持之以恒注重平日积累的名人故事(文案精选85句)

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评论 2024-03-03 09:08:39 浏览59

持之以恒注重平日积累的名人故事

1、晋代有一位的将军,名叫祖逖。他文韬武略,忠心爱国,是一位倍受尊敬的人。可是,祖逖小时候却是个淘气的孩子。他不爱读书习武,整天只喜欢到处去玩。

2、但这样就产生了一个新问题:怎么样才能将这些石头固定在一起呢?后来李冰看到竹工在编竹器,眼睛一亮,想到了一个好办法:竹笼填石法。

3、放眼古今中外,许多名人、伟人都在向我们诠释着坚持的意义。

4、有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:"大雁要往哪里飞?"牧羊人说:"它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。"大儿子眨着眼睛羡慕地说:"要是我也能像大雁那样飞起来就好了。"小儿子也说:"要是能做一只会飞的大雁该多好啊!"

5、  我热爱集体、关心他人。自入学以来,我一直担任班长,我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在少先队活动中,我是带头人,是组织者,我团结大家,把活动搞得丰富多彩。在管理班中的各种事务时,我与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好助手。对待同学,我非常喜欢和他们每天在一起学习,玩乐,是他们让我感到开心,快乐!我更尊重我的每个老师,他们帮我增长科学知识,教育我领悟了很多的人生道理。

6、什么是“坚持”?百度一下,意思是这样的:“坚持”即意志坚强,坚韧不拔,持即持久,有耐性。坚持意思是不改变不动摇,始终如一。坚持是意志力的完美表现。

7、我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好很广泛:画画,书法,主持,舞蹈,体育等,积极参加校内外的各项活动,并取得优异成绩。在校也多次被学校评为“三好学生”。

8、    “立即”带来的是效率;而我们生活中的休憩、愉悦、浪漫,并不会因此而逊色。

9、第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。

10、(3)注意根据所论述的要点,简单分析论据,以揭示材料和观点之间的联系。

11、苏步青(1902年9月23日—2003年3月17日),浙江温州平阳人,祖籍福建省泉州市,中国科学院院士,中国著名的数学家、教育家,中国微分几何学派创始人,被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。

12、这时,一位老者从屋里走出来,村民们纷纷站起来,似乎对他很尊敬。那位老者递给狐偃一捧土块,“来,吃这个吧!”狐偃惊愕,可老者脸上无半点虚假。重耳大怒,脸色阴沉,扬起鞭子就要朝老者打下去。可狐偃赶忙把重耳拦住,贴着他的耳朵轻声说:“公子,这可是上天赐给我们的土地啊!是上天在暗示我们啊!有了土地,我们就会有无穷无尽的粮食啊!”重耳听了这番话,恍然大悟,小心翼翼地接过土块,向老者磕头致谢,嘴里不断说着:“感谢上天!感谢上天……”

13、有一次上课时,苏格拉底布置了一道作业,让他的弟子们做一件事,每天把手甩一百下,过一个星期后,他问有多少人现在还坚持做了的,百份之九十的人都坚持做了。一个月后,他又问了,现在只有一半的人了。一年后,他再问了,现在只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。

14、202017年松门镇书画比赛获书法一等奖;

15、导入:同学们还记得《女娲造人》这篇课文吧?“女娲造人”的故事,在古籍的记载中只有寥寥几十个字,课文《女娲造人》却用一千余字的篇幅详细叙述了这个故事。请你回忆课文《女娲造人》,对照《风俗通》中有关女娲造人的记载,归纳课文主要增添了哪些内容。

16、《礼记·中庸》:“君子遵道而行,半途而废,吾弗难已矣。

17、司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水、

18、    余老师极其珍惜宝贵的时间,他心里总是有着”无穷无尽的稀奇的事”,有着丰富多彩的语文教学研究的话题。“一直向前走”是余老师工作的信条。他不守旧,不吃老本,不故步自封,一直创造并不断推出新的“作品”。

19、  我是一个活泼,乐观的女孩。我尊重师长,关爱同学,乐于助人,积极向上。我的特长有书法,素描,羽毛球,古筝等等。我酷爱运动,曾多次在运动会上为班级争光。在班里,我获得过三好学生,劳动积极分子,学习标兵等荣誉。我成绩优异,课外知识也很丰富呢!我读过很多名著,例如《朝花夕拾》,《茶花女》,《简爱》……我还了解古今中外的许多名人故事呢!我认为,作为一个大队委,首先要以身作则,规范言行,提高成绩,再在这个基础上,帮助同学解决难题,完成老师分配的任务。如果我当上了大队委,我一定会遵循以上所述,让同学们的校园生活更加丰富多彩!希望大家能投我一票,我绝对不会让你失望的!pick me!

20、  小到收作业,帮同学解题,解同学学习之困;大到老师不在时管理班级——这都是课代表的职责。而我就是这份职责的履行人,我会尽力去做好每一份属于我的职责。

21、英国的科学家戴维和法拉第发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光,但是光线刺眼,耗电量大,寿命也不长,很不实用。因此,爱迪生就暗下决心:“电弧灯不实用,我一定要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都用得上。”

22、  我叫陈玉珏,就读于温岭市松门镇中学,九(6)班的班长。我学习认真,有很强的创新意识,各科成绩名列前茅。自我入学至今每年被评为校级三好学生。面对众多的荣誉,我对自己有了更加充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为我深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。

23、老婆婆抬起头,停下手,亲切地对李白说:“孩子,铁棒虽粗,可挡不住我天天磨,滴水能穿石,难道铁棒就不能磨成针吗。”

24、春秋战国时期,变法不断,时局动荡,连原本日不落帝国——晋国,也深陷沼泽之中。天下百姓也为之惊恐,朝廷中早已四分五裂支离破碎。此时晋公子重耳与随从们也在逃亡的道路上不断前行……

25、  张喻昊,今年十岁,就读于芜湖市凤鸣实验小学四年级4班。我乐观向上,活泼开朗,尊敬师长,团结同学,热心助人,勤奋好学,做事有执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳的全面发展的好学生。我在学校多次被评为“三好学生”,我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、书法、乒乓球和跆拳道。我看过的书有《中国青少年百科全书》、《西游记》、《天方夜谭》、《三国演义》、《哈利波特》等;我的跆拳道已经通过全球跆拳道协会的黑带一段;书法也通过三级;英语还被聘为佳音英语的小广播员。这就是我——张喻昊,一个爱学习、有爱心和恒心,又多才多艺的小男孩!

26、2017年《梦想书屋》;2018年《校门口的诱惑》、《鱼的自述》;2019年《春》、《特别的导购员》在温岭日报《青草地》教育周刊上发表。

27、分工:一二大组的同学,为分论点一“持之以恒,就要注重平时积累,而非临渴掘井”补充论据。三四大组的同学,为分论点二“持之以恒,就要坚持不懈,而非一曝十寒”补充论据。

28、什么样的学习工具书?既能让孩子掌握课本知识,又能让孩子于无形中掌握学习方法、养成学习习惯、均衡发展,从此不再把学习当负担,而是热爱学习呢?

29、故事感悟:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就会有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

30、墨子是战国时期著名的思想家、科学家,他提倡以人为本。他创立了当时一个非常著名的学派——墨家学派。

31、狐偃快步来到这户人家,恭敬有礼地敲着门,喊着:“有人吗?我们是路过的,请求给点水喝……”等了一会儿,开门的是一个老婆婆,衣衫褴褛,她弱弱兢兢地说:“这些年真是天天打仗,大伙哪有心思种田,我们哪有多余的东西给你们吃呀?”狐偃说:“没有粮食,给点水喝,行行好,行吗?”站在旁边,一言未发的老汉慢慢抬起头,看了看他们说: “可以啊。”说着,他从身边捧过一把土块,对重耳他们说:“来,我们只有这个,吃这个吧!”重耳听完感觉受到了这个老汉的侮辱一般,怒气冲天,扬起马鞭就要打向老汉,狐偃赶忙拉住重耳,露出笑脸说:“公子啊,这可是个吉祥的兆头。老伯把这土块给我们,这是上天赏赐的土地啊!有了土地,我们还愁没有粮食吗?公子,快快拜受啊。”重耳听了这番话语,恍然大悟,急忙跪下接过了土块。接过土块的重耳,慢慢站起来,将两手举过头顶,望着苍天,泪水慢慢流了下来……

32、持之以恒,就要注重平日积累,而非临渴掘井。明末清初的大家顾炎武在其著作《日知录》的序中说道:“自少读书,有所得,辄记……积三十余年,乃成一编。”相传顾炎武幼居昆山,年幼之时便痴迷读书,十余岁时便已读完并抄录《资治通鉴》,在其如饥似渴的博览之下,昆山可寻之书几乎尽数被读完,后世有“昆山无书”的美谈。(补充顾炎武的例子来证明“持之以恒就是要注重积累,而非临渴掘井”)而若是没有丰厚的积累,他又怎能成为清代“开国儒师”、清学“开山始祖”?如果没有少时的苦读,“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”会不会成为一个朝代闭塞之处一声被隐没的呼唤?(连用两个问句,用假设分析法揭示了“注重积累的重要性”)

33、扩写时要注意文章内容的一致和连贯,人称和语气要保持前后一致,情节的发展要合乎逻辑,要有必要的过渡,增添的情节、细节要与全文协调。

34、   能参加大队委竞选我感到非常荣幸,在这里我要感谢我的老师和同学们对我的支持与帮助。我有担任班级干部、中队长的工作经验,我能积极主动地完成老师安排的各项工作。踏实认真,曾多次获得班级、校级等各项荣誉。我爱好广泛,学习之余,我经常跑步、打羽毛球、吹小号、阅读、玩魔方、下棋等,我是一个热爱学习、热爱生活、乐于助人的阳光小子邢锦坤,请大家支持我,投我一票吧,谢谢大家!

35、  每每当我面临奋斗的艰辛时,我总是告诉自己再坚持一天吧,人活一世,都想少走一些弯路,少犯一些错误,少经历一些痛苦,殊不知,这些都是成长的必经之路。终有一天你会明白:人生最可怕的从来不是吃苦,而是你在该吃苦的年纪选择了安逸,得过且过。到头来,却不得不为曾经所荒废的时光付出沉重的代价。

36、荀子在《劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话说的很有道理,它告诉我们:只有坚持才能获得成功。

37、    武汉市光谷第一初级中学语文教师,东湖高新区刘行知名师工作室成员。随州市“五一劳动奖章”获得者,随州市先进个人,随州市第五届中小学青年教师教学竞赛特等奖获得者,古诗文优质课竞赛市一等奖,第十九届“语文杯”全国中学生作文大赛写作指导特等奖。撰写的论文多次获得国家级、省级、市级比赛一等奖。曾多次在《班主任之友》《新班主任》《作文周刊》等报刊上发表文章。

38、2020年获温岭市初中社会法治思维导图制作一等奖;

39、结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

40、“发明大王”爱迪生一生有许多的发明。为人类做出巨大的贡献。然而每一项的发明无处不凝结着坚持的力量。为了发明灯泡爱迪生一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”

41、上课。上课是最关键的环节,课堂效率要高。首先应该明确学习目标,尽量当堂掌握。其次,要尽快进入学习状态,不能有丝毫分神。

42、请同学们调动平时的积累,为观点补充论据,道理论据和事实论据各一个。看看哪个组的同学补充得最合适?

43、百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。一天一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”

44、   小组2:要想增强文章的说服力,除了有事实论据还需要道理论据来支撑。这样有理有据,文章的观点才能被大众所接受。

45、扩写时所用体裁应遵循原材料的写作体裁,在此基础上进行想象和创新,用多种方法塑造人物形象。可以采用外貌、神态、动作、语言、心理、细节及场面描写来塑造人物,力求情节丰富,人物生动。

46、因此我认为所有人都是喜新厌旧的。人们开始做一些事的时候,刚开始的时候还会觉得比较新奇,但是过一段时间后就会觉得无聊,没什么意思,从而导致自己不愿意去做。然而面对一件很小的事,也仍然是这样。记得有记载一次课堂上老师要求每位同学每天坚持举胳膊几十下,但是一年下来之后只有柏拉图坚持下来了,所以他与众不同,名垂青史。

47、苏函乖巧、懂事,从小都是那么的贴心、暖心、省心。记忆中,苏函似乎从来没有让爸妈生气或暴怒的事情发生,懂事得让人心疼,想起女儿,当爸妈的心中总有一种满满的幸福感。

48、通过扩写训练,培养学生的想象力、创造力,提升写作水平。

49、上下文意脉勉强贯通,人称、语气等勉强一致,情节发展、说明介绍、论述推进勉强合乎逻辑,过渡和详略勉强有所体现。

50、现在我已下定决心,为自己在学习上定下目标。在向目标迈进的过程中必然会有困难和挫折,甚至打击。但我一定会成功的,不过这儿有个前提:只要我坚持下去。

51、持之以恒,就要坚持不懈,而非一曝十寒。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,演算研究,最后取得了震惊世界的成就,把几百年来人们未曾解决的哥德巴赫猜想的证明大大推进了一步。大发明家爱迪生,为了找到理想的灯丝材料,先后研究了1600多种矿物和金属材料,在一次次失败中他选择了坚持,正是凭着这种坚持不懈的精神才取得了“白炽灯”的成功,成为举世闻名的发明大王。

52、李冰先采用了向江中心扔石头的办法来修筑这道堰,但江水的力量实在是太大了,石头刚刚扔进去就被冲走了,根本没有办法留在原地,更不用说修堰了。但他没有放弃,开动脑筋,继续想办法。

53、  出于五鹿,乞食于野人,野人与之块。公子怒,欲鞭之。子犯曰:“天赐也!”稽首,受而载之。《左传・晋公子重耳之亡》(55字)

54、    “诗意手法”是余老师独力开垦出来的一片美好田园。

55、柳洋性格开朗,喜欢和他人交朋友。在空闲时,经常看看书,弹弹古筝或是和好朋友一起出去玩。

56、2018年获松门小学独奏比赛一等奖,获温岭市中小学生独奏比赛小学组独奏二等奖;

57、囊萤映雪讲的是一个晋代叫做孙康的读书人的故事。孙康家境贫寒,连看书学习需要的油灯也买不起。有一天,孙康突然发现雪地反射出的光亮足以让他阅读书本,于是在大雪天走出温暖的屋子,坚持阅读,最终孙康成为了御史大夫。

58、   卓尔这个名字可不是少数民族的名字,而是爸爸妈妈希望我“卓尔不群”!在爸爸妈妈的精心培育下,我已经长成一个全面发展,兴趣丰富的孩子啦!我喜欢在雪白的宣纸上挥毫泼墨,喜欢在悠扬的古筝声中挥洒自如,喜欢在羽毛球场上挥拍较量,我最最喜欢的是在温暖的阳光中,静静地捧着一本书,走进阅读的世界!我乐于助人,心地善良,尊敬师长。学习上我也特别认真,不管哪一门功课,我都踏实努力,并取得了优异的成绩。我还坚持体育锻炼,积极参加劳动,注重各方面能力的发展。这就是我,一个爱朗诵、爱读书、爱艺术、爱运动的女孩子!一个有着良好品质、刻苦学习、热爱生活的女孩子!请大家投我一票,我必将做一个有责任心的大队委为同学们服务,请大家相信我!

59、一队车马,在五鹿的黄土平原上仆仆奔驰。他们虽然仗剑驾车,浩浩荡荡,但实际早已疲惫不堪,饥饿难耐。他们是晋国公子重耳和随从大臣们,此时他们正行进在逃亡的途中。

60、所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达·芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

61、 我是来自七年级9班的江心婕,现在班上担任班长与语文课代表,学校担任学生会文体部部长。在班上,我会和同学们互学互比中不断取长补短;在学习上,我努力奋进,态度端正,知难而近,所以成绩也算过得去。课余时间,我积极参加各种活动,为班级争光。如上学期的“学校级元旦汇演歌唱类二等奖”、“校运会女子100米第五名”、“七年级跳绳比赛三等奖”……

62、教师点拨:对本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充,使之成为篇幅更长、内容更充实的文章的写作方式,就是扩写。

63、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池, 被人们授与“发明大王”的美称。

64、然后,还要养成多问问题的习惯。不但问自己不懂的地方,还要问自己与答案不同的地方,并思考不同的原因,答案这样定的好处,积极与老师讨论。

65、曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人,从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”,终于取得成功。

66、    余老师一直在平静地努力工作,除了“苦做”“实做”,他说自己是一个基本上没有什么故事的人。生活线条简单到生日都不曾过过。即便家中比较重要的事,也从未想到去请客吃饭,从不去串亲访友。这恐怕也是众多学习者难以效仿的,生活不能免俗,精力被各种事务牵扯,静下来不易!

67、贝多芬一七七零年十二月十六日出生於德国科隆附近莱茵河畔的波昂。他的父亲约翰庸庸碌碌,嗜酒如命,童年时代贝多芬毫无幸福可言。

68、面对失败,面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。经过了13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。从此人们又拥有一轮太阳,人们的活动不再受到黑夜物制约了。

69、疲乏至极的重耳和随从们,转眼就奔到了卫国城下:“晋公子重耳请求拜见卫文公!”

70、我今年11岁,平时的生活中,我是个活泼开朗也热爱运动的人,篮球和足球是我的最爱,现在我也是校足球队一员。在家里,我也会主动分担家务,做些力所能及的事情,尽量减少父母的辛苦。从一年级开始每天坚持阅读半小时,良好的学习习惯和持之以恒的学习方法是我成绩优秀的法宝。我不仅热爱学习,也积极参加学校组织或报名的各类活动,3年级我在安徽省航模比赛中,获得金牌,四年级在鸠江区主办的书法比赛中获得三等奖,同年,被学校评为三好学生。在以后的学习中,我会更加努力提高自身素质,以优异的成绩来回报老师和同学们的关心。

71、(1)阅读所给的材料,思考如下问题:语段的主要观点是什么?主要是从哪几个方面进行论述的?扩写时,可以分为几个段落,每个段落的要点是什么?

72、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

73、人称和语气要保持前后一致,情节的发展或论述的推进要合乎逻辑,要有必要的过渡,增添的细节要和全文相协调,避免枝大于干。

74、美国的第32任总统罗斯福在小的时候,因为患病,而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自己是世界上最不幸的孩子了,因此很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。

75、世界上不是许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。

76、阅读下面的语段,深入思考,将其扩写成一篇议论性文章,题目自拟。不少于600字。

77、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授与“发明大王”的美称。

78、王献之心中不服,认为自己人虽小,字已经写得很不错了,下决心再练基本功,在父亲面前显示一下。他天天模仿父亲的字体,练习横、竖、点、撇、捺,足足练习了两年,才把自己写的字给父亲看。

79、  我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母。有时爸爸妈妈工作繁忙,就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先,孝敬老人,体贴父母,关注幼小,得到邻里的由衷夸赞。

80、楚国制造云梯的消息一传出去,各诸侯国都很担心,宋国更是觉得就要大祸临头了。

81、(1)仔细体会,确定中心。围绕这一中心找准扩写的点(比如材料中最富有戏剧性的内容),设计好扩写提纲。

82、持之以恒,就要注重平日积累,而非临时抱佛脚。美国盲人作家海伦·凯勒从小就失去听觉和视觉,生活在没有声音、没有光明的世界里。她的老师安妮·莎莉文给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是——触觉,她靠触觉来了解别人的意思,靠触觉来了解如何发音,靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练习,通过日积月累最终掌握了五种语言完成了常人认为不可能的事。 

83、有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。

84、年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担簦来向他求学解疑、讨论学问。