现实表现材料缺点和不足

1、注意力不集中，不成长时间的专注一件事，造成自己做事不够精，不够细。

2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。(现实表现材料缺点和不足)。

3、不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。

4、我是一个很乐观的年轻人，我喜欢帮助别人，这样可以让自己幸福。

5、在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握了一些专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。此外，我不断的自我要求与提高，在工作之余加强书本知识学习，拿到了自己心仪的本科毕业证，并被评为了该届的优秀毕业生。职称也提高到了护师。这些都是对我学习成果的肯定，在以后的工作中更应继续保持终身学习的理念，不断的自我完善与自我提高

6、这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；

7、(3)对学生炽热的爱。班主任待学生要兼严父与慈母于一身。

8、教师总结：每一个人的未来都不是梦，现在，同学们的主要任务是努力完成好自己的学业，学习本身就是一件吃苦的事情，只有我们坚持自己的学习目标不放弃，那么我们的未来就不是梦，而是灿烂、辉煌的人生！

9、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。

10、要在企业管理中避免“破窗理论”效应的发生我们要从三方面来防范。

11、(3)人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的；

12、适应性：没有特别的要求，可以努力适应随时到来的环境和工作。

13、存在上述不足，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源，概括起来主要是：d性修养不到位，科学发展观的内涵理解不透彻，业务素质不到家，学习不重视，领导和驾驭工作本事还不强、水平还不高，大刀阔斧地开展工作的魄力不足。

14、情感目标：把学生的人生理想与中国梦联系在一起，培养胸怀天下，自强不息的有志青年。

15、工作中，积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

16、一是加强d性修养，坚定梦想信念。加强学习，争当学习型领导，在学习和实践中，加强d性锻炼。认真学习理论知识，学习政治理论和d的路线方针政策，自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。

17、一是工作态度不认真，存在敷衍了事、马虎不仔细、糊弄应付的情景，甚至对上级部门和领导交办的工作不按要求、不听指示，置若罔闻，导致工作出现差错。

18、学校教育在人的发展中起主导作用，即学校教育对人的发展具有主要的导向性的作用，这是因为(ABCD)。

19、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

20、说实话，这一点自己在心理上是怎么也不愿接受的，也是最不愿意承认的一条。发现自己错了，还错的很彻底：自己本意是为别人着想，竟让我自己执行成了逼迫别人去做什么的行为。

21、坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神为统揽，坚持把学习贯彻好d的十九大及十九届二中、三中全会精神和省委十一届三次、四次全会精神作为首要政治任务。

22、在许多情况下，可以采取适当的措施，使事故造成的损失最大限度地减少。例如，对受伤者进行迅速正确的抢救，对设备进行抢修以及平时对有关人员进行应急训练等。

23、第性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；

24、所有不安全行为和不安全状态以及事故的发生都是企业管理组织存在征兆的缺陷。当事故发生时如果只追究员工的责任而不纠正管理缺陷，事故永远只能停留表面，事故仍然会发生。

25、遗传因素及社会环境是造成人的性格上缺点的原因。遗传因素可能造成鲁莽、固执等不良性格；社会环境可能妨碍教育、助长性格上的缺点发展。