泰戈尔简介ppt(文案精选56句)

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评论 2024-05-12 11:03:35 浏览59

泰戈尔简介ppt

1、有—天黄昏,他俩在郊外散步,泰戈尔随口作了—首咏景诗,安娜称赞地说:“写得漂亮极了,跟你的人—样。唉,要是你能经常在我身边写诗,那该有多好啊!”这几句话明确地表达了姑娘爱慕的心情。泰戈尔听了,内心—阵激动,他情不自禁地握住姑娘的双手,很想对她倾吐自己的爱意。然而,他—想到自己将远离祖国,—去就得好几年,便怕因此耽误姑娘的青春。同时,他还听二歌说起过,这几天安娜的父亲正为她准备订婚而忙碌着。他迟疑了,终于失去了向姑娘求爱的勇气,给自己留下了—个苦涩的果子。(泰戈尔简介ppt)。

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3、他共写了50多部诗集,12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,以及难以统计的众多歌曲。

4、任祥是翻译宗萨蒋扬钦则仁波切的《正见》一书的姚仁喜的妻子,名门之后,家学渊博。《传家》一书可以说是小百科,里面涉及家庭的方方面面,包括衣食住行等,女性是传家的栋梁,阅读这套书籍,不仅可以让自己增长见识,也可以直接在家庭中应用,让自己的家庭拥有更多的幸福。

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6、其实你可以先找一下原因,到底是因为什么导致你觉得累?觉得很累是劳动强度大,觉得身体疲惫?还是觉得工作不顺心等感觉心累?只有找到问题的症结后才好对症下药。

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9、尽管他以坚忍不拔的精神忍受痛苦,但痛苦并不因此而减轻。在他妻子活着的时候,他没有对她的爱做出充分的估价并进行偿还,这种遗憾,格外加重了他的痛苦。他们是按传统习俗结合的,不是—个爱情的婚姻。当妻子第—次进入他的生活时,泰戈尔与其说欢迎她,还不如说是容忍了她——这种情况是完全不能排除的。

10、师:泰戈尔写这首诗时己年近不惑,但仍以纯真的童心感受世界。那质朴的语言闪耀着写作的快乐,奇妙的想像充 满了童真童趣。现在让我们走进花儿学校,去感受这些奇思妙想。

11、下面请同学们先听一则故事,然后猜猜他是谁?(课件:简介杜牧)

12、泰戈尔在印度独立运动的初期支持这个运动,但后来他与这个运动疏远了。为了抗议1919年阿姆利则惨案,他拒绝了英国国王授予的骑士头衔,他是第一个拒绝英王授予荣誉的人。

13、在那个疯狂的年代,像王敏佳这样漂亮而又有一点小女孩虚荣的人,没有逃过命运的折磨,她被诬陷,被殴打得面目全非。

14、我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

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16、我怀着无尽的爱意抚摸你,在你耳畔轻声曼语说:‘小媳妇,记住,今天夜间,我离开躯壳,前来看望你。当我从国外归来,我将考问你:你是否感觉到我的出现。’然后,我吻了贝莉和贝皮,就回转去了。”夫妻间感情之深,由此可见—斑。

17、(2)我要悄悄地开放花bàn(    )儿,看着你工作。

18、反复诵读,品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。

19、展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。

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21、泰戈尔出生于印度加尔各答一个受到良好教育的家庭,家庭属于商人兼地主,婆罗门种姓。他的父亲戴宾德纳特·泰戈尔是一位地方的印度教宗教领袖。泰戈尔是家中的第14子。

22、他在家里到处寻找失去的东西,他发现,如今他再也不能在这块土地上见到她了。

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25、蝴蝶一来,他们__________________。 

26、泰戈尔(1861 —1941),印度作豕、诗人、社会活动家。被誉为“印度诗圣”。他是印度国歌的作者。他的创作对印度文学的影响很大。1913年获得诺贝尔文学奖。

27、“假如我变成了一朵金色花”一句中“假如”一词有什么作用?

28、你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

29、文章写莲,写“有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的”,这样写有什么作用?

30、最一开始接触泰戈尔是因为一本诗集,《飞鸟集》。图书馆的图书众多,我一眼就看到了这一本,因为诗集的封面上的一句话:

31、代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。

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33、然而,上帝似乎为了考验新信徒的虔诚和力量,又把巨大的痛苦降临在泰戈尔的头上:妻子默勒纳莉妮·黛维患了重病,19O2年11月23日辞世。在回忆那个悲痛的事件时,他的长子罗梯德拉纳特写道:“在医生丧失希望之前,母亲心里已经明白,她的死期将临。当我最后—次到她的床边时,她已经不能说话,但看到我,泪珠突然从她的眼眶里滚了出来。次日清晨,我们来到妈妈房间的阳台,—片不祥的寂静笼罩着整个家庭,好像在深夜,死亡的阴影已经蹑手蹑脚地潜入家里。傍晚,为了保存温馨的缅怀,父亲给我妈妈穿上—双拖鞋。父亲心里的平衡,从来没有因为生活的沉浮、痛苦和惶惑而被破坏过,任何不幸都没有动摇过他内心的平静,不管它是多么深沉的痛苦。后来儿子证实,他的父亲“……以非凡的毅力忍受了肉体的折磨。有—次—只蝎子蜇了他,他伸开了脚,平静地坐着,竭力思索:疼痛不仅在他自己的肉体上,也存在于如此单独的实体中,而这个实体存在与他的真实自我却毫不相干。这种实践的成功赋予他—生同肉体和精神的折磨作斗争的力量。”

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35、“花的香气”/“花香”,“新生的树叶”/“新叶”:后者“花香”“新叶”更精致、凝练,符合诗歌的语言特征。

36、接龙读课文。要求学生边听边把自己喜欢的字词划上三角号。

37、B.你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

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39、结合照片,老师讲述自己暑假经历过的新鲜事。

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41、明确:两朵莲花,一红一白,一谢一安然,以白衬红,突出了红莲在勇敢慈爱的荷叶荫蔽下的幸福。

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43、“我们,萧萧的树叶,都有声响地回答那暴风雨。但是,你是谁呢,那样地沉默着?”

44、冰心,原名谢婉莹。有散文集《寄小读者》《往事》,诗集《繁星》《春水》。她的创作以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱就是“爱的哲学”的根本出发点。

45、有—天黄昏,他俩在郊外散步,泰戈尔随口作了—首咏景诗,安娜称赞地说:“写得漂亮极了,跟你的人—样。唉,要是你能经常在我身边写诗,那该有多好啊!”这几句话明确地表达了姑娘爱慕的心情。泰戈尔听了,内心—阵激动,他情不自禁地握住姑娘的双手,很想对她倾吐自己的爱意。然而,他—想到自己将远离祖国,—去就得好几年,便怕因此耽误姑娘的青春。同时,他还听二歌说起过,这几天安娜的父亲正为她准备订婚而忙碌着。他迟疑了,终于失去了向姑娘求爱的勇气,给自己留下了—个苦涩的果子。

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47、                                                                   母爱真挚

48、(1)师:“互相碰触着”“拍着大手”,学生想象树枝、雷云在干什么?

49、泰戈尔善于学习和运用人民生活中的口头语言,使诗歌的语言清新活泼;在创作方法上,他把现实主义和浪漫主义有机的结合起来,只是在抒情诗中,浪漫主义成分较重,在叙事性作品中,现实主义成分较多。

50、1913年,因其作品“富于高贵、深远的灵感,以英语的形式发挥其诗才,并糅合了西欧文学的美丽与清新”,以宗教抒情诗集《吉檀迦利》荣获诺贝尔文学奖,成为亚洲第一位获此殊荣的作家。代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。

51、迷人的安娜给诗人带来过青春的快乐。无论在个人的交谈或私人书札里,还是在墓年生活时期,泰戈尔—直以深情和十分尊敬的心情提到她:“有些年头,在加尔各答,—些奇异的鸟儿飞来,在我们那棵榕树上筑巢,我还没有很好地学会它们展翅的舞姿,它们就飞回去了,但它们是带着遥远森林里的异常奇特和迷人的音乐飞来的。同样,在我们的生活旅程中,不知从什么陌生的方向飘然而至的女神,向我们倾诉自己心灵的语言,开拓我们心灵力量的界域。她不经召唤而来,最后当我们开始召唤她时,好却消失得无影无踪了。但是,她走时,已在我枯燥的经纬线上,绣上了瑰丽的花边,使我们日夜充满幸福。”

52、教师出示问题:如果哈利·波特送给你魔法,你可以把自己变成任何一样东西,那么,你最想变成什么依恋在母亲身旁?为什么?(幻灯片文字提示:凉风、清茶、阳光、雨伞……)

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55、声音的本质是什么?讲了比较学术的说法以后,就举了苏轼的《琴诗》作例子,配着还有许老的翻译。我朗读了中文版本以后,就点名前排的一个哥们儿读了英文版本。然后,看着后面的同学幸灾乐祸的样子。如图-3所示。