师德故事身边的感动
1、道德对国家对社会有着不可忽视的重要作用，而我们国家的历史长河中十分重视道德的培养，我们歌颂道德高尚的人并向他们学习，抵制道德低下的人并努力帮助他们改正。举个例子，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这是在告诉我们不要因为善良的事情小就不去做，也不要因为觉得我们做的坏事是微不足道的而去做坏事。我下面讲的这个道德故事就与这句话有关。(师德故事身边的感动)。
2、我刚来到这所小学时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。
3、我身边这些平凡的人，不正是在用自己朴实的行动，践行着作为一名教师的荣辱观吗?我，做为新时代的年青教师怎能不受到心灵的洗涤?从他们身上我懂得了自己肩负的责任与使命，更懂得了作为一名教师应该怎样去关爱学生，让他们懂得做人、求知的真谛，让他们从小树立正确的人生观、荣辱观，让他们从小明是非、辨善恶、审美丑。
4、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长(师德故事身边的感动)。
5、教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。
6、她是孩子们的眼睛，带孩子们认识五彩的世界；她是孩子们的耳朵，带孩子们聆听美妙的音乐；她是孩子的嘴巴，通过查阅资料、多种方式尝试让一个安静的天使第一次喊出了“老师”，跌跌撞撞的成长之路有她的陪伴必将笃定前行，懵懵懂懂的童年有她的陪伴必将茁壮成长，教育的沃土上有她必将蒸蒸日上。
7、每个人都有自己的做人原则，她一直淡泊名利，勤勤恳恳工作，踏踏实实做事。教学上名列前茅，教研上也不落后，有多篇论文在省市级获奖。
8、优秀幼儿教师师德演讲稿优秀范文1000字1篇“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。。。。。。这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递!我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。。。
9、以前我总认为所谓的师德楷模大多是让我们望而生畏的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的理想教育实践就是攀登的阶梯;师德可及，它与我们的生活朝夕相伴;师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。而这本书给我的感受就是塑阳光师德，践理想教育。
10、庙会散了，看热闹的老百姓都回家了。而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。看到“菩萨”进了青龙山庙里，小华罗庚急忙跑过去，趴在门缝向里面看。只见“菩萨”能动了，他从马上下来，脱去身上的花衣服，又顺手抹去脸上的妆束。门外的华庚惊呆了，原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。
11、“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是教育工作者的人生写照。看似平凡的工作岗位上老师们却用自己的汗水与泪水浇灌着一颗颗幼苗，日复一日、年复一年，必将种得桃李满天下，心唯大我育青禾。
12、哲学家莱布尼茨曾说过："世界上没有两片完全相同的树叶。"农村孩子的知识储备存在着严重的参差不齐，特别是大部分外来务工子女更是连跟班学习都极其困难。
13、那老翁见张良走近，便故意将鞋坠落桥下，让张良下桥去捡。张良很不高兴。等张良把鞋捡上来交给老翁时，老翁又让他帮着把鞋穿上。于是，张良跪着帮老翁穿上了鞋。老翁没客气，笑眯眯地离开了。临走时留下了一句话："小子可教矣！5天后黎明时分在这里等我。"张良按老翁的指示，5天后天刚亮，他就来到桥上，不料老翁早呆在那里，见了张良便怒斥道："跟老人约会迟到，岂有此理。过5天再早些见我。"说完就离去了。又过5天后，鸡刚打鸣，张良便匆匆地赶到了桥上，可是不知怎么的，他还是比老翁来得晚。
14、常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞叹。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来营养品，一起来看望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕，甚至还有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
15、一天，数学老师出了一道有趣的难题给大家：今有一物不知其数，三三数之剩五五数之剩七七数之剩问为几何?
16、宋燕老师是一位80末年轻教师，她所带的班级班风浓厚，各项班务工作开展得井井有条。
17、大爱无疆，大美无形，这就是一个80后的年轻教师用师爱谱写的无悔青春!
18、过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。
19、我的演讲完毕，谢谢大家。身边的感动师德个人演讲稿41999年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。那时的我，对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。在平时工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教育教学事业，认真完成领导交给的各项工作任务。
20、开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
21、回到家里，我还久久地沉浸在甜蜜之中。我对自己说，这就是爱的回报。这时，我又想起以前刻意营造的那种师生上下级关系，想起在老师面前畏畏缩缩的学生，想起老师不在时学生的那种自由自在的神情，一个念头在我心中产生了。
22、从刚毕业时的激情澎湃，到后来的成熟稳重，对教学工作我一直是尽心尽责，无私奉献。在我的心理一直有这么个信念：无论家庭贫穷还是富有，只要是我班的学生，我都要尽心对他教育教导，不管最后的结果怎样，我要尽到最大的责任，这样才会对得起自己的良心。这么多年我一直信奉并遵从这一原则。因为有件事一直在脑海里，挥之不去，时刻提醒着我。
23、教师，应该是一个用爱书写的名字;一个用责任支撑起的身躯。当“爱与责任”融汇，讲台上回荡的是成长的旋律。让爱与责任为我们导航!我的师德师风故事演讲稿2各位领导、各位评委、各位老师：
24、记得那年我是五年级的班主任兼语文教师，班里有一个叫孙江涛的学生，平时穿着邋遢，衣服也都不像是新买的，脸和手整天都是脏兮兮的，尤其到夏天，身上还会散发出异味，女生都不愿和他坐同桌，男生也不怎么和他玩耍。即使如此，我还是特意告诉同学：大家在一个班级学习，彼此就是兄弟姐妹，要互相爱护、互相关心。其实，我心里也不待见他，因为他的学习成绩也是一塌糊涂。直到有一天我从一位老教师的口中得知了他的家庭情况，我的心理感到了深深的自责。他的妈妈在工地上干活时摔成了瘫痪，生活不能自理，有两个姐姐，其中一个是瞎子，现在就靠爸爸一人打工挣钱养家。怪不得他穿的……，身上……我恍然大悟。
25、那时候华罗庚尚不满20岁，腿疾更坚定了他钻研数学的决心。当时上海有一本综合性杂志《学艺》，刊登了苏家驹撰写的文章《代数的五次方程式之解法》，其内容与一个世纪前挪威数学天才阿贝尔建立的理论是相悖的。
26、一个贫困而又残疾的人，终于以惊人的毅力自学成才，并成为驰名中外的数学家。华罗庚的故事值得我们为之学习。师德的名人故事篇9数学家华罗庚小时候刻苦学习，然而，华罗庚却被叫去看店。有一次，有个妇女去买棉花，华罗庚正在算一个数学题，那个妇女说要包棉花多少钱?然而勤学的华罗庚却没有听见，就把算的答案答了一遍，那个妇女尖叫起来：“怎么这么贵?”，这时的华罗庚才知道有人来买棉花，就说了价格，那妇女便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算时，才发现：刚才算题目的草纸被妇女带走了。这下可急坏了华罗庚，于是不顾一切地去追，一个黄包师傅便让他坐车追，终于追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”，那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧!我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧!不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气。回家后，又计算起来……
27、曾经，我也是那么的讨厌商泽，我甚至认为拿放大镜都很难发现他一点点优点，当无数的说教换来的仍旧是失败的时候，那种无助使人绝望。一看到他，我上课的激情立刻消耗殆尽。我常常想放弃他！放弃他也就放下了心里的一个沉重包袱！最近一件小事情的发生使我对他有了新的认识。
28、让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临！
29、"大师"任劳任怨、工作勤奋、业绩突出。孙老师90年毕业分配至我校先教数学，再教语文，现在又教数学，工作几经变动，只要学校人事安排有困难，孙老师都能服从大局、毫无怨言并及时介入新的工作。04至08年，由于学校教研工作的需要，孙老师主持教科室工作。他创新教研工作机制，成功策划主持举办了五届"与新课程同行"赛课活动，得到了XX区教研室主任魏斌、夏晨的支持和肯定。其间，他还参与了省级课题"构建智能课堂实践研究"的申报、实践研究、结题等工作，特别是数学子课题《追求灵动课堂 培养智慧学生》更是让他颇费心力。这期间他还利用寒暑假出访、查阅资料完成了XX区教育局要求编撰学校校史的工作，使塘湾学校的几度变迁有了一条清晰可见的历史传承。09年以来，他分管初级段教学教研工作，主持开展多种活动，成绩显著。11年初级段被XX市总工会授予"五一文明班组"称号，要知道全市被授予这一称号的200家单位中教育口仅有4个，取得这样的成绩实属不易！他还兼任学校工会副主席，每当教职工生病住院、家中喜事、白事，他都能及时到场送去校方的关心、祝贺、和抚慰。
30、转眼间，十几年的时间已经过去了，我已经是快奔四的人了，自己的青春岁月已经奉献给了教师这个职业。
31、她班的曹XX同学，可以说是同年级学生中的小名人了。同轨的老师都说这个孩子和她有缘分。因为孩子的哥哥她也曾教过，是个弱智生，没有一点学习能力，连一些简单的自理能力都缺失。父母对女儿的期望值很高，希望孩子能像别人那样学习。可事与愿违，这孩子的心理年龄和实际年龄相差太大。看到人总是傻傻的笑，即使老师批评也是一副可爱傻笑不懂的.样子，成绩总是在及格的边缘徘徊，每天她耳朵里听到的都是关于这个孩子上课自由下位、随便说话、乱扔废纸、不写作业、抢人东西等大小事情。刚进班短短一个星期，这个孩子的名字已经在老师的班务日志里记了几十个。当她听到孩子的爸爸说"为什么这样的孩子都生在我家"时，她泪盈满眶地劝孩子的父母，并下决心帮助他们共同教育好这个特殊的孩子。
32、此外，她还充分利用课余时间及时对学生进行针对性的德育教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时，让学生通过办手抄报的形式督促自己保护周围的一草-木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈制作贺卡或帮妈妈做件事，进行感恩教育……通过一系列教育活动，教会孩子明辨是非，学会感恩、学会做人。
33、作为小班教师的她总是要细心的照顾好25位幼儿的一日生活点滴，一口口的教孩子们吃饭、一个个的哄孩子们午睡、一遍遍的安抚哭闹的孩子、一次次的鼓励孩子们跌倒了自己站起来。像妈妈一样深情的给他们拥抱、温柔的给他们唱歌、耐心的教他们画画，而她自己的孩子却因意外摔伤了手臂躺着病床上日日盼望着妈妈能早点回家给自己辅导功课。
34、从第一天当老师起，我就有这样的信念——平等的教学、平等的爱，公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。
35、1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。
36、“为什么她总是激情难怀？因为她对教育爱得深沉！” 对学生，给予慈母般的关怀;对工作，保持火一般的热情;对同事，带着朋友般的真诚。
37、郭毓老师给自己所带的每一届班级都制作了毕业纪念影片，那些学生在校生活期间的点点滴滴串联起学生在一职生活的美好回忆，也给他们留下了人生的印记，受到学生家长的一致好评。
38、"大师"宽厚为人，乐于提携后进。作为学校教研人员，他始终把青年教师的培养工作放在心头。他指导培养了一批人：孙XX老师08年获市级小学数学赛课一等奖，现以被评为市级"教坛新秀";周XX老师多次赛课获奖，实绩突出，师德高尚，11年被评为XX市教育系统"十佳d员";马XX老师小数市级赛课二等奖，区级"教坛新秀";孙XX老师市级思品赛课二等奖，校级"教坛新秀"……
39、宋老师的关爱是细致、琐碎的，她每天总是早早到校，巡视教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。从乡镇转学来的孩子由于基础薄弱，学习跟不上，她总是牺牲自己的课后休息时间主动帮他们补上。家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的学习，又要关心他们的健康。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，她就是这样播撒着爱的种子。
40、田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：
41、 班主任的每一个眼神就是无声的爱，每一句话就是孕育万物的春雨。林老师就是这样用自己的爱打动着每一个学生的心，为学生的成长插上了翅膀，她就是阳光雨露。
42、我们深知：教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。
43、“没有爱，就没有教育。”在我十多年的教育生涯中，极其深刻地体会到这一平凡而又深奥的道理。这十多年，是让我刻骨铭心、倍感充实岁月，也是阳光与风雨同在、泪水与欢笑共存的岁月。这十多年，我一直在小学低段循环，每天处于孩子们的喧闹声中，不觉然间，已是十几年。
44、 在万隆从教20多年期间，虽然她有很多机会可以调到条件更好的学校去工作。但是，她都一一放弃了，依然选择留在万隆，留在山沟里为孩子服务。她用辛勤的汗水浇灌着山里的花朵，使山区的孩子带着梦想走出大山。凭着对事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱心、对未来的信心，她在教育岗位上一直那么兢兢业业、无私奉献。多年以来，她的教学成绩一直名列全乡前茅，她的爱岗敬业精神受到了学生、家长和同事的一致好评。
45、老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔，默默奉献。我最喜欢的老师是李乃斌老师。
