文明礼仪十大礼貌用语

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、第5至14周，全体教师参照“五华县第五小学教师文明礼仪基本要求”，积极践行教师文明礼仪，争当“十大文明教师”。

3、李大爷很无奈，小伙子那么有礼貌，他也不好再说什么，但仍是觉得不甘心，再说怎么可能是假的呢，他又问：“小伙子，那万一是机器不准呢？”

4、②站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。(文明礼仪十大礼貌用语)。

5、工作用语：请问您有什么事？您放心，我会尽力做好这件事。

6、爱护公有财产，就是共产主义的特征。------加里宁

7、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题时起立。

8、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。－－克雷洛夫

9、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯

10、④ 告别语：再见、晚安、明天见、祝您一路平安、欢迎您下次再来；  

11、关心学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；酷爱学校，我们的心声。

12、爱护公物，不在教学区疯乱打闹，不在教学区吃零食随手丢糖皮纸屑，递送或接送物品起立并用双手。

13、就餐时先让客人入座，吃饭时尽量不大声咀嚼，也不要把碗筷弄得很响。吃免费食物时不要浪费，要考虑他人而不要多拿。

14、请人帮忙时，不告诉对方事情的性质，上来就问有没有时间，是十分欠考虑的。对方说没时间吧，怕是好事儿，一会不好改口，对方说有时间吧，万一是棘手的事情那又怎么拒绝呢?

15、遵守交通规则，不乱穿马路。上车时要尽量为别人开门和让别人先上。在车上要为老年人、孕妇和小孩主动让座。

16、三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

17、  我是17春幼教1班的黄静怡，平时喜欢唱歌，画画，弹钢琴。最喜欢的一句话：做最好的自己。 

18、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题时起立。

19、不要发表动机揣测、价值判断的言论。除非真正有修养，很少有人能做到这点。

20、  我是18春幼教1班的谢巧昕，在班级担任劳动委员和体育委员，平时节约粮食，不说粗话，爱祖国，讲卫生，尊重师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人，遵守秩序，爱护环境，面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。

21、没有空，明天再来。十句常用礼貌用语初次见面说：您好。

22、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

23、比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。

24、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。学校文明礼仪10条2校园的文明标语

25、如“五礼”就是一整套涉及社会生活各方面的礼仪规范和行为标准。古代的礼制典籍亦多撰修于这一时期，如周代的《周礼》《仪礼》《礼记》就是我国最早的礼仪学专著。在汉以后2 000多年的历史中，它们一直是国家制定礼仪制度的经典著作，被称为礼经。

26、　　我勇于担当、诚实守信、团结友善、孝亲尊师，能做到四种品质：自尊、敬人、乐观、执着，我喜欢读书，唐诗宋词，历史故事都爱不释手。我开朗且有一颗上进心，是班级的前锋，老师的左右臂。

27、鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。

28、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

29、希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”；

30、观众应尽早入座。如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，请其让自己通过，通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。

31、对不起，这个问题需要请示领导，我稍后再给您答复好吗？

32、D、对家长应用商量的口吻，不能用命令的口气。