孜孜不倦是什么意思(文案精选53句)

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评论 2024-02-16 02:27:27 浏览59

孜孜不倦是什么意思

1、(解释):寐:睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。(孜孜不倦是什么意思)。

2、每一个清晨,宋校长都早早地来到学校走进班级,办公室里总能看见他伏案忙碌的身影。他的奉献来自于对特殊学生的不离不弃,灯火阑珊时依然给学困生耐心地辅导,十几年如一日坚持着不让一个孩子掉队,也尽他所能地付出智慧和爱心去感化班级中调皮的孩子。有学生不愿来读书,他亲自登门去做思想工作;只有一块面包时,他会毫不犹豫递给学生而不是旁边的儿子……他带着一颗善良的心,倾尽所能,演绎了一个又一个感人的教育故事。

3、  这个红衣和尚说来自烂陀山,徐凤年相信,一半是他方才的伸手诵经,另一半则是感受到和尚的气机流淌如大江东去,光看和尚的言行举止气度,是不动如山的静,可内里,却是江河奔腾入海。

4、废寝忘食,释义:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

5、林彪的照片洗出来以后,是由姚文元、江青、叶群共同策划刊登于画报的

6、他孜孜不倦,努力学习,所以考试总是名列前茅。

7、在学校,宋老师每天都盯着孩子,从简单的加法、乘法口诀表开始,一点一点补,半个学期下来,孩子分数提高了,从原来的个位数,慢慢的,15分,23分,32分,48分……学期结束的时候,考了61分。四年中,最高的一次,他竟然考了88分!看着这样的分数,我留下了激动的眼泪。更重要的是,孩子的自理能力提高了,懂事了,能和别的孩子一样正常上课了。奇迹真的发生了,我知道,在这中间,宋老师付出了不知多少心血和汗水,除了感谢还是感谢。(孜孜不倦是什么意思)。

8、陈老师春风化雨四十年,孜孜不倦的教学态度,足为教师的表率。

9、(出自):《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”

10、“做一个正直、勤学、谦逊、感恩的人!勤学上进,为校争光……”宋老师的这些话一直留在我的笔记本上,也印在我的心里。

11、(4)读书,可以使一个人得到精神上的充实和愉悦,并孜孜不倦地去追求。是读书,帮你埋下成功的种子;是读书,助你孕育成功的果实。

12、  小姑娘犹豫了一下,“徐凤年,那谁谁在王府上吗?”

13、老师像一个辛勤的园丁,孜孜不倦的培育我们。

14、(近义词)业精于勤、好学不倦、勤勤恳恳、孜孜无怠、持之以恒、废寝忘食、宵衣旰食、专心致志、手不释卷

15、 认识传统文化,感知传统文化。学习“孜孜不倦”的含义,积累与“勤”有关的成语、名句,阅读积累与“勤”有关的故事。

16、同事赞他为黄牛,勤劳、执着。学生称他是良师,总能将复杂的知识讲得深入浅出;同事说他是益友,三言两语就能令人如沐春风。“学高为师、身正为范”是他的内涵,“乐于吃苦、甘于奉献”是他的品质;“严于律己、宽以待人”是他的教育风格;“让学生成才、让家长放心”是他的教育追求。他,就是通安中心小学校副校长——宋晓东同志。

17、你最喜欢哪一则?与同学一起分享你喜欢的理由。

18、在两个干净利落的女人不停地劝说下,林彪也就勉强同意了,说:“刮就刮吧。”

19、成语解释 勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。

20、平时怕光、怕风、怕热的林彪,为了照一张相只好听任江青摆布,被八盏大灯的强光烤得满头大汗。江青递给他一条毛巾,见他擦了头上、脸上和脖颈上的汗水,重新摆好姿势后,终于摁动了她那似乎难以摁动的快门。在一旁观看的叶群,鼓掌表示祝贺。

21、他一直孜孜不倦地学习着,终于取得了好成绩。

22、投资如此,做企业也类似,真正经得住时间考验的企业往往都是专注于一个“simpleidea”,全身心地把它做到极致,我们能想到的沃尔玛,好市多、可口可乐、耐克、苹果、京瓷、优衣库、戴森、福耀玻璃都是如此……

23、兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。

24、Pabrai英语口音有点重,说话也有点绕,但他的观点的确让人耳目一新。回到“simpleidea”这个话题,我想起来另外一位巴菲特的追随者中国投资人李录。他在哥伦比亚大学给MBA学生讲课时说过的一段话对我也很有启发,大概的意思是:“(作为投资人)你一辈子能找到的idea可能也只有5-10个,绝大多数时间你都是在学习和等待,但是当你真找到这些idea的时候,决策变得那么容易,你要做的就是把你的钱狠狠地砸下去。”

25、林彪刮完胡子,在江青、叶群陪同下,乘坐各自的汽车到17号楼。那里有谢富治专为江青布置的照相室。

26、出处:南朝·宋·范晔《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”

27、(出自)南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

28、出 处 《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”

29、宋老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。教学中,他诙谐有趣,注意启发和调动学生的积极性,善于用凝练的语言将复杂难以理解的过程公式清晰、明确地表达出来。他的课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。他总是不厌其烦,细心讲解,课堂效率高,是一位深受学生和家长喜爱的好老师。在他的课上,同学们不仅体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。当然我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。在那么多老师中,宋老师给我留下的印象最深,感谢宋老师让我们走得更高更远。

30、由于第二次照相的人数较多,需要梯子。我请示汪东兴后,他安排了中央警卫局副局长毛维中负责办理。毛维中要了两辆军用大卡车,于当天下午从中南海怀仁堂后面把专为照相用的梯子运到了钓鱼台17号楼,摆放好。晚上,江青到17号楼看电影之前,还亲自检查摆好的梯子,表示满意以后,才放心地看她每天离不开舍不掉的电影。

31、作为一名优秀d员,宋校长以自己独特、卓有成效的数学教育方法在工作岗位上体现了d员的先进性作用。他没有华丽的言辞,却能深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生,打动着一个个对子女疏于管教的家长,在较短的时间内转变一个个困难学生的面貌。原因就在于他把学生视为子女,把学校视为自己的家,把学生家长视为自己的家人和朋友。他每天都会加班到很晚,认真辅导学困生,积极与家长沟通,提出便于实施的方案计划。记得上学期,他家中有急事,明明已经请了假,可是他仍然不放心班级里的孩子,早读课早早来到班级,上完一节课后才又匆匆赶回家,期间我也曾出言劝阻,让他安心处理自己的事务,可是宋老师总是笑笑说:“没事,多上一点,心里就多点踏实。”

32、有人说,毛泽东于1971年8月15日至9月12日在南方巡视期间,想推动林彪在中共九届二中全会上所犯错误的解决,以加强d内的团结。毛泽东多次指出:对林彪还是要保。不管谁犯了错误,不讲团结,不讲路线,总是不好吧。回北京以后,或者一个一个地,或者三个四个地,还要再找他们谈谈。他们不找我,我去找他们。从毛泽东的谈话中可以看出,江青给林彪拍摄这幅照片并刊登在两本画报上,是毛泽东有意吩咐江青做的,其目的是为了安抚林彪,暗示毛泽东还没有抛弃他,希望他改正错误,做个检讨了事。

33、一米姐姐:嗯,你看到这个婴儿就是“弃”,咱们在舍本逐末成语中略微讲过他的故事,今天仔细给你讲讲吧。弃也叫后稷jì,他的母亲是姜嫄yuán。有一次,姜嫄在郊外闲逛,她看到地上有一个巨人的脚印。对了,脚印用英文怎么说的呀?

34、  世子殿下急于购买胭脂,没有打招呼,那绿燕支之所以出名,还是由于二姐徐渭熊的一首咏秋诗,徐凤年在胭脂铺里白拿,掌柜倒也心甘情愿,再说了以往世子殿下带凉地大小花魁去铺子里拣选胭脂,若相中胭脂的花魁们由衷高兴,世子殿下都要打赏些银两给铺子,说到底,挂“青梅”牌匾的胭脂铺还是赚大亏小。徐凤年到了铺子,挑了一盒绿燕支和两盒贵妃桃,扬长而去,铺子里大大小小都噤若寒蝉,几个带侍妾来一掷千金的富家翁更是低头不语。

35、理解清华大学,复旦大学的校训,弄清校训的意思。

36、(解释):孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋努力,不知疲倦。

37、江青为林彪照相,既不是林彪叫她从中搭桥,也不是毛泽东授意

38、语出陶渊明的《五柳先生传》:“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食” 《五柳先生传》中,陶渊明谈到了自己的读书体验:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”意思是说:自己喜爱读书,不死啃书本字句钻牛角尖,而是着重领悟文中原意。每逢读到会心处,有了一点新的体会,便高兴得连吃饭也忘记了。

39、释义:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态。

40、无所事事,形容闲着什么事情都不干。事事:做事。

41、  小和尚不得不搬出靠山,问道:“东西,你忘了师父师娘是怎么说寺外男女的了?”

42、孜孜不辍 废寝忘食 宵衣旰食 勤学不辍 不辞劳苦 专心致志 夜以继日 业精于勤

43、  小姑娘没理会青梅竹马的焦急,嘿嘿道:“娘告诉我以后找闺中好友,不能找太漂亮的,会把男人抢走。找相公,也不能找太英俊的,容易招蜂引蝶,我算是半个出家人,杀生太多也不妥。”

44、(语法)联合式;作谓语、定语、状语;含褒义,形容人刻苦努力

45、谁也不知道到底是什么力量在支撑这位老人家,孜孜不倦地为办学校奔波了几十年。

46、从儒家文化到道家文化,从梅兰竹菊到诗词歌赋,从百家姓氏到十二生肖,从汉字到对联,从书法到国画,从礼仪到节日……智慧的古人为我们留下了宝贵的文化遗产。中华传统文化经历千年的传承,已经渗透到了我们生活的方方面面,体现在我们的举手投足之间。

47、(出自):①《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”②《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”

48、此前一天,即7月31日,《人民日报》刊登了一条消息,说:两本画报都以单页篇幅刊登了毛主席的亲密战友林彪副主席学习毛主席著作的照片,这张照片把林副主席无限忠于毛主席的深厚的无产阶级感情,生动形象地展现在人们面前,给了人们巨大的激励和鼓舞。

49、造句:在那些年中,他孜孜不倦地学习,用业余时间到大英博物馆读书。

50、1969年4月,在d的第九次代表大会上,林彪被法定为毛泽东的接班人。9月,他重游井冈山,返回北京后,还没回到毛家湾家中,就跑到钓鱼台来看江青。我记得,那次来,他就没有刮胡子,胡子白白的,比这次来照相还长得多、乱得多,足足有一寸长。头顶光光的。头顶下方周围的头发长长的、乱乱的。在他两旁坐着穿着干净得体的江青和叶群,显得十分不协调。我没有想到,林彪在会上的形象与会下的形象差别竟然如此之大。会上的精气神儿,会下的狼狈相,判若两人,根本没有元帅的风度和领袖的气派,简直是一个窝窝囊囊的老头儿。

51、那里有一种让人崇敬的极端,入烂陀山前的人物许多俗世身份都高不可攀,可能是甘露饭的国王,兴许是师子国的王子,或者是孔雀王朝的皇族,一个比一个煊赫显贵。只不过进入烂陀山苦修后,出世后再入世,便跌入尘泥,与普通僧侣无异,烂陀山戒律繁多,不可穿绸缎,袈裟不可褶皱,不能饱腹,睡觉只可曲腿蜷伏于一米见方的布垫上,规矩之多,足以让中原人士瞠目结舌。世子殿下听说了有关烂陀山的传奇,例如有游历僧侣在路旁见到遗失物品,便在物品周围先划一圈,然后坐于一边,往往会苦等几日都无果,不过一般而言烂陀山和尚画了圆圈的东西,不会有外人起了贪恋。更有甚者,烂陀山至今还活着一个已经画地为牢三十四年的老和尚,问题是世人都不知道这位活佛转世的得道高僧到底在等什么。孜孜不倦666

52、  徐凤年虽说对烂陀山以及僧人十分好感,可要说强行把他这个世子殿下拐带去西域,这没得商量,于是阴气森森笑问道:“我如果不去?”