时有发生，为了彰显“和”的内涵，学校准备开展“构建和谐校园”的主题班会,请你就如何“构建和谐校园”从师生和学校两方面各提一条建议。

7、少浪费一张纸，多留下一些树木；少浪费一粒米，多省下一些粮食；少浪费一滴水，多省下一些江河；少浪费一度电，多留下一些资源；世界环境日爱护环境！

8、作品采用A4纸大小的纸张，开学后学校会对作品进行收集筛选，制成“八里小画家---生肖牛”作品集，并在学校展出！期待你的创意作品哦！

9、 (2)请你为这次活动设计一个开场白。(不少于50字)

10、　　2004年的主题是：“水与灾害”(wateranddisasters)；

11、　　说起“节约用水”总会想起央视的一句话，一句铭心的广告词：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。(环保手抄报内容50字左右)。

12、随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力;不要让电视机长时间处于待机状态，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约2瓦/小时;使用节能灯，节能灯虽然价格贵，但比普通灯要省电。用温水、热水煮饭，可省电30%。

13、前几天，我看到了由很多叔叔阿姨在马路上随地吐痰。

14、(1)“和”金文写作，是省略，吹奏用芦管编成的“排笛”，乐音美妙谐调；“”即说话、言论。“”“”以后者比喻前者。“(郑)纲等从而和之，议始定”即用其本义：________________。“盖均无贫，和无寡，安无倾”则用其引申义：________。

15、今天，我和爸爸妈妈一起去散步是，我们不知不觉地走到了那个垃圾池，突然，一股臭气扑鼻而来，不过我们看到了几十个环卫人员在清理垃圾池里的垃圾。但是，他们的人数远远不够。于是，我就和爸爸妈妈二话不说，就加入了环保工作，也成为了环卫人员。我们一点一滴地把垃圾捡起来放进垃圾桶。我忽然捡到了一个带有令人恶心的水和发了霉的垃圾。我小心翼翼地把它放进垃圾桶里，我一不小心，把那个垃圾袋弄破了，袋子里的垃圾像一个个调皮的孩子跑了出来，我二话不说，蹲了下去，急急忙忙的你、把垃圾捡起来放进另一个袋子里。爸爸妈妈和环卫人员看见了，都为我竖起了一个大拇指。这是我心里甜滋滋的!接着我又埋头苦干。

16、完成数学假期生活，给自己制定好计划，按时、认真完成。

17、以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied

18、绿色行动：努力践行生活垃圾干湿分类和光盘行动； 

19、　　2015年的主题是：“水与可持续发展”(WaterandSustainableDevelopment)。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(WaterandSustainableDevelopment)。2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。

20、　　我在居住的小区里，和几个要好的朋友，自发组成一支“护水小分队”，目的是为了保护水源，不让其他的人浪费水。

21、大气污染物如SOO酸雨及酸沉降等都能明显对森林产生不同伤害，影响森林的生长、发育。水污染和土壤污染随着污染物的迁移、转化也将对森林产生影响，控制环境污染的影响有助于森林资源的保护。

22、 (2)金陵金箔，名扬四海。做了非遗小卡片后，探访小组打算深入了解金箔技艺，想去采访传承人。你设计了两个采访问题。(问题之间要有梯度)

23、完成日记5篇以上，每篇300字左右，记录假期生活中有意义、有趣味、或者值得你记下来的事情。(32开日记本)

24、早起的鸟儿有虫吃，我们小朋友也要利用好寒假的时间为下学期的英语学习做好充分的准备喔。每天结合课文链接，坚持读书，并在读熟练后，将录音或视频发出来与同学分享。