谆谆教诲造句

1、◎有时候一一句话，一首歌，一个电影片段，都能催人奋进。

2、当我们把修饰“实体”的词汇，大量天马行空地用到“虚拟”事物上时，写作中的用词就产生的奇效。其实，写作是想象的外部表现，写作是内在思维的外显。

3、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！

4、对于先生的谆谆教诲，小刘拳拳服膺，并在工作中努力实行。

5、选择词语的近义词；在这个词的下面画“___“。(１.５分)　　　尤其(实在 特别 其实)   　　　开拓(开展 开辟 开阔)   　　　决断(决定 决心 坚决)   　

6、12)您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

7、钱老先生对于“新鲜喻体”，有一番自己的定义：

8、孔门尚有两千九百二十八人不材，问我同班，谁非桃李？

9、于是，我拿出“叮当猫”一份极其普通，一份极其简单的学生自主整理的资料。

10、风像一个胖子挤进树冠里，把叶子挤得东倒西歪。

11、(2)第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“？(运用你已有的知识，结合短文中的内容回答)。____________________________________________________________________________________________________________________  　　             ４.你最敬重卑微者的哪一点，为什么？(３分)____________________________________________________________________________________________________________

12、诗人能否在创作中运用多姿多彩的比喻，正是他是否具有“天才”、能否把握“根本”的重要表现。

13、月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿。

14、毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家减轻困难。

15、8)别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

16、谆谆教诲，读音zhūnzhūnjiàohuì，指恳切、耐心地启发和开导。

17、这里的森林由于过度砍伐，遭到毁灭性的破坏。

18、门牙缺了一颗，就黑了，旁边的牙齿是旁边的。

19、◎我们应该消除思想隔阂，但不提倡霸凌思想，应该和而不同。

20、◎深海无波，高山无雨，这是大自然对我们的谆谆教诲，历史的谆谆教诲，我们应铭记于心，勿使后人复哀后人。

21、(出处)： 金·王若虚《总论》：“学者一以春风和气期之，凡忿疾讥斥之辞。”

22、摆脱小学定势，打开语言阀门，感受到“语言”的快乐，“语文”的快乐！

23、记忆若翻新，南归鸿雁，东流尺素，感谢人可在天边。

24、墨蓝墨蓝的夜空中，一弯清凉如水的新月，如同一叶小舟静静地停泊着。

25、［阅读理解］(共２２分)                            课内阅读但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

26、对于师长的谆谆教诲，我们千万不能当作是马耳东风，而必须要牢记在心。

27、◎父母在外栉风沐雨，而我们却在教室里消磨时光。

28、1)你有父亲严厉的一面，有母亲慈祥的一面，有朋友知心的一面，感谢您的指引，感谢您的教诲，感谢您的关心，教师节到了，祝您‘节日快乐’。

29、一夜飙风歇，起叹物候惊。幽燕渐雀噪，散落满城倾。辗转愈五载，来归尚晚晴。约从廊下叙，门立与相迎。目况但缓问，犹见旧时痕。复言宜量远，休困故乡根。人世从流水，东西各自奔。无为潜溪鲤，长奋入海鲲。闻此私成愧，捻衣暗敛眉。吾非金台骏，空费一尺箠。凡世三千亿，纤毫未见窥。迷津航一苇，望渡徒孜孜。未竟笑青春，谓吾心未敞。君子抱幽独，小儿聚群党。故事同浅谈，用意自深广。念此不能眠，终宵劳想象。

30、◎云雾淹没了最后一丝光亮，世界只剩下无尽的黑暗。

31、笑起来的样子像钢琴，笑声像钢琴，有双重的效果。

32、课外阅读　阅读《敬重卑微》，完成文后各题(共计34分)我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。　　蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩(zhìcì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。　　当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？　　众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。　　每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

33、◎所谓生活，孜孜以求的是生存！是享受？还是在生活中苟延残喘？

34、eng：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。

35、◎你严苛的眼神昭示着他情感上的姑息，并井然有序的谆谆教诲着。

36、谆谆教诲，读音zhūn zhūn jiào huì，指恳切、耐心地启发和开导。

37、谢道韫咏雪的故事和王尔德的话道出了一个真谛：

38、走进公园，首先映入眼帘的是       、           的荷花。红荷垂露，           。白荷带雨，           。怒放的           ，含苞的           ，           ，好一派迷人的景色。

39、yun：发音时，先发yu的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

40、◎原来以为熬过了那些漱冰濯雪，风雨如磐的日子就可以独占鳌头，拔得头筹，然而命运一锤定音否定了你。

41、见《书·无逸》：“古之人，犹胥训告，胥保惠，胥教诲。”

42、◎寒来暑往，冬去春来，唯有苍老俯瞰看着岁月变跌的痕迹。

43、简评：上联用程门立雪之典，下联用孔鲤趋庭之典，原本十分切题，但前两分句如口号般失却美感，未能与用典水乳交融，反觉怪异。

44、◎我抚摸时间的褶皱，深藏内心的记忆突然迸发出来，有一种说不清的情感在心中盘旋。

45、我将学生收集的资料集中整理，打印成4页的阅读背诵资料，学生说不如叫叮当猫，于是命名为“叮当猫”第一期。

46、以“弯”这个特点为例，可以想到以下这些喻体。

47、22)干一些你并不擅长的新事物。你对自己未必了解，这是苏格拉底给人类的教诲。所以，请给自己一个机会。

48、父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。

49、◎不管是漱冰濯雪，还是玉盘珍馐，我们都要波澜不惊。

50、写出这些成语相关的人物。一饭千金(　　　　)  四面楚歌(　　　　)   渑池之会(　　　　)高山流水(　　　　)  图穷匕见(　　　　)   初出茅庐(　　　　)

51、(出处)《诗经·大雅·抑》。成语出处《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。