讳疾忌医造句

1、(82)他们一行人就要到达目的地了，心想自己是第一个到达者不免得意洋洋起来。

2、(98)对于疾病，千万不要讳疾忌医，应该防微杜渐，免得病入膏肓，不治身亡。

3、(115)老婆，以后谁调戏你，我就调戏他女人去，免得总是你吃亏.

4、董卿：我跪着，是因为穿着裙子不好蹲，你有教养的样子，真美！

5、是闻过则喜，勇于自我批评，还是讳疾忌医，坚持错误，这是两种截然不同的态度。

6、 心病还须心药医,“黄埔华被请到药神宗去”。

7、久病成医,他这个老病号,各科的医药护理知识都非常丰富。

8、十天以后，扁鹊又去见桓公，说他的病已经发展到肌肉里，如果不治，还会加重。桓公不理睬他。扁鹊走了以后，桓公很不高兴。

9、    有一年扁鹊路过蔡国，蔡国国君蔡桓公听说过扁鹊的名声，于是打算召见扁鹊。扁鹊去见蔡桓公，在蔡桓公旁边立了一会儿便对蔡桓公鹊说道：“你有病了，现在病还在皮肤里，若不赶快医治，病情将会加重。”蔡桓公听了笑着说：“我没有病。”扁鹊走了以后，蔡桓公对人说：“这些医生就喜欢医治没有病的人来夸耀自己的本领。”

10、    有病就要看医诊治，一味讳疾忌医，只会让病情加重而已。

11、(释义)龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。

12、他犯了严重错误，还讳疾忌医，拒不接受同志们的帮助。

13、(74)我们要重视中国历史知识的学习，免得出现数典忘祖的笑话。(讳疾忌医造句)。

14、理解：理解文中主要字词的意思理解几篇文章中所蕴含的某种生活道理,理解诗文的大意。

15、◎许多人不知道什么是性病，不了解性病的危害，生了病不知厉害，不去就医；或怕生了病殃及家庭、工作和声誉，讳疾忌医，心存侥幸；或者乱投医、乱用药，以致延误病情。

16、一种想法是我的病我自己去找办法，找偏方，或者问周围的人是不是有自己差不多的情况，问他怎么好的，然后去用他的药，不相信医师。

17、但是齐桓侯还是说：“我哪儿有病？不许说我有病，我不要治，不要治。”

18、(111)娶人的时候什么都是好的，想分手了什么都是坏的。所以啊，以后大家找老公，还是找个心宽的。免得一出什么事儿就跟你同归于尽。

19、病急乱投医(bìngjíluàntóuyī)

20、(112)你赶快准备书架，免得到时手忙脚乱。

21、(34)你该收敛一下心直口快的个性，免得老是得罪人。

22、讳：避忌；忌：怕，畏惧。 隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。

23、其次，这种理论，没有真正地抓住腐败的根源，除了文过饰非以外，于遏制腐败丝毫无补，反而有将反腐败引入歧途之嫌。

24、(36)他是个口蜜腹剑的人，你千万别轻信他的花言巧语，免得吃亏上当。

25、五天后，蔡桓公遍身疼痛，派人去请扁鹊，扁鹊知道他的病已无法医治，早就跑到秦国躲起来了。蔡桓公最后病死。讳疾忌医的意思讳疾忌医：是指隐瞒疾病，不愿医治。比喻掩饰缺点和错误，不愿改正。讳：忌讳、避忌;忌：怕，畏惧。

26、(90)这件事你还要抓紧去办,免得夜长梦多。

27、(110)要办马上办,把这件事了结,免得夜长梦多,再生出别的问题来。

28、★描写历史英雄人物的成语故事之讳疾忌医(蔡桓公)

29、齐桓侯回应道：“你就喜欢胡说，我哪里有气色不好，不许说，不许说我气色不好！”

30、心里的忧虑或恋念成了精神负担，必须消除造成这种精神负担的因素。

31、悬壶行医,医者父母心,十年如一日;福泽桑梓,笑称小小事,朝朝夕夕行善。

32、并且在加拿大、日本癌症的5年生存率高达80%以上！自然就是慢病了。7

33、出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如讳疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”

34、识记：1识记各课内常用字音形义。了解安徒生叶圣陶及其作品。

35、(25)智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉力克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。

36、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。

37、1~6年级十八类量词汇总及练习，含答案(可打印下载)

38、针对此预测模型专门提供了健康评估个性化体检套餐，针对问卷最后一页的体检指标设计，体检过后，结果将自动回传到APP的疾病预测的模块中，无需二次填写，解决您不懂医学术语的困扰，省去您翻查体检报告的麻烦，准确，方便，省心。

39、综合应用：逐步养成字斟句酌,细心阅读的习惯用普通话正确流利有感情地朗读课文。养成勾画积累关键词的习惯。能与家庭成员之间和睦相处。利用学过的有关知识尝试阅读课外材料,解决类似问题。写有个性独创的作文。

40、(106)我们一边捉鱼，一边谈话，有时跳下去游泳，免得老想睡觉。

41、(解释)讳：隐瞒。疾：疾病。忌：惧怕。隐瞒疾病，害怕医治。比喻掩饰自己的缺点错误，不愿接受批评帮助。

42、(3)应当趋着有光行走，免得黑暗临到你们。圣经

43、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力

44、(释义)讳：避忌；忌：怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

45、这就是著名的扁鹊见蔡桓公的故事。齐桓侯姓蔡，但是呢，他是当时齐国的国君，所以在咱们的故事里又叫他齐桓侯。

46、之后呢，每次扁鹊见一次蔡桓公，都会提醒他病重了一些，可是蔡桓公依然嘲笑他，不去医治。

47、(解释)雉：野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡，以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。

48、(91)这次攻击一定要斩草除根，免得对方日后报复。

49、悬壶行医谱新篇，一心为民谋幸福；党的政策真叫好，家家户户乐陶陶；经济繁荣民心稳，科技创新惠万民；建党九十华诞，共唱幸福歌谣！

50、掌握和运用知识能力的目标：在小学语文的基础上，指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

51、名医扁鹊，有一次去见蔡桓公。他在旁边立了一会儿对桓公说:"你有病了，现在病还在皮肤的纹理之间，若不赶快医治，病情将会加重!"桓公听了笑着说:"我没有病。"待扁鹊走了以后，桓公对人说:"这些医生就喜欢医治没有病的人把这个当做自己的功劳"

52、(95)离太阳远点，以免得皮肤癌是几十年来广为接受的至理名言，也是那些面色苍白而又不愿意晒太阳的人津津乐道的。

53、在工作上，讳疾忌医的人，往往会把问题弄得更严重。

54、(100)天黑早点回来,免得让妈妈担惊受怕了。

55、(成语故事)战国时期名医扁鹊见到蔡桓公，发现他有病在皮肤上，劝他早点医治，蔡桓公不高兴。十天后扁鹊又劝蔡桓公趁病在肌肉里赶快医治。蔡桓公采取讳疾忌医的态度对付。过了一段时间后，蔡桓公遍身疼痛，派人怎么也找不到扁鹊了。

56、病势沉重，到处乱请医生。比喻事情到了紧急的时候，到处求人或乱想办法。

57、(出处)三国演义第四十三回：「我向曾文云长言，翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物.」