孔子教育十句名言

1、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”——孔子《论语》

2、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》

3、译文：只学习而不思考，就会迷惑不解，只思考而不学习，就会劳神无所得。

4、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。(孔子教育十句名言)。

5、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。

6、译文：我十五岁开始有志于学问，到三十岁，知书识理，能够做事合于礼，到四十岁，对自己的言行学说坚信不疑，到五十岁，懂得世事发展的自然规律，到六十岁，已能理解和泰然地对待听到的一切，七十岁能随心所欲而不逾矩。

7、　　真相：孔子还说过：“立于礼。”(《论语·泰伯》)，又说：“不知礼，无以立也。”(《论语·尧曰》)，所以孔子说他“三十而立”，是指他这个时候懂得礼，言行都很得当。所以立的不是事业、不是家庭，立的是人自己。这是一种自我的觉醒，是人格的独立，是自我把握自我相信的起始。所以以后再有人用这句话逼婚，你都可以噎回去了。

8、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。

9、“唯仁者能好人，能恶人”出自《论语·里仁篇第四》

10、同样被人误解的名句还有“相濡以沫”，多少人借这个词表达情感，却不知原句是“相濡以沫，不如相忘于江湖”，真可谓是南辕北辙。

11、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

12、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

13、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

14、“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语·为政篇第二》

15、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！——孔子《论语》

16、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》——释义：见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐，见到不贤的人便应在内心反省，看自己有没有同样的缺点。

17、孔子的一个弟子问他说：老师，别人打我了，我不打他，我反而要对他好，用我的道德和教养羞死他，让他悔悟，好不好？”孔子就说：“你以德报怨，那“何以报德”，别人以德来待你的时候，你才需要以德来回报别人；可是现在别人打了你，你就应该“以直报怨”，以正直的态度去对待人，不卑不亢，事情该咋办咋办，以一个正确客观的态度去解决。

18、孔子和他创立的儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响，这些地区又被称为儒家文化圈。

19、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？

20、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

21、　　 孔子曰：习相近也，性相远也。 —— 孔子

22、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。

23、不知路之曲直兮，南指月与列星。《九章抽思》

24、真相：后半句的意思就是：固执的庸士就是这样子。庸者，庸言庸行之庸，作平常义。“硁(keng)硁然”形容浅薄而固执。因此孟子同学直接就说：大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。“惟义所在”——只要合乎道义。

25、　　误解：这句话出自《论语·秦伯》，一般人将“民可使由之，不可使知之”这句话理解为国家统治人民，指使驱赶他们去做事就行了，不要让他们明白他们在做什么。这句话在现在看来，绝对很明显就是封建统治阶级几千年来一直在玩弄的愚民权术，小老百姓嘛，让他们知道那么多干什么？最好都是昏昏噩噩，只知道照着我们的意思去庸庸碌碌一辈子，这句训诫不可谓不恶毒，它被千百年来中国的大小封建统治者奉为至宝，但问题来了，这样的一条愚民之术，真是孔子这位致力于教化人民的教育家的本意吗？

26、党的10九大报告指出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 

27、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

28、关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》

29、有教无类。——摘孔子《论语》——释义：对人进行教育，不管他是哪一类。

30、教育是生产力、生产关系；教育在企业发展和个人发展的长河中，它是生产斗争的工具！教育是今天的事业、明天的希望。企业内训中心坚持以人为本为主轴，立德树人，增强企业及员工的责任感、创新精神、实践能力，培养新时代企业高品质人才，为您省钱、省心、省力，助您企业飞速发展。

31、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺

32、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

33、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通，用君之心，行君之意。龟策诚不能知事。屈原《卜居》

34、好的老师都懂得调动学生的兴趣，让孩子爱上学习。

35、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

36、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——摘孔子《论语》——释义：如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。