四字成语及解释高中摘抄

1、误例2：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

2、(百不一存)犹言无一宽免。(百不一贷)贷：饶恕，宽免。

3、记者：同学你们好，我们是6班电视台的，可以采访一下你们对文大佬被评为“感动6班”十大人物有什么看法？(四字成语及解释高中摘抄)。

4、校友卢同学：还真是，自从有了历史课代表，再也不用担心自己上课被提问了呢。

5、令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。

6、比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。百年树人树：种植，栽培。

7、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。

8、15)摧胸破肝：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。

9、察己知人指情理之中的事情，察度自己，就可知之别人。齿颊挂人指为人们所称道。

10、分庭抗礼：原指宾客和主人分别站在庭院两边，以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立，地位相当。

11、12日月不淹日月飞快地运转，一刻也不停留，形容时间过得很快。13楚楚可怜；本指幼松纤弱可爱，后形容女子娇弱的样子。

12、每个成语都有其固定的整体意义，使用时要注意成语意义的整体性，不要将成语的每个要素简单相加，而是要透过字面从整体上把握，尤其是一些特殊语素，更要注意其古义，不要想当然地按现代汉语的思维习惯去理解。

13、形容声音悲切。30余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

14、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。

15、不胫而走：消息传得很快。不刊之论：不可改易的言论。

16、表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求久假不归长期借去，不归还开卷有益：读书就有收获。

17、积重难返：指长期形成的不良风俗、习惯不易改变

18、(解析：人穷即忙，文老师这么忙，他必须很穷啊。再努力一把，他就可以建档立卡了。)

19、抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

20、3："绝无仅有——再也找不出来，极为罕见"

21、蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。

22、10(化险为夷)将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。

23、不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

24、也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。光怪陆离：形容观象奇异、色彩繁杂。

25、21)回春妙手：回春：使春天重返比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

26、为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有三十个生词。

27、--------------------------------------------------------------------------------

28、答案：B(解析：昨天一跤摔没牙，今天补完真美呀。横批：李文补牙)

29、尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。

30、表示不敢懈怠，奋力前进。不可告人不能告诉别人。

31、(成语故事)传说古代天空中有10个太阳同时出来，大地被烤成焦土，后羿为民除害射掉了9个太阳，西天的王母娘娘奖赏他长生不老的仙药。他的妻子嫦娥趁后羿不注意时偷吃了这些药，突然她就成仙飞向天宫，王母娘娘惩罚她，让她在广寒宫里思过。

32、◆(期末速记)初中作文108个精彩段落，帮你征服阅卷老师！

33、舍本逐末：比喻做事不抓住主要问题，而考虑细枝末节。迎难而上：遇到困难不退缩。

34、23目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。

35、2)炫服靓妆：炫服：华丽的服装;靓妆：美丽的装饰。形容服饰打扮十分艳丽。也指打扮得十分艳丽的人。

36、闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

37、(冰解的破)冰冻融解，箭靶射中。比喻问题解决，障碍消除。

38、秋行夏令qiūxíngxiàlíng令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。

39、其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。积累10个四字成语,带解释秋波盈盈qiūbōyíngyíng形容眼神饱含感情。

40、百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。

41、——《桃花源记》豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步，豁然开朗。

42、整理出“AABB型、AABC型、ABAC型”成语。

43、弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。

44、隔靴搔痒比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键各行其是：各自按照自己以为对的去做。耿耿于怀：对某些事总记在心里，形容心存怨恨。

45、记者：同学等等，请问文大佬最让你印象深刻的事是什么？

46、能歌善舞：即能唱歌又能跳舞。别无所求：没有多余的要求。

47、(释义):璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起，美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。

48、表示推辞做某事的婉辞。举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。

49、感慨万千因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。高岸深谷指幽僻的处所。

50、首先是三道选择题，我简要谈一下我自己的一些想法和建议：

51、李文作为著名的爱美人士，她广为班知的爱美事迹是(  )(2分)

52、　　雄浑豪放;委婉含蓄;华美绚丽;朴实简练;运用口语;叠词互用。

53、(示例二)虽然我不同意“文老师是好老师”的观点，但我誓死捍卫他作为好老师的权利。

54、大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

55、6)天若有情天亦老：天倘若有情意也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。

56、分析：“才疏学浅”是说自己才识不高，学问不深，常常用作自谦之辞，用于此处没有任何问题，故很恰切。

57、罚不当罪：处罚和罪行不相当，多指处罚过重。

58、高考语文中，语言文字运用是做起来相对“轻松”的一部分。纵观这几年的全国卷对这一模块的考察情况，我们可以看到，逐年的变化还是非常大的。

59、花：百花齐放百花盛开百花争艳花团锦簇含苞欲放花红柳绿争奇斗艳姹紫嫣红五彩缤纷

60、(释义):从容：不慌不忙，很镇静;不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。

61、答案：错。首先他没有骂**，其次他没有骂学生，最后他没有骂自己。综上，文老师没有骂人，“经常”更无从谈起。至于骂的是不是人，那就另当别论了。

62、经营是经济法人独有的概念，管理是一切组织共有的概念。高明=精明+开明典励志短语励志格言励志名言结构决定功能，功能决定效益。

63、自诩公平正义化身的老坛对学生向来都是一视同仁，上课指点，下课指指点点，这种无差别伤害，全班无一幸免。不过正是因为这种全天候全覆盖的口水漫灌，他的65名学生有56个A批，相比孔圣人三千弟子才七十二贤人，老坛的人才转化率太牛逼了，我都感动得热尿盈胱了。突然想起高考前，老坛还大放厥词，说要是没有单科700，嘉中的中就倒过来写。大家都被他这种气势镇住了，信心满满上考场。结果放榜后，还真的一个都没有，完了大家才发现，中字倒过来写......妈的智......慧树上智慧果，智慧树下他和我。

64、成语是一种结构固定的短语，有的是名词性短语，有的是动词性短语，有的是形容词性短语。因其自身的词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同，使用时应加以准确把握。

65、黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。也说黄粱美梦，一枕黄粱。

66、表示推辞做某事的婉辞。举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。

67、经过三年的朝夕相处，文老师让你(  )(2分)

68、比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。方枘圆凿：形容格格不入方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。

69、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。(中性)。

70、姑射神人姑射：山名；神人：得道的人。原指姑叶山的得到真人。

71、⚠️第不能贪多，针对孩子的年龄段、兴趣点和强弱项，选择最合适的一两款足够了。

72、比喻事实(罪恶)很多，难以说完。求全责备：苛责别人，要求完美无缺。俺要四字成语600个以上,字比较简单,老师要咱抄······谢谢了含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足含有两个动物名称的成语鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽含有人体器官的成语眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后含有一组近义词的成语见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼多字格成语九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行，始于足下、人不可貌相千军易得，一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小，五脏俱全、宁为鸡首，无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗、龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后成语接龙(“不”字开头)不耻下问问道于盲、盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋根据书籍名称说出有关词语《三国演义》草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、赔了夫人又折兵、舌战群儒《红楼梦》刘姥姥进大观圆、林黛玉葬花《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精《水浒》逼上梁山林冲棒打洪教头劫取生辰纲武松打虎武大郎卖烧饼三碗不过景阳岗三字俗语类(变色龙)立场不稳，见风使舵的人。

73、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。

74、一箭就射中箭靶中心。比喻一下子就击中目标或一句话就击中要害。

75、计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。

76、(出处)《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”

77、多指人装出一本正经的样子。登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。

78、分条缕析：形容有条有理细致分类或剖析。分庭抗礼：原指宾客和主人分别站在庭院两边，以平等的礼节相见。

79、惊心动魄：形容给人感受很深，震动很大。养尊处优：生活在优裕的环境中(多含贬义)。

80、17)风木叹：风木：同“风树”比喻因父母亡故不能奉养。指丧父母的悲伤。

81、集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

82、(释义):周：环绕一圈;复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。

83、高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远，能够十分轻松地驾驭。

84、5天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。

85、小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说中每处细节描写，每处结构的巧妙设置都一定蕴含着作者的意图。而在问答题中，分析作用题时，我们均可构建人物情节主旨的思考主线，使答题思路清楚，多快好省。分析内容题时，则没有固定的套路可循。但要紧扣文本，合理迁移，合理想象，同时谨记，作者传达的思想主旨一定是正能量的，且高考偏爱的主题不过那么几类，如果碰到艰深晦涩的文章，不妨对号入座。

86、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

87、收集与“妖、魔、鬼、怪，生、老、病、死”相关的成语。

88、33责无旁贷；自己应尽的责任，不能推卸给旁人。34旁稽、博采两词意义相仿，连用表示从多方面考察、吸收各家长处之意35骇人听闻：指使人听了感到非常震惊。

89、另外，还加入了词典查询，可用于孩子生字组词、意思查询。