教师名人名言名句

1、简单明了的事实是，除了有独创性的做铁匠的能力、做木匠的能力、或制造蒸汽机的能力以外，没有任何孤立的观察能力、记忆能力或推理能力。简略地说，能力是为完成某些特定类型的工作而使之协调起来、组合起来的特殊的冲动和习惯。(教师名人名言名句)。

2、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

3、一个人最大的破产是绝望、最大的资产是希望。

4、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。

5、这两者是最好是不可以分割的，缺少一方都可能达不到事半功倍的效果。根据不同学生的心理因素，才能可以做到因材施教，达到教育的真正目的。

6、如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里，就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。

7、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

8、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

9、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

10、所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。

11、你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

13、但理想敌不过现实。工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。

14、@亚里士多德：教育的根是苦的，但其果实是甜的。

15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

16、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

17、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

18、教师自己愈是热忱，他的学生便愈会表现热心。

19、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

20、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；

21、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

22、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。

23、对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。

24、从经验中学习，从只是跟经验有关的书本或别人的言论中学习，这并不是一句空话。但是学校却同社会生活的通常情况和动机如此隔离，如此孤立起来，以至于儿童被送去受训练的地方正是世界上最难得到经验的场所，而经验正是一切有价值的训练的源泉。

25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

26、学生方面，有自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上；有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上，来表达对教师的真挚祝福及衷心问候 。