文明礼仪在校园

1、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的.义务；热爱学校，我们的心声。

2、　　(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(文明礼仪在校园)。

3、(5)不在课桌上乱写乱画，从自习室出入时尽量减少噪音，以防影响其他同学学习。

4、(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

5、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。

6、(6)上下楼梯要有序，不可急步上下，不拥挤，靠右行，防止校园踩踏。

7、上课期间临时出校应具备班主任签字的请假条，不得私自离校。

8、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。

9、在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等。

10、、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。

11、　　尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

12、孔子曾说过：“不学礼，无以立。”可见，文明礼仪不仅能体现一个人的道德修养，它还能增进人与人之间的友谊，更能帮助我们学会共处、学会做人。

13、答问时，站姿、表情大方，不搔头弄姿，更不做滑稽动作引人发笑。说话吐字清楚，声音清晰，让老师和同学都能听清楚。

14、(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

15、仪式是指在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。

16、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。

17、、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身

18、说到“礼仪”同学们都知道，中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称，礼仪到底是什么呢？礼，表示尊重；仪，是指人的容貌以及举止。礼仪就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊敬和理解。

19、课堂礼仪从一上课的师生互相问好开始，它直接关系着一个班的荣誉和凝聚力，体现了这个班的班风班貌。同学们在课堂上遵守纪律、专心听讲、不做小动作、不随便讲话，虚心接受老师的批评教育，就是尊重自己、尊重老师、尊重同学，心中有集体，讲文明懂礼貌的好表现。

20、上下楼、过楼道靠右行；出入各功能室轻声慢步；起身和落座时不发出声响；抽屉、窗户要轻轻拉推；不影响他人，保持安静。

21、最后由黄敏老师领誓，进行了宣誓。“我定做到：一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。”铮铮誓言在校园上空回荡。

22、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。

23、进出校门口，上下楼梯从右走，遇到老师、长辈要让其先走。

24、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

25、学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

26、自觉服从管理，不在公共场所起哄，打口哨，高声喊叫，或制造其它噪音，保持教学区和生活区安静。

27、　　(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

28、岁月可以改变容貌，却改变不了一个人的心；岁月可以改变性格，却改变不了一个人的情；岁月可以改变气度，却改变不了一个人的态度。我们要从心内发出对文明礼仪的喜爱，真行她关爱她，呵护她，让它再现曾经的辉煌。

29、下课铃响后，由值日生呼“起立”，全班同学起立向老师道：“老师再见”，老师还礼：“同学们再见”。然后下课。下课后，应让老师先行。离开教室不得追逐打闹。

30、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境

31、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

32、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

33、　　■对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

34、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

35、《校园文明礼仪教育活动实施方案》，积极响应文明礼仪倡议，尤其是学生的“七个进行到底”，教师的“五个礼仪规范”；二要在文明用语上下功夫；三要在文明礼仪的行为习惯上下功夫；四要从细节入手，行文明事，做文明人。

36、最后，余校长做了总结发言，再次强调文明礼仪的重要，要求全体学生崇尚绅士淑女风范，争做五星绅士淑女，成为讲文明、懂礼仪的聚龙学子。

37、花园不需你慷慨地施舍，也不要你过分地索取。

38、文明礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更加浓厚。

39、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

40、别人上课、做作业时，不捣乱，不在走廊上奔跑，保持宁静的学习环境。

41、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

42、一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

43、上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。

44、　　不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒剩饭菜，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。

45、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。

46、杰出毕业生丨枫叶首个全奖麻省理工(MIT)博士

47、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

48、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

49、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

50、　　■鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

51、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

52、彭裕庭校长强调，要充分认识开展文明礼仪教育活动的目的意义。开展文明礼仪教育活动是传承中华民族美德的需要；是国家在经济高速发展下，重视精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观的需要；对学校发展，同学们成长成才十分重要。

53、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

54、一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。－－(德)冯塔纳

55、　　文明礼仪是中华民族的传统美德，更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》、《店子初中学生一日常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学;着装得体，衣着整洁;谈吐举止文明，使用礼貌用语;在公共场合不吵闹、不喧哗;不吸烟，不喝酒;不打架，不骂人;不破坏公物，不踩折花草树木;男女生之间无不文明交往现象。

56、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

57、集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

58、多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

59、文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“文明古国，礼仪之邦”的美誉。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范，崇尚礼仪、践行文明是人类共同的责任。为构建和谐、文明的校园环境，促进校园文明建设，营造向上向善的良好的校园文化氛围，培育和践行社会主义核心价值观，坚持传承和弘扬“敬业奉献，为人师表”的校训精神，用我们的智慧和力量谱写校园文明建设新篇章，特向全体学生发出如下倡议：

60、3)尊师礼仪 学生在校园内进出或是上下楼与老师相遇时，应主动向老师行礼问好，学生进老师办公室或是宿舍时，应先敲门，经老师的允许后方可 进入。在老师的工作生活场所不能随便翻老师的物品，学生对老师的相貌与衣着不能指指点点。品头论足；要尊重老师的习惯和人格。 ；

61、爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

62、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得