钱海燕绘本

1、有戒友建议要强化自己戒后的成就感，这样才更有动力，“饮食男女这种人之大欲都克服下来了，世界上还有什么不能克服的困难和障碍呢？”

2、柳思、绿木、卢向博、李敖、赖振学刘亮程、刘金、林徽因、林海音、刘经纬、柳寄江、李锐、李广田、梁小斌、刘白羽、刘大白、刘流、刘心武、刘知侠、丽尼、梁宗岱、李存葆、李季、李瑛、陆文夫、李准、李英儒、李敬泽、凌志军、刘庆邦、刘醒龙、刘震云、柳青、柳建伟、林希、李富平、凌仕江、路翎、骆一禾、林斤澜、绿卡子、李国文、林纾、李翱、陆忆敏、李谦、吕高、陆星儿、李马也、李元胜、李金发、刘成章、骆宾王、鲁克、吕叶、林和平、李健吾、李辛辞、刘亚松、罗文嫣、雷平阳、刘希夷、刘一达、令狐庸、李纳、李绅、李凉、赖为楷、雷米、林汐、梁晓声、林语堂、卢晨亮、李碧华、林夕、老舍、凌豹姿、柳永、柳青、柳倩、乐小米、林利南、鲁迅、李清照、梁羽生、卢丽莉、林长治、落落、蓝淋、李煜、刘慈欣、灵希、刘绍棠、李吉顺、李英儒、刘静、黎汝清、梁斌、梁信、李心田、李广田、林庚、林予、李春雷、廖洪球、李朝全、李陀、雷抒雁、刘川鄂、李美皆、林语堂、梁实秋、芦芒、李树旺、林林、李明、李希凡、蓝翎、廖宇靖、流潋紫、林笛儿、灵遁者

3、这是大猫老师的10堂绘本作文课。她爱孩子，懂绘本，精作文，三位一体，锻造出绝佳好课！在大猫老师的课堂上，以众多经典绘本为媒介，通过独特的视角解读和创意十足的引导手法，激发孩子们的浓厚兴趣，让他们自然而然地迸发出蓬勃的想象力和创作欲望，写出灵气逼人的作文，令全国家长禁不住感叹：“哇，作文还能这样学！”

4、如果身边有不良习惯的朋友，可以交谈但不要一起混，君子和而不同。本来毕业后我还和同学一起玩了几回网页小游戏的，但有一天我竟然因为玩游戏搞得没去锻炼，我立刻感到了危机，于是我决定：游戏玩得不锻炼，坐电脑前一天，头晕且伤身，从现在起不玩了，说戒掉就戒掉。有这个时间不如玩乐器及与现实的女性朋友多交流。我觉得：看女孩子不能只看外表美丑，要看心灵美，我就有一个非常好的女性朋友，面容还可以有点胖，但我从她那里学到了非常多的东西。在我的人生道路中提供了很多感性的建议，同时我也给她解决了很多困难。

5、葛冬冬、巩巩幻想者、郭敬明、高兴宇、高缨、高晓声、高占全、顾城、高维生、格非、关仁山、郭宝昌、郭小川、高鹗、顾浩、归庄、葛冰、高适、郭超人、顾湘、顾工、公刘、古灵、甘世佳、郭敖、古龙、郭妮、郭沫若、顾漫、戈宝权、郭澄清、郭文斌、公子木、高华

6、富人靠科技，穷人靠变异出处：爱情公寓第四季

7、我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在书房里读书。我选了一本《老人与海》，就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中，被书中的情节深深地吸引住了，连妈妈叫我吃午饭都没听见，妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书，由于我看书看得太专注了，竟然把饭喂到了鼻孔里，害得我呛了半天，妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来，真是好笑极了。

8、读完这本书后，再看看作者最后写的“记忆的相册”，感觉好象作者就是书中那个“谜一样的美丽的女人”，作者的宠物“仔仔”好象也是书中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真实情感来写了这本书。

9、他从床上爬起来，走到镜子跟前，使劲儿张开嘴巴。这一看，让哈利高兴得差点儿晕倒了：哇！嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎！“哈哈，太好了！”哈利高兴极了，“我再也不用刷牙啦！”

10、回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”(钱海燕绘本)。

11、用情感写作的：如欧阳一叶、海岩、杜璟华等。

12、冯至、冯沅君、方冰、范小青、冯艺、范锡林、范烟桥、范景宇、范姜国冯牧、冯骥才、方白羽、凤歌、方方、方南江、分外之人、樊欢、冯远、匪我思存

13、过了些时候，半夜里，老虎牙痛了，痛得他捂住脸哇哇地叫……老虎忙去找牙科医生马大夫：“快，快把我的牙拔了吧！”马大夫一听要给老虎拔牙，吓得门也不敢开了。老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙说：“我，我不拔你的牙……”驴大夫更不敢拔老虎牙了。

14、但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点：抓住景物的特征，全面细致地观察。观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。

15、他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。

16、我是从戒色论坛开始收录的几十篇文章文件夹名字是jiese的看起，我称为入门级，看到《新手必读--戒色论坛文章集萃》我称为初级，现在还只看了一半，我就这样天天看看了200天都没看完。所以我觉得论坛资源是非常丰富的，是我们自己没有学习好。

17、作为芸芸众生中的一员，我们应该如何去应对“爱情”所面临的挑战？这个世界上到底还有没有真正的爱？关于爱情，他(她)的心里到底是如何想的？

18、小猴一下来，小熊就把小猴批评了。你这样做不对，如果每人都像你这样，那柱子上就都是“某某某到此一游”，我们要爱护公物！小猴听了脸红了。

19、品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。

20、上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。

21、只有穷人才能独立自主。就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的。一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。作者：莱蒙特

22、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

23、陈青云、陈残云、沉沙流、陈白尘、陈伯吹、曹文轩、陈昂、陈继明、蔡其矫、陈启文、陈染、陈世旭、陈子昂、陈寿、陈晓明、池莉、迟子建、陈建功、陈瑞统、陈与义、程乃珊、晁错、曹禺、草明、曹靖华、陈阵、陈师道、陈衍、查沧珊、陈映真、程小青、从维熙、陈敬容、常新港、崔皓景、陈益、陈桂棣、陈村、橙未央、蔡秋桐、陈亮、陈端生、蔡骏、沧月、蔡芹芹、陈枰、曹雪芹、陈应松、常志祥、陈福民、陈忠实、成仿吾、程树榛、陈沂、陈默、陈企霞、陈其通、陈残云、陈荒煤、陈笑雨、陈梦家

24、随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。

25、手淫对人的危害最直接的也就表现在对人行动力的损害，手淫后，本来安排好的计划好的事情都不想去做了，就拖延下去了，意志消沉。

26、写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

27、哈利已经太久没刷牙了，都不记得正确的方法了，我们一起来教教他，好吗？

28、劳伦斯、狄更斯、阿嘉莎、克莉丝蒂、阿瑟·克拉克、弗朗西斯·培根

29、因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

30、这个故事具有形象性、趣味性、直观性、启迪性，有着丰富的内涵。有个比喻非常的贴切：绘本中的一幅幅图画就像一颗颗珍珠，文字就像一根细细长长的线。

31、狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物：“啊，尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”糖是什么，老虎从来没有尝过，他吃了一粒奶糖，啊哈，好吃极了。狐狸就常常送糖来。老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖也含在嘴里呢。

32、八月长安、杯具张三(张弛)、毕淑敏、白少邪、柏杨、宾生生、巴金、巴人、巴波、步非烟、波波、碧野、白刃、班固、槟郎、卞之琳、伯凤麟、冰心、巴音博罗、冰洁、北村、北岛、边琼

33、母鸡萝丝出门去散步。她走过院子，绕过池塘，越过干草堆，经过磨坊，穿过篱笆，钻过蜜蜂房，按时回到家吃晚饭。

34、在阅读童话的过程中，我在苦苦追寻着善的影子。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读罢潸然泪下，为了这凄美的爱情，也为了美人鱼的善良；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，对我说：“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人，你的帮助，可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。

35、绘本作文的教学是以绘本作为教学的主要媒介形式。而绘本本身对孩子们就具有较强的吸引力：绘本的图，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁幽默，意犹未尽，留给孩子们丰富的想象空间；绘本所展示的情节，曲折生动，引人入胜。孩子们在阅读绘本的过程中自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引。在此基础上，教师的适时点拨和巧妙引导就很容易引起孩子们的共鸣，激起孩子们强烈的表达冲动，使孩子们在兴致盎然中不知不觉融入作文教学之中。

36、孩子们，快要过年了，我们一起来听一个“年”的传说

37、“或许舅舅是惊讶吧！像这样！”小龙模仿舅舅将嘴巴变成了“O”型，扬起眉毛。小朋友们看了都觉得很有趣，纷纷模仿起来。

38、被征服的敌人是什么？夸大的性幻想。它夸大了现实，必须被清除掉，清除的过程需要——思考，大量的脑力劳动。

39、草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。

40、顺便说一下，绘本中的文字都比较简练，也比较规范。他们使用的是书面语，和我们平常的口头语不太一样。所以在锻炼孩子的语言词汇方面，这样的语言会让孩子更加的受益。比如说这本绘本——《阿利的红斗篷》。

41、这幅图上有人......在说话，有人......在跳，还有......还有......灯笼......

42、我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着.

43、冬雪飞舞，我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，保尔的一生经历无数失败，但他仍乐观执着的对待生命。一个人生命的价值莫过于此，但他的生命之光却令我震撼。

44、“他们三个人在说‘欢迎欢迎，热烈欢迎！’”

45、所以说，绘本中的图画和文字真的都非常重要。它的图画呢，能引导孩子去发现、去观察、去探索、去想象。而它的文字，则可以增加我们的词汇丰富我们的语言，让表达更加清晰规范。

46、曾在图书馆借到一本几米的绘本《蓝色石头》，不好意思的说，看着看着都快控制不住眼泪了，世界上有许多美好的实物，它们或真实或抽象，或知性或感性，又如友情、有趣的言语、美丽的形状，还有带领人们进入幻想世界的故事。大人用大人的感觉，孩子用孩子的思维，天马行空地找出作者在绘本里藏匿的真情实感。

47、这幅图上有人在跳，并且表情是不是笑着呢？两个说话的人是不是也在笑着呢？而且每家每户的房子都挂着大红灯笼，是什么事情人们才这样呢？

48、海燕姐姐表示赞同，接着又问大家：“小恩那么喜欢花，可是到了舅舅这里，竟然没有一朵花儿。如果你们是小恩，会有什么感觉？”

49、今年“六一”儿童节，妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭，我迫不及待地看起来，一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我，使我爱不释手。夜深了，我还躺在床上看得如痴如醉，不知不觉居然睡着了。蒙胧中，我看见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王那个昏君，竟然不听我的劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦？”我点点头，非常同情他。诸葛亮也向我走来，说：“哎，都是我太相信马稷了，害得街亭失守，我内疚呀！”秦王也来凑热闹，他大声说：“幸亏小内侍的提醒，否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷，我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床，我发现床头灯还亮着，书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听，妈妈笑话我说：“你呀，真是个小书虫。”

50、秋日照耀，硕果累累，我喜欢读外国名著《名人传》，感受名人的力量，启迪成长的道路。贝多芬用顽强的意志压制住命运的咽喉，用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》，让我明白，即使再渺小，在卑微的生命都能创造奇迹。

51、成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。

52、在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。

53、我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字——“美丽的大自然”。

54、就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。

55、冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

56、80后作家，如欧阳一叶、张悦然、韩寒、沉沙流、灵遁者、周嘉宁、王朝东、林星、子乐、邓安东、李子悦、叶小峰、刘金、廖宇靖、张悦然、春树、郑小琼、郭敬明、沉沙流、王寒星等；

57、绘本作文的教学是以绘本作为教学的主要媒介形式。而绘本本身对孩子们就具有较强的吸引力：绘本的图，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁幽默，意犹未尽，留给孩子们丰富的想象空间；绘本所展示的情节，曲折生动，引人入胜。孩子们在阅读绘本的过程中自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引。在此基础上，教师的适时点拨和巧妙引导就很容易引起孩子们的共鸣，激起孩子们强烈的表达冲动，使孩子们在兴致盎然中不知不觉融入作文教学之中。快了快了绘本读后感怎么写我看了一本书，书名叫《小白牛绘本》。

58、绘本作文的教学是以绘本作为教学的主要媒介形式。而绘本本身对孩子们就具有较强的吸引力：绘本的图，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁幽默，意犹未尽，留给孩子们丰富的想象空间；绘本所展示的情节，曲折生动，引人入胜。孩子们在阅读绘本的过程中自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引。在此基础上，教师的适时点拨和巧妙引导就很容易引起孩子们的共鸣，激起孩子们强烈的表达冲动，使孩子们在兴致盎然中不知不觉融入作文教学之中。

59、周口作家群：刘庆邦、陈廷朱秀海、李鑫、王岭群、邵丽、孙方友、郭敖、张培亮、厉小邪、梁庭华、张华中、邵超、孙新华、 孙建成、曼畅、李前进、申艳、贺红、霍楠囡、韩冰等。

60、正确的刷牙步骤和方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷。

61、哇!“我”就是刚才图画中的大怪兽，张牙舞爪，谁见了都害怕

62、我现在几乎从不赖床，每天七点一刻左右就起来了，但是早睡还没做得好，需要改进。有谚说：天睡我睡天起我起，顺应自然的节律很重要。我前几个星期也看了一部专讲睡眠的电子书，很受教育，睡眠重在质量而不是时间。

63、草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。

64、星期天，小猴和小熊一起去公园游玩。它们一进公园，只见眼前生机勃勃，树木葱笼，百鸟争鸣。

65、描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。展开合理的想象。

66、 “可是，哈利，”啄木鸟点点头，“没有牙齿一点都不好玩哎。你不能吃东西，说话也含混不清，大家都会笑你的。没有牙齿是很糟糕的呀！”

67、这200多天我很少上网包括论坛，就是看电子书，同时做了很多笔记。邪淫不是被打败的而是被忘掉的。我希望戒友能把那些片片及早彻底删除，因为到今天200多天了，发现我虽然到今天没看过A片，但它仍然是干扰我的淫念的主要来源。所以，它们对我们思想的毒害是那么的深远，我们要尽早躲开它，慢慢忘掉。

68、孩子们不太喜欢吉姆舅舅：“吉姆舅舅是个不会笑的人。”

69、以“好读书,读好书”为话题写一篇600字作文

70、过了些时候，半夜里，老虎牙痛了，痛得他捂住脸哇哇地叫……老虎忙去找牙科医生马大夫：“快，快把我的牙拔了吧！”马大夫一听要给老虎拔牙，吓得门也不敢开了。老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙说：“我，我不拔你的牙……”驴大夫更不敢拔老虎牙了。

71、“挖鼻孔”可是一个禁忌，要教育孩子打破这个禁忌吗？故事中的小动物家长。

72、在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我什么才是真善美。

73、在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上，弥漫了***涩的眼睛；“大漠孤烟直，长河落日圆”，《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”，《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来，让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实，另一种美。

74、莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。

75、用如水的心境阅读，我终于感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种心情。以“好读书,读好书”为话题写一篇600字作文我的读书故事

76、飘灯、彭匈、潘琦、皮日休、痞子蔡、潘婧、潘树广、潘军、彭荆风

77、宝贝，如果你发现自己的牙齿全都没了，你的心情会怎么样？

78、他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。

79、生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。

80、利用绘本通向写作，是在用绘本识字、摘抄好词好句，或者是更高级的看图写话吗？绝不！本书集合十数位大师之力，李欧·李奥尼(《田鼠阿佛》)，玛格丽特·怀

81、市面上有大量的绘本，家长和老师要精心挑选设计，给孩子们最大的美的享受的同时，提升语言学习的能力和兴趣。

82、她感觉到微风轻吹着头发，她看着流水和浪花。

83、下载黄片罪业远比看黄片罪业大得多，不要再下了！

84、明明赶紧劝阻他，可皮皮不听，还是写了下去。

85、我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。

86、看到大家能仔细地观察画面，海燕姐姐高兴地鼓掌：“哇，你们观察地都好仔细，发现了好多姐姐都没发现的细节呢！”受到鼓励的孩子们更加积极了！

87、歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓；《海伦•凯勒》启迪我要笑对人生，要有不屈不挠的精神；《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事；《绿野仙踪》则使我浮想联翩……