用既和又来造句

1、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。

2、被爱的对象既是病又是药，这种药使疾病缓解?加剧。普鲁斯特

3、　　要想当一个好学生，就必须做到既要思想进步，又要学习进步，既要身体健康，又要心理健康，以达到德、智、体、美全面发展的教育目标。(用既和又来造句)。

4、不屈不挠bùqūbùnáo(解释)：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强

5、冬天的雨，别说有多熟悉了。冬雨姐姐天天降临人间，让人欢喜让人忧。大街上既荒凉又冷清，基本上是荒无人烟。冬姐姐的雨是绵绵细雨，可偏偏风弟弟来捣乱，把原本美丽又浪漫的冬雨在人们嘴里变得令人讨厌。

6、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

7、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。　　

8、我们走进一个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严美丽之气！

9、造句；3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

10、五年级上册数学《期末总复习知识精编》全部知识、考点

11、斩钉截铁；zhǎndīngjiétiě(解释)：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫

12、静静地例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

13、顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。

14、老师既是老师，又是妈妈，还是我们的大朋友。

15、　　春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

16、那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。

17、清俞樾《春在堂随笔》卷八:"其用意，其造句，均以纤巧胜。" 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:"造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。"(1)

18、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

19、知识堂既好玩又有趣，既增长知识又能得礼物。

20、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

21、千篇一律；(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

22、造句；1看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。2我毫不犹豫的答应了她的要求。

23、人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。帕斯卡

24、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

25、他即是少先队员，又是我们小组的组长，还是我们班的三好学生。

26、囫囵吞枣；(解释)：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

27、有的……有的……还有的例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！一手……一手例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

28、临危不惧línwēibùjù(释义)临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧

29、　　说着这些既没有用又不好听得话就是一种错误。

30、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。　　

31、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

32、造句；1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子

33、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

34、那一朵粉红色的万寿菊昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。

35、②我的老师既是一个严厉的人，又是一个风趣幽默的人。

36、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

37、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

38、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！　　

39、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣。

40、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。

41、一百零父亲和我在从事他所开创的事业过程中，既充满了爱，又贯穿着无数次不同意见的争论。他使我逐渐懂得了应该如何对待权力的道理。我还学到了许多望子成龙的父亲应有的经验教训。当孩子们问我，他们究竟是否应该继承父亲的事业，我的回答是：能则为之。小托马斯?沃森

42、她那灵巧的小嘴总是微微笑着，露出一排既整齐又洁白的牙齿，显得非常可爱。

43、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

44、部编版语文二年级(下)课堂笔记丨可下载打印

45、可爱的例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

46、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

47、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

48、适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

49、冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧。它仿佛在告诉我们：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。

50、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

51、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

52、任重道远rènzhòngdàoyuǎn(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

53、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

54、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！　　

55、悲欢离合bēihuānlíhé解释；欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

56、藕断丝连ǒuduànsīlián(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

57、安然无恙；ānránwúyang(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

58、夏天的天空既有风雨又现彩虹。它像别在天空中的发夹，装点着蔚蓝的天际。它更像穿在天空上的衣衫，像云朵像丝带一样飘逸轻盈。优雅的彩虹，更似一位身藏不露的隐士，映衬着夕阳一抹淡淡的余晖。

59、杏树的树干是褐色的，一层层的树皮裹在一起，形成了一个既结实，又美观的树干。杏木质地坚硬，是做家具的好材料，杏树枝条可做燃料，杏叶可做饲料。

60、络绎不绝luòyìbùjué(解释)：形容行人车马来来往往，接连不断。