惟妙惟肖意思

1、将这个讲“惟妙惟肖”的故事与爸爸妈妈分享吧。

2、都有“生动逼真、很像”的意思。前者形容描写、模仿得非常逼真、生动；后者形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。

3、师范的音乐课上，我学到了一首波兰儿童歌曲，叫《粉刷匠》，依稀记得歌词是这样的：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得很漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子像飞一样。哎呀我的小鼻子，变呀变了样。”这首儿歌刻画了一个天真能干、活泼可爱的小小粉刷匠的形象，旋律朗朗上口，所以近四十年过去了，我至今还能哼唱几句。

4、宋代的李禺写了首回文诗《两相思》，正读是思妻，倒读就变成了思夫，就问你服不服？

5、本单元由导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作六个版块组成。精读课文的作用是学习表达方法；交流平台进行归纳梳理，提炼方法；初试身手初步尝试运用；在习作例文中进一步的感悟、积累表达经验；在习作中形成习作单元的成果。各版块内容环环相扣，循序渐进，是一个整体。

6、刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

7、刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

8、季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。

9、(惟妙惟肖的用法)用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

10、以上是课文第十一自然段(最后一段)，含有3个“一“字。

11、(惟妙惟肖的出处)宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法；妍以婉；(米)芾之体；峭以健。马牛其风；神合志通；彼妍我峭；惟妙惟肖。”

12、不难看出，编者在关注对刷子李的正面描写的同时，还关注到了徒弟曹小三对师傅刷子李起到的侧面烘托作用。教学中两条线索都要抓，这是不言而喻的，至于孰主孰辅，提倡因人而异。

13、成语解释:形容好像活的一样；跳跃在纸面上。

14、《俗世奇人》，冯骥才著，作家出版社20012

15、译文：过去庄周梦见自己变成蝴蝶，向栩栩但是蝴蝶的，比喻自己惬意与！不知道周了。突然间觉得，那茫茫然周了。

16、现行最新的统编本教材，《刷子李》选编在五下册第五单元，单元主题是“字里行间众生相，大千世界你我他”，简言之就是人物“众生相”。语文要素是“学习描写人物的基本方法”，“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点”，前者理解、后者表达，意思是一致的。值得注意的是，这个单元是“习作单元”，重点在于学习表达。

17、福有"祝福""福气"等之说，这不仅展现了人们对生活的美好祝愿和无限追求，还契合了中华民族的生活观念和价值追求，是中华优秀传统文化的瑰宝。在这幅作品中，共有一百一十个福.字，"一"与"依"是同音字，而"依"又有"依恋""环绕"之意，所以把作品取名为福到"一一"，意思就是福气可以一直围绕在我们身边，给我们带来好运和惊喜，大家都可以有福相伴，后福无量。

18、字词释义：惟：文言语气词，这里有“真”或“特别”的意思。妙：美妙，漂亮。肖：相像，逼真。

19、他扮演了一个不大熟悉的角色，竞做到惟妙惟肖，博得同行的好评。

20、氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮。

21、鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。

22、季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。

23、清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

24、通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

25、纵观全文，只有第十自然段没有使用“一”字，都是比较短的自然段。

26、(惟妙惟肖的读音)肖；不能读作“xiāo”。

27、(例句)他扮演了一个不大熟悉的角色；竟做到～；博得同行的好评。

28、洁身自好：指保持自身的纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。

29、出处：清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》