不毛之地造句怎么造

1、群雄纷争纷：多，杂乱。指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。例：战国是一个群雄纷争的混乱时期。 

2、我无意拿古代最伟大的教育家与关校长作比较,我只是想说,无论我们去往何方,遇见怎样卓越的人物,我们内心深处与之产生共鸣的东西,往往是故乡所赐。也就是说,乡间的关校长,才是我对教师和教育的终极理解。

3、月球是一个毫无生机的世界，是多山的不毛之地。

4、作者对儿时看火车经历的叙述很有层次感,请结合作品具体分析。(6分)(不毛之地造句怎么造)。

5、生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。---(英)莎克雷

6、从童年时代起,我就总是让自己的回顾同新开垦田地的气息和树林里嫩绿的新芽联结在一起,让自己回到春天的故乡,回到那些我已淡忘、并且不理解的时刻去。我曾是一个十分顽皮而任性的孩童,从小就让父亲为我大伤脑筋,还让母亲为我操心叹气!那天半夜时分,我惊醒过来。父亲在和母亲说着什么。(不毛之地造句怎么造)。

7、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”刘备这么说，是把自己比作鱼，把诸葛亮比作水，把自己得到诸葛亮比作鱼儿得到了水。从这个比喻句中，我们能进一步地感受到胸怀大志的刘备对贤才的器重和厚望，同时也使我们感受到诸葛亮的确是一位旷世奇才，以及他与刘备之间的亲密友情。

8、生：昔日荒原狂风肆虐，寸草不生，人迹罕至，狼嚎虎啸，一片无边无际的断壁残垣；今朝高原流水潺潺，树木丛生，百草丰茂，鸟语花香，欢声笑语，青年和和美美好一派欣欣向荣。多亏了艾力泽。

9、这位教师引我进了文字,而我也被文字纠缠了一辈子。我究竟应不应该感谢他?自己也不知道。

10、下列与文本有关的说法,不正确一项是(3分)      (　　)

11、自然(天然的，原来就有的)——这块奇特的石头是自然形成的.

12、我遇到了这样三个小女孩,是我平生一大乐事,一桩怪事,但是人们常说,普天之下,没有无缘无故的爱。可是我这“缘”何在?我这“故”又何在呢?佛家讲因缘,我们老百姓讲“缘分”。虽然我不信佛,从来也不迷信,但是我却只能相信“缘分”了。在我走到那个长满了野百合花的地方之前,这三个同我有着说不出是怎样来的缘分的小姑娘,将永远留在我的记忆中,给我孤寂的晚年涂上点有活力的色彩。

13、风沙给人类带来的是灾难，它使许多绿洲化为不毛之地。

14、一(个)秘密(一张)课桌 一(颗)五角星一(架)飞机一(台)电脑

15、三顾茅庐草船借箭万事俱备，只欠东风鞠躬尽瘁，死而后已

16、我完全愿意把我已经占据了这么久的一隅之地让出来，让另外一个人站进去。

17、你可以说他的菜品是古老的，也可以说是新颖的，因为，创意是马格斯料理的生命所在。

18、在这块荒无人烟、不毛之地，曾经产生过数次小范围的战斗。

19、呼伦贝尔在北纬53度到北纬47度之间,几近冻土带,一年只有不足一百天的无霜期,春、夏、秋三个季节便挤在这一百天里奔跑,每一种植物都是百米冲刺的运动员,奔跑着发芽,奔跑着开花,奔跑着打籽,奔跑着完成生命基因的使命。你若细看草原上的那些芍药、萱草、百合、野玫瑰,就会发现它们都比内地的同类开得弱小、开得简单;那些毛发一样附在原野上的草类,更是生得低矮硕壮,因为它们没有时间拔高,必须快快成熟。乍暖还寒,草色遥看近却无,呼伦贝尔的春天在残雪中闪出,莞尔一笑,转瞬即逝。一夜南风,醒来时百草猛然长高了半尺,草原焕然碧透千里,如深深的海洋,波动在阳光下,泛起绸缎般的华丽。花朵们忙了一夜,终于捯饬一新,佩戴着天上的彩霞和地上的雨露,跟着绿浪摇摆曼舞。游人醉入花丛,欢喜得忘乎所以,浪漫地比照远方的场景,直把这草原夏日叫做草原的春天。他们不曾体验,因此不懂,草原的春天是一场望眼欲穿的期盼,而最终让你看到的却永远是结尾的那一瞬。

20、处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生永不疲倦突发奇想雷声大作

21、“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说：少年队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树，在阳光雨露下，健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。

22、春光明媚春暖花开.春风得意大地回春 妙手回春

23、描写儿童的诗：《村居》草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(清高鼎)《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(宋杨万里)

24、他吃起饭来就仿佛是他所要去的日本国是个不毛之地，是个任何吃的东西都没有的地方。

25、看来呀，同学们都跃跃欲试，好不妨大家同桌之间两两造句好好地过一把瘾。(生造句游戏)

26、B.无定河是米脂古城的血脉,看到无定河的萎缩,“我”感到凄凉,流露出“我”对古城与河的未来的忧虑和思考。

27、我去赶年集,总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花,每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过,充满智慧和爱意;剪刀裁出的线条简约而质朴,有着人间烟火的气息。

28、A.小孩喜欢火与亮光,仿佛是天性,因为火光关涉着温暖的守护、游戏的快乐、节日的气氛等美好的元素,而这些都是人们从小眷恋的。

29、此后几十年里，右玉领导班子虽几经更迭，始终把植树造林、改善生态作为最大的民生工程，一张蓝图、一个目标，一任接着一任干，顽强执著地为右玉大地披绿增翠。正如曾任县委书记的常禄所说的，我们是“飞鸽”牌的干部，但一定要做“永久”牌的事。

30、我们将挖掘这些匠人的故事，也许天涯海角，也许咫尺之遥。如果你身边有这样的人，请联系我们。

31、作为中国拥有台湾主权的政治象征和依据，这部宪法是当年两岸全体中国人民意志的体现，这样的正当性，区区台湾一隅之地的民意，又如何足以相抗衡。

32、师：林宇轩同学非常的有眼光。他没有去关注这些更容易来表示荒芜的词语，而是选择了薰衣草来解释。正是因为有了薰衣草才会有了后文的生机勃勃的奇迹出现的可能性。这句话可是文章的第一个重要的关节。同学们画下。齐读下。(生画后，齐读)

33、去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花,共十二张,有小嫚、扇女、翠花、鼓子等,人物栩栩如生,动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上,屋里登时热闹起来,就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里,这些窗花就像活的一样,彩绸飞舞,扇子翻飞,耳畔似乎响起锣鼓唢呐的欢畅曲调。

34、这片农田原是一片不毛之地，自从承包给叔叔开荒种植打理后，现在成了人人羡慕的肥沃良田。

35、随着经济全球化的发展，信息通信技术的提的高，企业竞争不再固于一隅之地而日趋国际化。

36、墨,松烟的精灵,千百年来忠实地在纸上履行职责,一撇一捺站立成墨黑的姿势,氤氲香气里传承着中国文字的博大精深。徽墨,制作滥觞于南唐,兴盛于明清,享有“落纸如漆,万古存真”之美誉。有权威人士言之凿凿指陈,北京故宫博物院还保存着数十块虹关徽墨。徽墨无声,虹关有幸,虹关人因此而自豪。水口、民居,显然还有徽墨等,不负众望,终于为虹关换来了“中国历史文化名村”的金字招牌。

37、魅力——西湖以它的美丽吸引了我。      

38、C．细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。

39、B.呼伦贝尔草原春天短暂,气候寒冷,条件艰苦,因此萨丽娃姐姐去了城里,这说明她对草原的情感与老祖母截然不同。

40、那时不自量力,曾妄想创一种文体:小说的生活题材,诗的语言感情,散文的篇幅结构。内容是主要的,故事、人物、山水原野以至鸟兽虫鱼;感情粗犷、豪放也好,婉约、冲淡也好,总要有回甘余韵。

41、(2017课标全国Ⅱ,4—6)阅读下面的文字,完成后面题目。(14分)

42、 罗培斯的路径设计与葡萄园主卖葡萄的联系是：格罗培斯是受当地农民卖葡萄的方法启示而产生的路径设计方案的。它们的共同点是：①都是把权力交给大家，让大家去寻找最适合自己的东西②都是顺其自然③都包含着对人们的信任和尊重

43、南方～，瘴疫之乡；丞相秉钧衡之重任，而自远征，非所宜也。(明·罗贯中《三国演义》第八十七回)故五月渡泸，深入不毛。(诸葛亮《出师表》)不毛之地造句来到这个不毛之地我还真没有想过会干出什么大事业出来。

44、机敏(机智)胆战心惊(提心吊胆)专心致志(聚精会神)