假如给我三天光明读后感结尾(文案精选72句)

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评论 2024-05-10 08:48:13 浏览59

假如给我三天光明读后感结尾

1、  创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦、凯勒接受了生命的挑战,用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

2、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?名著读后感作文评语神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。(假如给我三天光明读后感结尾)。

3、  这样日复一日,除了在感动和悲伤的时候,我都能轻易的控制我的泪水,不在让它“哗哗”的流了。

4、  这是一部自传体小说,讲述的是海伦。凯勒不屈不挠的生命历程。海伦。凯勒在生命之初只拥有了十九个月的光明和声音之后,一场大病突如其来,而病魔离去是,也同时带走了她的视力和听力,她成了一个盲、聋、哑人。无尽的黑暗和寂寞笼罩着她幼小的生命,她开始变得暴躁和执拗。但她的父母并未放弃她。

5、我有视觉的第三天即将结束了。也许有很多重要而严肃的事情,需要我利用这剩下的几个小时去看,去做。但是,我担心在最后一个夜晚,我还会再次跑到剧院去,看一场热闹而有趣的戏剧,好领略一下人类心灵中的谐音。 

6、  学习海伦凯勒吧,让我们改变命运,珍惜美好!

7、到了午夜,我摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了,永久的黑夜将再次向我迫近。在那短短的三天,我自然不能看到我想要看到的一切。只有在黑暗再次向我袭来之时,我才感到我丢下了多少东西没有见到。然而,我的内心充满了甜蜜的回忆,使我很少有时间懊悔。此后,我摸到每一件物品,我的记忆都将鲜明地反映出那件物品是个什么样子。 (假如给我三天光明读后感结尾)。

8、  假如你即将失明,上帝给你三天时间,你会怎样去度过?

9、  看着海伦,想想自己。要知道,我曾经是个多么爱哭的女孩。每次被调皮的男生弄哭时,他们总是更起劲儿的捉弄我,渐渐地很多女生也和我疏远了。从此,我下定决心,无论多么委屈,都不能掉一滴眼泪。每次要哭出来的时候,我就使劲儿咬着嘴唇忍住。虽然有时也会流出一两滴泪珠,但比以前断线珠子般的泪水强多了。从这以后,我每忍住一次哭泣,就会在心里鼓励自己:你真棒!

10、  故事里的主人公——海伦·凯勒。她出生在美国部亚拉巴马州的塔斯比亚镇。父亲亚·凯勒曾是南北战争时的南军上尉,母亲凯蒂·亚当斯是他的第二任妻子。妹妹米珠丽。海伦·凯勒十九个月大的时候因病失去了视力和听力,陷入了盲聋哑的黑暗。

11、我静静地合上书,闻着书页间散发出的油墨香气,心中翻腾起一阵波澜…

12、 在这个世界上,有许多需要我们帮助的人。他们正如海伦一般,心地善良,样样都好,只是身体有些许残疾。失去光明与听力的他们并不退缩,而是比我们更努力,因而取得了比我们更好的成绩。说到这里你一定很疑感,海伦是谁吧!她是《假如给我三天光明》这本书的作者。她19个月大时,双目失明,两耳失聪,却凭借顽强的毅力战胜了困难,最后考上了哈佛大学。

13、  这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

14、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得非常好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比,揭示出这本书对我们每个人的意义,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

15、  莎莉文小姐的童年时代曾经发生过这样的故事。

16、  我爱读书,我曾经被《笑面人》这本书中的情节所吸引,为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩,对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩,为卖火柴的小女孩感到愤愤不平,对《白雪公主》中恶毒的皇后咬牙切齿······但是,令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。

17、《假如给我三天光明》是美国盲聋女作家海伦•凯勒的自传,讲述了她变成盲聋人之后的生活经历,是一个震撼感人的关于生命的故事。

18、海伦在出生后十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。在她七岁时,她的家庭教师——安妮·莎莉文改变了她的人生。在自己的努力下和安妮老师的帮助下海伦进入了哈佛大学,还成为了教育家、作家。而她有这样的成就,都是因为她不断努力,不向任何困难低头。

19、  可我觉得我自己有点儿跟她相反,我学过很多才艺,可每样都学不久。海伦·凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光,她在黑暗和无声的世界中,她把慈爱传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐,不断提高自己;不怕挫折,对生活要有一种乐观的态度。

20、如果我们失明了才知道眼睛的宝贵,就该在未失明时好好利用它,如果年老了才懂得开始珍惜时间,就应该在年轻时珍惜它!

21、  一个独特的生命个体,以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦——凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。

22、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的.创新构思。

23、  就是这样一个生活在黑暗中的人却给人类带来光明的人,在生命的88个春秋里,给我们诠译了人生的真谛。

24、  这本书主要讲了一个名叫海伦。凯勒的又盲又聋又哑的小女孩。本来她将一生处于黑暗之中,但在她不屈不挠的精神和战胜命运的勇气以及安妮。莎文莉老师的帮助下,使她渐渐走出了黑暗与无声的世界,不再自暴自弃,变得活泼开朗起来。在经历种种磨难后,海伦竟毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并到处演讲,建起许多慈善机构,为残疾人造福,被《美国时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。是什么让一个又盲又聋又哑的小女孩在黑暗无声的世界度过一生,还能获得如此之间大的成就?毫无疑问是她那不屈不挠的毅力和勇气让她一次又一次地战胜了困难,这非常值得我们学习。她的命运虽然坎坷,但她并不向命运低头,而是努力改变自己的命运,满怀希望,冲破逆境,虽然她没有我们幸运,但她的一生却比我们活得更精彩。如果我们遇上不公的命运,不要自怨自艾,而是应该想改变它,这样我们的一生才能无怨无悔。海伦一生中最令人遗憾的就是没有视觉,我们中有些人有着很好的视力却不爱惜自己的眼睛。我相信,当他们失明之后,一定会万分痛苦,因为他们失去了最重要的东西——光明。海伦仅仅只想需要三天的光明,三天,对我们来说太短暂了,可对她来说,那是她一生是最幸福的时刻,她会好好利用这三天时间,做她一生中从没做过的、有意义的事情。可惜上天没有给她这三天光明,我们一定要好好爱护最重要的眼睛。

25、我不知道什么是透过“灵魂之窗”,即从眼睛看到朋友的内心。我只能用手指尖来“看”一个脸的轮廓。我能够发觉欢笑、悲哀和其他许多明显的情感。我是从感觉朋友的脸来认识他们的。但是,我不能靠触摸来真正描绘他们的个性。当然,通过其他方法,通过他们向我表达的思想,通过他们向我显示出的任何动作,我对他们的个性也有所了解。但是我却不能对他们有较深的理解,而那种理解,我相信,通过看见他们,通过观看他们对种种被表达的思想和境况的反应,通过注意他们的眼神和脸色的反应,是可以获得的。

26、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

27、  海伦凯勒对美丽的世界有着美好的憧憬,这也致使她获得非凡的成就。她可以用手触摸出摩西石的健美,通过感觉琴键的震动来聆听音乐。

28、  “世上无难事,只要肯登攀”,这句话如果用来形容20世纪一个人,那是再贴切不过的了。

29、  马克吐温说过:“二十世纪最伟大的两个人:一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”

30、在那无尽的黑暗与寂静中,海伦单靠触摸获取了对世界的认知,而安妮.沙利文老师的到来,使海伦感觉大雾中的航船有了光芒照在了身上。正是沙利文老师坚持不懈的努力,唤醒了海伦那颗柔软的心,睁开了心灵的眼睛,“一股清凉的水从我手上流过,她在我的另一只手上拼写water”“这个活生生的文字唤醒了我的灵魂,并给与我光明、希望、快乐和自由”,以至于在学会了几个单词的那一天感到“世界上还能找到比我更幸福的孩子吗?”这是多么强烈的求知欲呀。海伦正是凭借沙利文老师在她手上一个字母一个字母的拼写,完成的大学学业,这需要多大的毅力呀。为了体验一下,我和女儿也玩起了手心拼写游戏,我让雅菲闭上眼睛,在她的手上写“吃饭”,写了三遍她仍然摇头不明白,这更加知道了海伦学习的不易。

31、  文中写到:“要是人把活着的每一天都看作是最后一天该多好呀,那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习,又何尝不是如此呢?时间是无限的,犹如长江水一样源源不断,然而每个人能够利用和享受的却是有限的,是最宝贵的,尽管如此,仍有一些人不懂得如何使用时间,任时间一分一秒的在自己手中溜走,仍过着“天堂”般的生活-------作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说:“觉悟吧,快些领悟时间的珍贵,好好利用,别让时间永远地消然流逝。”

32、  7岁钱的海伦由于没有获取正确信息的途径,心灵之窗被禁锢,照成他性格乖戾、脾气暴躁。但就在这关键时刻,海伦的家庭教师——莎莉文小姐来了,他用极大的爱心、耐心和毅力,引燃海伦的生命之火,成功的将海伦从一个又聋又哑的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才换横溢的少女,并且海伦也自强不息、积极向上,不仅学会了唇读能够与他人进行交流,还掌握了多门语言,学识渊博,成为教育史上最伟大的成就。

33、  亲爱的同学,读过这本书后你不妨设想这样一个问题,假如你只有三天光明,你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的眼睛停留在何处?!

34、《昆虫记》读后感:本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合,感受深刻,“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣”,有感染力。

35、  对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗懂得感恩、积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

36、  我有这样一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更充实。

37、失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。

38、有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。法庭的记录每天都透露出“目击者”看得多么不准确。某一事件会被几个见证人以几种不同的方式“看见”。有的人比别人看得更多,但没有几个人看见他们视线以内一切事物。

39、在一个暖和的午后,我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲了美国著名作家海伦·凯勒的一生的亲身经历。

40、  与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。

41、你们有视觉的人,可以通过观察对方微妙的面部表情,肌肉的颤动,手势的摇摆,迅速领悟对方所表达的意思的实质,这该是多么容易,多么令人心满意足啊!但是,你们可曾想到用你们的视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人的内心吗?

42、  海伦凯勒已成了我心目中的偶像,在今后的人生道路上,我要像她一样,轻视困难,做个真正的强者!

43、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

44、子欣,你是一个努力学习的孩子。每次,只要我说读后感还有哪里写得不够好,你都很主动很积极地多次重写或修改。我很佩服你这种用心学习的态度。这次的读后感显然比之前的几篇都有了很大的进步:思路清晰、主题明确,围绕主题所举事例也贴切。最让我喜欢的是,字里行间,我都能感受到,这是你真切真实的感受。

45、  做为一个健全的人,我们应该用明亮的眼睛观察世界,用我们的耳朵聆听这个世界,用我们的双手把这个世界建造的更加美好和谐。

46、  同学们,我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书,就是与一颗伟大的心灵对话,学会坚强!

47、情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

48、《假如给我三天光明》这本书,让我懂得了一个道理,每个人人生中都会遇到困难,要是遇到了困难一定要相信自己,用最好的方式去面对困难,乐观面对困难。

49、  我是一个正常的人,但我却不能做到和海伦一样珍惜光明。这是为什么呢?因为我认为自己拥有光明的时间很多。其实只要你一天不如一天珍惜光明,那么你就会发现,光明其实会飞快地与你擦肩而过,你会瞬间失去光明。光明是有限的,我们每个人都应当在自己还拥有光明的时候充分利用它。如果海伦有一天真的获得了三天光明,那么我相信,她利用光明的次数和珍惜光明的程度一定会超过许多人获得的一年时间的光明。难道不是这样吗?

50、《夏洛的网》读后感:这是一篇关于《夏洛的网》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接着引用材料观点,写出感悟,最后点题,作者从中明白了“在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来的爱,给世界带来和平和快乐”的道理,文章寓意深刻。

51、我好喜欢你的书本上批注呢!可想,你看书是看得多么认真,你确实做到了带着思考去读书,并且在能阅读中注意积累词句,有了这样的好习惯,你日后定能飞得更高更远!

52、屋子是可以装很多东西的,屋子代表了温暖和爱。云山学校阅读屋校本课程,创建阅读导读课、阅读分享课、阅读实践课三种课型,是希望与书鸽子们一起在“屋子”里装很多“东西”,是希望在课程中与书鸽子们共读共写共成长,借助经典好书、好电影做有温度、有深度、有爱的交流。

53、  我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘记了感恩。我们何不学学海伦,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?

54、书本告诉孩子世界的真善美,鸽子寓意自由与和平,我们希望每一个孩子化作“书鸽子”,在书中翱翔,追求至善懂道理,寻找与创造人生的自由与和平。

55、  前不久,我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》。这本书中有好多让我们感到好奇的故事,有些让我们开心,有些却令我们失沮丧。读过这本书后,我也是感受颇深,收益满满。

56、 文章的结尾,海伦也呼吁道:“善用你的眼睛吧!珍惜你的所有吧!你将看到一个美好的世界在你面前展开。”是啊!我们一定要珍惜自己的眼睛,发现生活中的每一个小美好,不辜负时间带给我们的这些小美好。

57、不经历风雨,怎能见彩虹。不论是残疾人还是正常人,我们都不能向命运低头,要乐观向上,朝朝着自己的目标去努力,去坚持,绝对不能半途而废。

58、她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话,她是过一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。

59、  海伦凯勒的精神是值得我们学习的,他为我们树立了榜样!我们因该记住她惊人的毅力和不屈不挠的精神!告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切!

60、下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要看。

61、  《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地展现在我们面前,使我深受感动,从中受益匪浅。

62、  海伦·凯勒,这个名字相信所有人都熟悉,凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人,但她却创造了奇迹,这奇迹,她虽然不会说话,也看不见这美妙的世界,但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字,她以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。这是何等的毅力和坚持啊!

63、这本书记载了作者海伦凯勒的一生。在海伦19个月的时候,因为一场大病导致双目失明,从此她就一直在黑暗的世界里摸索着生活。一开始,她有一点情绪失控,可自从苏里文老师来了以后,海伦慢慢地发生了改变,她开始对生活的一切充满了热情,从她碰到水的那一刻,便开始对拼写字母产生了浓厚的兴趣,从那开始,她开始认真地学习盲文,通过盲文开始看书。

64、  饮泉时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。

65、逸霏,这篇读后感的主题定得很好,确实如此:“每个人人生中都会遇到困难,要是遇到了困难一定要相信自己,用最好的方式去面对困难,乐观面对困难。”但我有个想法,写传奇式人物故事读后感,还是多写原著的人物的经典事件或让你印象深的地方等,然后再去联系书本外的人物事件来写,这样或许能让读者对书本人物有深刻的认识。  

66、  她学说话的一段时间,用手按着喉咙,嘴唇根据字母的读音轻轻地动了起来,跟着沙利文小姐的节奏,慢慢地动着,她每天坚持这样练,练了很长很长时间,终于她学会了说话,不仅学会了说话,还学会了法语、德语、拉丁语,从顶级的哈佛大学拉德克里大学院毕业。就这样,她写了一本书《假如给我三天光明》,她要在第一天:去看望曾经帮助过她的人,和他们讨论自己的心事,聊聊天,喝喝茶。第二天:海伦去看看大自然的美,去亲身体会大自然的和谐。第三天:去看看小动物们的一张张可爱的笑脸,。三天仿佛是一个梦,这梦结束了,海伦。凯勒又要沉浸在黑暗的世界里了,把海伦的一切购锁住了。

67、可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音,从此,她的世界里只有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的,她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师,是她使这个盲聋女孩学会了说话。

68、海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读,更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话,看到她付出的努力,读到这里,我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语,因为她眼睛看不见、耳朵听不到,做到这些需要付出多大的努力啊,创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学,大学毕业以后又成为了一名当代的大作家,这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼,这是她不屈的意志、顽强的奋斗,实现了她精彩的人生。

69、  暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,它是一本非常有意义的书,使我受到了很大的启发。

70、  海伦凯勒是不幸的,在她19个月时因一场大病而失声,失聪,失明。从此便开始变得暴躁,任性。直到七岁时,年轻的沙莉文老师尤如一缕阳光,照亮了海伦凯勒的心灵,让她走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘。海伦凯勒凭借自己惊人的毅力,从优秀的成绩毕业于哈佛大学,成为人来世上第一位获得文学学士的盲聋人。

71、《假如给我三天光明》里,最让我佩服的是海伦对命运的抵抗,在这个世界上,也有许多像海伦一样抵抗命运的人,比如音乐家贝多芬,他是我最喜欢的音乐家之在童年里他是在泪水浸泡中长大的,他从12岁开始作曲,14岁在乐团里领工资补贴家用,17岁时贝多芬得了寒风和天花,几乎丧命。尽管如此,贝多芬还是挺过来了。他对音乐十分热爱,他用音乐来表达了对人间美好事物的追求和向往。贝多芬说过一句话:“我要扼住命运的咽喉,绝不让命运压倒。”他因为这句话,就创出了那首《命运交响曲》,当我听到这首歌的时候,我感到很惊讶,这是一个耳朵听不到的人创出来的曲子吗?贝多芬完完全全听不到音,可他也能作出如此震惊的曲子,这让我感觉他是音乐界的一个奇迹。