关于爱国的诗句摘抄

1、带着那一颗崇敬、敬畏的心，四年级学生走进了爱国诗歌的世界，回到了那峥嵘岁月，寻找着那牵引着十四亿中国人的脉搏——我是中国人，我爱自己的祖国。我们用眼睛阅读着那些热血沸腾的文字，我们感叹着有多少先烈浴血奋战才换来了如今的新中国；我们用彩笔绘画着那些诗歌创作的场景，我们敬畏那生死不惧、凛然大义的革命英雄；我们用文字写下诗歌的感悟，仿佛诗歌是连接过去与现在、诗人与我们的一架桥梁，我们拥有着共同的名字，共同的命运，共同的心情。

2、我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心尖一起跳跃。

3、——王国维(清代学者)转引自《人间词话新注

4、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

5、情境导人(背景乐)现在请大家轻轻闭上双眼，时间回到1210年的除夕，那是一个风雨交加的夜晚，一间简陋的茅草屋里，烛光闪烁，忽明忽暗。床上躺着一位头发花白的老人，他真切地感到自己不久于人世。于是，他把儿子叫到床前，用微弱的声音嘱咐道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”现在请大家睁开眼睛，刚刚在你们眼前浮现的那位老人，就是我们今天要了解的主人翁——陆游。学生介绍陆游生平、作品。

6、征尘老马蹄不歇，留恋校园美驿站……好象还有，等等~~当你在红砖与绿草间漫步当你在现代化国际会议厅聆听当你在宽大的客厅里放松你疲惫的身心当你目送孩子推开幼儿园漂亮的大门当你在公车上目睹乘客对外国语学校的向往之情当你被校长超越时代的宏伟蓝图感召的心潮难平你是否以你是一名外国语学校人而感到自豪，感到满足？你对学校的热爱之情是不是油然而生？你是否意识到了你肩上的责任？你的笑脸告诉我，你骄傲你的皱纹告诉我，你钟情你奔波的身影告诉我，你深知肩上有多重你说：祖国的复兴在教育，教育在我手中你说：百年树人，是梯子就要发挥作用你说：通往蓝图的路很艰辛，我愿做基石，让道路延伸你说：每个学生都是家庭的唯我别无选择，只有一路前行你说：我要用汗水把教师的名字擦洗的光彩夺目你思考，你争论，你面红耳赤，你借鉴，你总结，你追赶旭日你画对勾，你写批语，你一丝不苟，你关心，你鼓舞，你慈祥如夕阳落下帷幕你眺望，目光深邃如漆黑的夜空你行走，步伐矫健如飞奔的流星你沉思，江河不行，流云不走，万籁无声你憧憬，六月蓝天，捷报飞传，硕果满树你和启明星比谁起的更早你与夜班工人比谁把马路走的更宽，谁把夜色走的更浓你毅然把稚嫩的呼唤关到外屋，让午夜的灯光把第二天的课堂照的生动你在医院与教室之间奔波，用铿锵的讲解把悄然冒上的亲情征服你忘记了爱人的生日，只为了点亮一名学生的生日蜡烛你用牵挂战胜冬日的冷风，为没有暖气的宿舍送去春天的问候你迟迟不去复查，只因为期末考临近你本不苍老的年华，却过早的爬满了皱纹你开朗的笑脸，常常因学生成绩不理想而笼罩着阴云你三句话离不开学生，你关上了家门，却永远关不掉你对学生的关心你的字典里词汇越来越单调，你的生活少了亮度每每看到你疲惫的背影，每每听到你无尽的叮咛，我的感动都会如春水泛滥，一发不可收我的休戚与共的兄弟姐妹我的同舟共济的战友你们辛苦了！我所能做的只有向你们道一声珍重，前方还有一段并不好走的路程，坎坷，荆棘，与艰难的攀登保重身体，一路走稳。这个；我知道，梦想的火焰也曾无数次映红你亮晶晶的额头(不为明天的一节作文讲评课展转反侧，难以入睡不惦记早晨6点闹钟会不会出问题不去计划下一周该找几个学生谈话不为班里的某个学生成绩降了一个名次而忧虑)只要有梦，就让床陪伴到10点，12点，甚至下午的随便哪一个时辰只要电视剧精彩，就和剧中人物同喜同悲，直到电视台休息只要有兴趣，就一鼓作气把连连看进行到底只要有朋友邀请，就去把马路压宽，把服装店的门槛蹋底)去学游泳去练太极去登名山去访遗迹去躺在随便的一条乡间小路上，和大自然亲密和密友畅谈，从日出东山，到日落桑榆走进某位哲人的心灵深处，采撷智慧的蜜果，直到睡眠掩上书扉转转花市，为卧室添一盆红红火火的生机翻翻菜谱，给家人整一桌热腾腾的新奇我更知道每当这时，就会有一轮太阳从你心底升起像火一样燃烧的太阳，像宇宙之初一样静穆的太阳，像十字架一样神圣的太阳，虔诚的，坚定的，徐徐的上升，上升终于，这轮光芒四射的太阳被托举到一个不可企及的高度呼吸停止了，世界安静了，风躲到了崇高的背后。

7、小组汇报：这句诗的意思是：本来就知道人死了就什么都没有了，只是因为看不到全国统一而感到悲伤。

8、小组汇报：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

9、听说你又耍?国庆不要寂寞陪你吃饭，不要忧伤陪你逛街，不要烦恼与你谈天，不要霉运与你相约。就吃准我心软满足你心愿：让幸福快乐陪你过节！

10、古话说“一日为师，终身为父。”尊师，是我们这个文明古国的传统。一个人若是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话，那么还能想象他会孝顺父母，热爱祖国，为祖国建设出力吗？

11、对祖国的深情，渗透在我滚烫的血液中，跳动在我火热的心中。

12、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人>

13、书是要会读的。一切书都不会告诉你现成的公式或是什么秘诀——例如成功秘诀，学成文豪的秘诀。一切书都是为着帮助你思想，而不是为着代替你思想而写的。——〔中〕瞿秋白《关于高尔基的书》

14、一提到“万马”你想到的是什么词？(万马奔腾、千军万马)那是何等热闹、壮观！而这“万马齐喑”呢?(万马哑了)看到这个词语你眼前出现的是怎样的场面？

15、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

16、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。

17、假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——〔匈〕裴多菲《爱国者之歌》

18、为了帮助孩子在作文中“有话可说”，“阅读武汉”开辟“作文小抄本”专栏，特地精选作文金句，让孩子增加素材积累、丰富作文内容，给文章增色添彩。今天摘选《人民日报》的15个以“爱国”为主题的金句，快让你家孩子写进摘抄本吧！

19、(简介)陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。

20、心中有爱，穿枝拂叶也不觉悲凉；心性淡然，披荆斩棘也不会畏惧。风一程，水一程，家乡梦碎重几回？山一路，水一路，意志坚定深几许？赞美家乡热爱祖国优美句子摘抄篇祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。

21、师：现在，同学们也能学着去体会文字背后的含义了。这句诗中用的最好的两个字是“熏”“醉”。(板书)“熏”字表面上是吹的意思，实际上是写从统治者到达官贵人，再到普通的游客间弥漫着一种浓浓的享乐之风，这是一种不良的社会风气，是一种深深的相互影响。“醉”不仅仅指陶醉，喝醉。醉酒的人终究会醒，而统治者和达官贵人们沉浸在歌舞的靡靡之音中，花天酒地，早已醉生梦死，根本就不愿醒来了。

22、龚自珍,主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。由于屡屡揭露时弊，触动时忌，因而不断遭到权贵的排挤和打击，48岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，有《龚定庵全集》。著名诗作《己亥杂诗》多咏怀和讽喻之作，抨击专制统治的同时，惊醒很多世人的沉梦，促使人们向真、向善、向美、向勇。

23、扣好人生第一粒扣子，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，才能更全面地成长成才、实现人生价值。

24、胡未灭，鬓先秋，泪空流。——陆游遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参

25、活的书只可以活用而不可以死读。新时代的学生要用活书去生产，用活书去实验，用活书去革命，用活书去树立一个比现在可爱可敬的社会。——〔中〕陶行知《新旧时代之学生》

26、将整首诗完整的读读，龚自珍在这首诗里表达了怎样的愿望，你一定会有更深切的感受。

27、    靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

28、教学准备：ppt、资料、音乐、图片、乐学案

29、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。——戚继光《马上作》

30、(1)教师出示多媒体资料。(北宋如何灭亡，南宋如何建立)

31、人生舞台上的每一次竞演，他们是你的亲友团，冲锋挑战中的每一次遇险，他们是你的避风港，成功奋斗中的每一次收获，他们是你的动力源。，感谢近在身边的爱人，感谢远在家乡的亲人，人在路上，家在心中，感恩有家，感恩有你。

32、愿将此身报效国家，又何须活着回来呢？这是多少军民的泣血之语，正是因为有了先辈们的视死如归，才有了后来的胜利。

33、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

34、儿童诗：小小的船

35、借助乐学案、注释、资料、工具书，自学古诗，整体把握，初步理解诗意。

36、自古以来，军人战死沙场，是一件多么平常的事情。能为国而死，我死而无憾。

37、资料准备:教师收集陆游的生平资料、陆游诗《秋夜出篱门迎凉有感》;《题临安邸》《少年中国说》诗文背景资料。

38、每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。

39、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》

40、——俞敏洪《愿你的青春不负梦想》礼貌和文明是我们共处的金钥匙。——爱献生《论自助》让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

41、只有我知道爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念家乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

42、(4)请同学们设想一下作者此时的心情怎样。

43、林则徐在古城西安与妻子离别赴伊犁时，在满腔愤怒下写下此诗。即使是遭逢厄运，依然心怀国家。

44、鬓角黑发染粉霜，老骥伏枥无怨言。讲台上，最留恋，满堂红红小脸蛋。

45、乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。

46、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！——裴多菲

47、月是家乡明，人是家乡亲。对于漂泊的游子来说，家乡，永远是一帧珍贵的水墨丹青画，永远是心灵依靠的温馨港湾。走过山山水水，走过流年岁月，游子的跫音无论落在何处，那一缕心头萦绕的乡思从不曾有半分的消减。

48、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

49、师小结:大家觉得自己读得怎么样？想读得更好吗？读诗不但要读出诗的节奏，更要理解诗句，体会诗人所表达的情感。这样就能读出诗的意境美了。下面我们一起来学习理解这首诗。