海伦凯勒是全盲吗
1、郑璇对官爵容的认可，也是因为官爵容在成长过程中，翻越了健全人都难于应对的苦难。
2、 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
3、郑璇解释说，普通人对外界90%的信息的感知来源于眼睛和耳朵，同时失去视力和听力，对人的生活几乎是摧毁性的，因此，盲聋人需要特别的关爱。“盲聋带来的生理挑战和内心痛苦实在太大了”。如果缺少专业人员的指导和各种辅助技术的帮助，既盲又聋的残疾人要独立生存“简直是难于上青天的奇迹”。
4、她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，是影响世界的伟大女性之一。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》《我的生活》《老师》等。
5、她希望，社会和企业能竭尽所能，为盲聋人开发合适的辅助器具，比如盲聋打字机、点字沟通板等。
6、有了政府补贴、儿女资助、邻居帮扶，以及残联、聋协及社会爱心人士时不时看望慰问，她足以维持温饱。她总是穿戴齐整，很少感冒、发烧。“她现在笑得比年轻时多得多！”她的闺蜜曾昌兰用手语说。(海伦凯勒是全盲吗)。
7、 海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国国家社会d(SocialistPartyofAmerica)和国际产业工人协会IWW(IndustrialWorkersoftheWorld)，成为一名激进的社会主义者。曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的(1)”和“我为什么要加入IWW(2)”两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》一书中曾提到这一点。
8、 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
9、在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》、《我的生活故事》、《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。
10、全聋全盲的68岁老人官爵容能熟练地穿针引线，多次实验无一失手，图为她骄傲地展示自己穿线成功。
11、她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。
12、认识了不少人，像皇家联邦盲人协会的前会长约翰鲍威尔，或者荷兰女王，号称荷兰CEO的贝娅特里克斯，也会面交谈过。
13、海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋女作家和残障教育家。(海伦凯勒是全盲吗)。
14、从1960--1973年，陈宝莲在美国度过的13年青春岁月，是她一生中最好的年华。读书之外，她也积极参加体育活动，并四处旅游探索新知。不但走遍美国，还游历欧洲，在英国、德国、荷兰、葡萄牙、西班牙等地都留下足迹。
15、海伦凯勒，作家、教育家。从小因生病导致双耳失聪、双目失明、不能说话的残疾人，代表作《假如给我三天光明》，《我的人生故事》等。
16、郑璇教授分析说，综合各方面信息，老人罹患Usher综合征的可能性很大。
17、海伦凯勒是通过盲人学校老师教会她写字、盲人手语的，通过用手指触摸别人的嘴唇获取信息。
18、推演7 希望：有人在受伤后一蹶不振，有人却变得更加坚韧。父亲的日记：聘请家庭教师是一个正确的决定，我从来没想过像她这样特殊的孩子，能够走到这一步。现在我的海伦娜是个小诗人了。推演8 失控：要成长为史无前例的英雄，就得经历所有你不会再扮演的角色。父亲的日记：海伦娜的听力很好。我不懂为什么她要这么说。
19、《假如给我三天光明》用它真挚而强烈的感情深深地打动着读者。在这篇用第一人称写的、富于激情的作品里，海伦·凯勒倾诉了她对生活的礼赞，是她至性真情的流露。所以虽然整篇文章都是虚拟的，所记叙的事情多是非现实的，但使读者感受到了更高的真实——情感的真实。
20、海伦·凯勒(Helen Keller，1880年6月27日—1968年6月1日)，在亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷出生，美国现代女作家、教育家、社会活动家。
21、老人站起身来，一边伸出手探寻茶几桌子的边缘，一边快步走入厨房。她洗肉煮肉的动作一气呵成，等到肉香在房间飘溢，她从蓝色橱柜中变戏法般摸出一把菜刀，腊肉切得薄而均匀，速度和水平不逊于健全人。
22、海伦•凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的，《假如给我三天光明》这本书是伟大的经历和平凡的故事完美的结合。海伦•凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。
23、海伦知道,如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。於是,海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
24、而今，政府和社会对残疾人的关爱越来越多。房子拆迁时，她自己出15万元，政府补贴15万元，有了现在的两套房屋，一套大儿子住，一套自己住。
25、“盲聋孩子对教育的渴望和家长、教师的无助深深刺痛了我的心。”她非常渴望将国际上的先进经验引入国内，并结合中国实际，帮助这些孩子获得平等就学和自我决定的权利，为困境中的家长和教师引介资源、提供指导。
26、“她的残疾和举世闻名的美国盲聋作家海伦·凯勒相仿，她一直像平凡的野草一样生活在这个世界上，年轻时甚至曾被责备、被打骂、被虐待，但她仍能存活并练就生活技能，令人感佩。”郑璇说，“她俩很类似，那就是令人钦佩的毅力、意志力、生命力，以及在无数次绝望之后仍不放弃。”
27、他随郑璇参加了对官爵容的探访。“我很震惊！老人能克服这么多的艰难挑战，掌握这么多的技能。她的故事深深地激励了我，我看到了积极的一面，我希望自己能像她这样，无论未来发生什么，都能做命运的主人”。
28、1882年2月，因突发猩红热丧失了视觉和听觉。
29、我们可以猜想，莎莉文老师通过为海伦娜定制的训练，将她训练成一个只靠盲杖与听力就与常人无异的能力者。眼睛看不见已经不再是海伦娜的阻碍，而是她的武器。
30、一八八二年，海伦凯勒因为疾病，失去视力和听力，她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。
31、1936年，安妮·莎莉文老师病逝，享年70岁，她结束陪伴海伦·凯勒的47个年头。在那之后，海伦·凯勒更积极参加演讲，希望能把老师对她的爱，继续传讲下去，一直到她过世。
32、海伦凯勒的成功离不开一位引路人，她的盲人老师莎莉文。海伦靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情；
33、这应该是海伦娜的自述，海伦娜慢慢长大，她已经不再是需要父亲庇(bi)佑的孩子，她应该有自己的选择，哪怕只有一次。结果我们也都知道了，就在父亲为海伦娜的学费焦虑时，他收到了一封奇怪的信，里面装着一张印满凹凸圆点的卡片。这些圆点组合看起来像盲文，他把卡片交给了海伦娜。第二天，海伦娜悄悄出了门，带着盲杖和那封信，一去不回。
34、在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会说话了。苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。
35、好好珍惜现在所有，努力地工作学习生活，切莫浪费了宝贵的资源。
36、▲怀抱心爱熊猫抱枕的陈宝莲，坦然以对人生。
37、推演10 诚实的生活：每个人都需要这样的机会，哪怕只有一次也好。
38、她致力于残疾人士事业，四处募捐以改善残疾人的生活环境和受教育水平。她的事迹使她入选美国《时代周刊》“人类十大偶像之一”，被授予“总统自由奖章”。
39、可就是这么一个遭受厄运的女性，不仅没有被命运打倒，反而通过自己的意志和努力，打造了一个富有意义的人生。她先后完成了十四本著作，其中最著名的有《假如给我三天光明》，《我的人生故事》等等。
40、阳光透进来，腊肉泛出特有的光泽。她从碗柜中摸出碟子，将冒着热气的腊肉码放得整整齐齐，款待前来探视的客人。
41、吉米去世以后，远离德士堡成为安妮惟一的生活目标。 安妮知道，走出救济院的大门并不难，难的是在大门外如何生活。她没有家庭，没有职业，外面的工厂，没有一个人愿意雇佣她。年龄太小，视力又差，谁肯雇用这样一个童工呢？ 在家靠父母，出外靠朋友。孤苦伶仃的安妮，需要朋友援助提携。在这些困苦的日子里，安妮终于有了一个真正关怀她的朋友——巴巴拉——德士堡新来的一位神父，他主持女生宿舍每个星期六的祷告和星期天弥撒仪式。 巴巴拉神父所属的教会虽然只交给他这两项职责，但是，救济院困苦的环境和丧失人生希望的住客却缠住他的良知和同情心。没有事的时候，他常常到这里问候一下。他与男人们聊一些体育消息，也和老妇人们说说笑笑。他也开始注意到安妮，关心安妮。 安妮也开始观察这位新来的传道者。每当他们的目光相遇时，安妮总是避开他的视线，缄默不语地沉湎于弟弟逝去的悲痛中，她没有心情与任何一个人交朋友。每当安妮闪开视线，仍然可以感觉到巴巴拉神父和蔼可亲的微笑。 神父亲切的笑容消除了安妮的恐惧心。神父一床挨着一床，与人招呼寒暄时，安妮就跟在他后面。过了几个月，突然有一天，他们并排走在一起，交谈起来。巴巴拉神父已经成为了安妮的朋友。 神父要回去时，总要拍拍安妮，表示自己的关怀。有一天，他给安妮一个意想不到的许诺。 那时，他们正站在黄色大门边，巴巴拉神父皱着眉看着安妮，终于忍不住地开口说：“安妮，你不应该再呆在这儿，我要带你离开。” 巴巴拉神父知道安妮眼睛视力弱得几乎看不到东西。他有一个朋友，在马萨诸塞州罗威郡的天主教慈善医院当医生，医术非常高明。神父要带安妮去看病。在他看来，这位朋友是医治安妮眼疾的最佳人选。 医疗眼疾是首先要解决的问题，等治疗好眼睛，再给安妮找一个地方安顿下来，让她离开死气沉沉的德士堡。 从安妮和吉米乘坐“黑玛丽”投奔到德士堡后，整整满一年，巴巴拉神父带着安妮离开德士堡，到罗威郡去找他的医生朋友。 医生马上安排安妮检查眼睛，他告诉神父：“我想应该可以给她提供帮助。”他慎重地重复道：“应该没有问题，我们能帮她医治好。” 接着，他们马上给安妮开刀。安妮蒙着眼罩，十分胆怯地躺在床上，安安静静地躺了几天。拆线那一天，一群护士拿着药物及仪器，跟着医生走进来。巴巴拉神父也紧跟在他们身后。医生谨慎小心地拿开眼罩，拆开逢线。 医生慈祥地对她说：“把眼睛张开。”安妮听到吩咐，期盼使得她心跳加速，几乎跳出喉咙又返回胸腔。然而张开眼，依然一片朦胧，影象模糊，一切比原来情形更糟。她只能看到微光与灰暗形影。开刀没有成功。 “我不想回救济院去了。”安妮啜泣不已。 神父安慰她说医生还要给她开刀，于是她又快活起来。因为这样一来，他们就会继续留下她，而不必马上送她回德士堡去了。 安妮有生以来第一次接触到有教养而富于同情心的善良的人们。他们也觉得安妮聪明伶俐，讨人喜欢。他们关心她，倾听她的心声。 美好时光瞬息即逝。她再开一次刀，又再开一次……一次又一次，没有一次令人满意。最后，医生们认为已尽所为，无能为力了。 医院是患者所住的地方，如今医生诊断安妮是眼睛失明而不属于眼科疾病，因此安妮必须出院。他们再也找不到借口留下她了。为了传教，巴巴拉神父奉教团之命远调他乡，离此而去，也无法再顾及她。何处是归处？谁又能收留她呢？ “只好送她回去了。”安妮偷听到医生与护士的谈话，她明白这句话的含义。 “请不要送我回去，我不要回去。”安妮的哭叫哀求令人心碎，但他们也无能为力。公事公办，他们只能让“黑玛丽”将她带回去。 安妮回到德士堡，没有人注意她，更没有人关心她，她觉得自己沉没于永不见天日的黑暗牢笼中。折回德士堡的痛心遭遇引发了她的思考，她更加急切地希望离开德士堡，她立下志愿一定要离开此地。 她没有隐藏自己的心愿。宿舍里的老太婆们讥笑她：“安妮，你知道自己是谁吗？你与我们又有什么不同？竟敢奢望离开。”一时间安妮成了这些女人们冷嘲热讽的对象。 听了这些话，安妮十分愤怒：“我才不管你们怎么想怎么说，我一定要离开。” “乖宝贝，离开后，要做些什么？” “我要上学。” 这个回答令她们哄然大笑。 出于好意，安妮的朋友们也希望她能忘掉这个荒唐的想法——毫无意义的白日梦。在她们眼里，难成事实的幻梦更令人伤心，怨天尤人。就连她的好友玛琪·卡罗也忍不住委婉地劝告她：“安妮，你眼睛看不见，怎么在外面生活？德士堡就是你的家，这是天命!” “瞎子又怎样？我不要住在这里，我要到外面的世界去。我要去上学——不管是什么学校。我才不管上帝怎样想，怎样安排。我永远不会接受。” “安妮，闭嘴！不可以胡说。”安妮出口亵渎上帝，令玛琪十分震惊和愤怒。安妮也生气地奔出室外，她不愿听玛琪唠唠叨叨的训诫。 日又一日，年复一年——18181880年，安妮还是在德士堡。她几乎全盲，但是幻梦依在，只是更飘缈虚幻，难以把持，有时甚至她自己也怀疑梦想是否能成真？
42、海伦凯勒在出生的第十九个月时因疾病，而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。
43、海伦·凯勒因为她的导师安妮·沙利文(AnneSullivan)的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。
44、1964年9月，被林登·约翰逊总统授予总统自由勋章，但未能出席仪式。
45、曾在美国工作一年的郑璇，学习了美国同行教育盲聋孩子的经验。回国后，她一直带领研究生进行盲聋教育相关研究。几年来，她已经在全国各地接触和调研了20多名盲聋人，其中许多都是青少年，最远一位居住在西藏日喀则。
46、官爵容与重庆市北碚区聋协前主席颜淑媛用触摸式手语沟通，讲述自己的身世。
47、1938年春，出版自传《海伦·凯勒日记》。1955年12月，出版传记《我的老师》。1964年9月，获得总统自由勋章。1968年6月1日，在睡梦中去世。
48、从目前给的信息来看，盲女是没有污点的。喜欢盲女的同学可以松一口气啦，网易大大没有毁人设。不过在深渊的呼唤这个版本中，盲女疑似黑化，有被祭司控制的迹象这里就不跟大家细聊了，感兴趣的同学可以后台回复“第五人格盲女”就能看到了 。 (外部：盲女黑化 内部：第五人格盲女 头条：末路假期)
49、 无论如何，她的意志和信念无比坚毅，她一定要离开德士堡。 一天，安妮的一位盲人朋友告诉她：“安妮，我不知道我是否应该告诉你一些事。也许你知道了也无补于事。不过……你听说过有一种为盲人设立的学校吗？” 安妮屏住呼吸，迫不及待地问：“你的意思是，像我这种人可以在那里学读书、写字。” “一点也没有错，只要你能进去。” 苏达希堂嫂的讥笑仿佛犹在耳边：“凭你这副眼睛，一辈子也学不会读书、写字。” 那时候，以她的微弱视力都无法上学，现在的视力比那时更糟，又怎么能读书、写字呢？ 德士堡的安妮个人资料记载得清清楚楚：“盲”。想到这些，一团怨怒勃然而出：“骗人。你只是寻我开心，残忍地看着我失望。瞎子怎么可能读书、写字呢？”她用手蒙住双眼。 老人摸着安妮的手，默默地握了一会儿。 “宝贝，就用这个。”她捏着安妮手指，“用你的手指头去触摸凸出来的字，你就可以读。盲人就是这样学读书、写字的。” 现在安妮终于知道了她该去的地方了，但是该怎么去呢？没有一个人有能力帮助她。外面的世界，她一无所知，又怎么能指望别人来帮助她呢？如何与外界取得联系？她不识字，不会写信，她眼瞎，无法走出围墙，更何况外面的环境如此复杂。 安妮脑子里日夜萦绕思虑着这些难成事实的渺茫希望。1880年，因缘成熟，外面的世界突然闯进了德士堡。 马萨诸塞州官员们大多数时候并不关心州立救济院。结果谣言满天飞，攻击他们的救济院环境是如何恶劣、凄惨，不得已才组团进行调查，今年要来调查德士堡。 德士堡早就该被调查了。1875年，在这里出生的80个婴儿，冬天过后，只剩下10个；建筑物破旧，药物短缺；食物低劣，满是虫子、细菌；院内成群结队的老鼠，白天也猖狂地跑出来抢食、伤人。 德士堡的主管也不是坏人，问题出在州政府一个星期只付给每个贫民75元的费用，包含一切衣食住行。主管们也只能以此为限来维持开销，用可怜的资金来支付柴米油盐、生老病死之事。 总算马萨诸塞州慈善委员会听到各种传言，要组团来调查了。年纪大的人并不寄望考察团能改善他们的生活。诸如此类的调查以前也搞过，大家看多了。 一群人来了，看到救济院里的贫民在最低的生存条件里苟延残喘，他们摇头、震撼、咋舌。他们离去时，口口声声地高喊：“需要改善。”然后就石沉大海、信息全无。食物的虫菌，鼠群猖獗，恶境年年依旧。 然而安妮却期待奇迹能够出现，一切有所改变。她盼望他们发现她，注意到她——送她去上学。 玛琪告诉安妮她所听到的消息：“这一团的团长叫法郎·香邦，记住他的名字，找到他或许你就可以离开德士堡。” 安妮牢牢记住这个名字。她殷切期盼，久久等待的日子终于来到，全院都在传闻：“他们来了。” 考察团来了，他们四处查看居住环境，提出各种问题，试吃食物，趴下来看看老鼠洞。他们对此恶境咋舌，哇哇大叫。安妮跟在他们后面，一个小时一个小时，走遍德士堡每个角落。她看不清楚他们，只能摇摇晃晃追踪他们的声浪。整天在她心中里只有一个念头：如何鼓起勇气，向这些贵宾开口。 调查已近尾声，一切即将结束。考察团一群人走到黄色大门口，与德士堡的主管们握手道别。他们马上就要走了，他们永远不会知道，有个叫安妮的女孩渴望离此而去。她的希望从此像断线的风筝，随风飘去。 安妮不知道哪一位是香邦先生。为时已晚，良机将失，她没有多余的时间去辨认。 “收获不少。”一个灰色身影这样说。 “我们会尽快告诉我们的决定。再见!”另一个人影说着。大门嘎嘎作响，即将徐徐关闭。 她就要失去最后的机会了!突然，她全身投进即将离去的人群中。 “香邦先生，香邦先生!”她向全体团员哭诉，“我要上学，我要上学，请让我上学吧!”她泪水滂沱，声音颤抖。 德士堡主管想把她拖开，一个声音阻止了他。“等一等!小女孩，是怎么一回事？” “我眼瞎，看不见东西。”安妮结结巴巴地说，“可是我要上学，我要上盲人学校。” 另外一个声音问：“她在这里多久了？” “我不知道。” 他们问了一些问题后，然后离去了。 那一夜，安妮啜泣着入睡，她的“希望”如水中泡影，她确信自己已经完全失败了。 几天以后，一位老妇人步履蹒跚走进女宿舍。 “安妮，安妮，他们叫我快来找你。快整理好你的衣物，你快要离开这里了。” 香邦先生帮助安妮注册入学。她以慈善机构贫寒学生的身份，去离波士顿20里路的柏金斯盲人学校就读。安妮·莎莉文终于如愿以偿，要去上学了。 临行前，朋友们快速地帮她缝制了两件衣裳。多年来安妮第一次拥有新衣服——一件是蓝底黑色小花，另一件是红色的。离别的日子，安妮选择了喜气洋洋的红色衣裳。 自从住进德士堡以后，4年来的朋友们都到大门口来相送。没有人拥抱她，没有人与她吻别，但她们的叮咛诚恳、殷切。 “要做个乖女孩。” “等你学会写信，一定要写信回来——想想，我们的安妮，就要会读、会写……” “不能像在这里一样，老是爱顶嘴。要听话。” “回来看看我们。” 马车夫老丁扶着她坐在身旁。当“黑玛丽”车声隆隆离开德士堡时，老丁咻地挥了手中的马鞭，回头指着徐徐而关的黄色大门：“安妮，走出这个大门以后，就别再回来了，听到了没？祝你一切顺利!” 老丁的话别她记得清清楚楚，她将所有的祝福都珍藏内心深处，一生不忘。 1880年10月3日，安妮坐着马车驶向柏金斯盲人学校，驶向一个新的环境，陌生的生活。安妮奔向她生命中的第二个机会。 安妮伸出手来战战兢兢，不敢相信地自语：“我能看见自己的手了。”
50、我想凭借自己的意愿做一次选择，尽管我还未曾明确这意愿是什么。但是人总要踏出这一步，不是吗?
51、1880年6月27日，出生于亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷。1882年2月，因突发疾病丧失了视觉和听觉，病因不明。
52、也许有段文字让你怀念时光，也许有个故事让你拍案叫绝，也许有本书让你受益匪浅……请来信告诉我们吧！予人玫瑰，手有余香。让我们一起把这些拨动过我们心弦的书籍推荐给大家，一起在书的海洋中畅游！！
53、海伦·凯勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活：会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
54、然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
55、海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。
56、令人钦佩的是，当被确诊罹患晚期肺癌，来日无多的时候，自认了无遗憾的她就坦然面对死亡，交代朋友----在她过世以后，与其买花圈送她，不如把钱捐给教会。这位新加坡的“海伦凯勒”就觉得，那是对她的最好纪念。
57、中国能够做些什么？郑璇建议，从宏观科研层面将视听双障纳入研究对象，积极扶持语言学、教育学和心理学领域的相关研究；明确视听双障在残疾人专门联合会的具体归属，让盲聋人找到回家的感觉；构建有中国特色的支持服务体系，明确其职责和责任、道德和行为守则，提供切实符合盲聋人需要的专业技能和方法。
58、也曾在印度一个教堂礼拜时，邂逅特丽莎修女，这给身为虔诚基督徒的陈宝莲留下非常深刻和美好的回忆。
59、国际学术界早就开始关注视听双重障碍领域，学者们指出，盲聋儿童可以通过残余视力或听力拓宽自己的信息领域，通过学习使用触觉、味觉、嗅觉和动觉来获取更多的知识。尤其在2004年之后，发表的科研成果不断增加，美英等国的许多特教学校开设了专门的盲聋教育项目，不少盲聋人进入高校深造，有的甚至获得博士学位。
60、比如行走，她井然有序地将每个物件摆放在固定的位置，把一切都记在心底，分毫不差。在自家楼道里，她也可以自如地上下楼梯并找到自己的家，但在室外，她还需陪同。“最开始，我在家里走路时，会撞着桌椅板凳，切菜会切到手指，但我碰摔一次，就长一次记性，切一次手指，就想想是哪里没做好……吃亏吃多了，就知道下次怎么不再吃亏，熟悉了，也就习惯了”。
