高中班级目标简短

1、在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：

2、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

3、世上最珍贵的事情，它能温暖每一个角落，甚至阳光都照射不到的地方。做一个播撒真情的人吧！你将收获的是这生最大的财富。

4、1624像是家中长子，憨厚质朴，不算聪明也不爱撒娇，他们默默耕耘，做好自己的事。因为那时我刚当妈，并无经验，只有热情，所以一路战战兢兢，好在他们听话稳当，最后都有了不错的归宿。

5、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉，老师没有布置的作业也完成了

6、班会围绕制定班级目标展开，以“你对我的初印象”开始，学生根据特点描述猜测是哪位同学，这个环节活跃了气氛，增进了同学间的认识。在谈到“你对班集体的期待”时，同学们表示希望S4班是一个团结、温暖、文明、最优秀的班集体。如何将这些目标进一步明确并落到实处呢？同学们进行了分小组讨论，从品行、学习、卫生、活动、纪律五个方面，细化班级目标，并列出实现这些目标的具体做法，同学们集思广益，讨论热烈。接下来每组选派一位同学阐释了本组在某一方面制定的班级目标以及实现这一目标的具体做法，大家的精彩发言赢得了在场同学的阵阵掌声。把每一个集体的大目标分开，形成一个个小目标时，这个小目标就落到了每一位同学的身上，同学们所做的事情都对班级整个目标的实现带来的巨大影响，随后，在班级目标的基础上，每位同学制定了个人目标。 

7、最后，班主任李旭老师在总结发言中谈到，我们都能达到这些细化的目标，那么班集体的大目标就能够实现，实现一个个小目标的过程，就是走向了大目标。志高才能行远，确定了目标，就义无反顾地朝着目标扎扎实实地走好每一步。希望S4班全体成员都心往一处想，劲往一处使，向着共同的目标前进。 

8、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。

9、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有”人才

10、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

11、六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。

12、关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

13、设想3：“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。

14、使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨道;让学生意识到作为一名中学生的责任;将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。

15、确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体；

16、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

17、中学六年，分为初中三年，高中三年。很多小娃娃没有意识，他们觉得，三年是个漫长的过程，根本不在乎，往往到了毕业班才手忙脚乱，大眼瞪小眼。然后，家长傻眼了。以我的经验，初高中三年是很紧张的。

18、认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。

19、对学生进行良好的品德教育和健康教育，保护学生身心健康，教育学生热爱祖国，树立远大理想，培养学生良好的思想品质;教育指导学生参加学校各种有益活动。

20、作为刚步入高中的我，还有三年的时间让我不断提升和完善。为此，我为我的高中学习生涯作出了如下规划：