名人传摘抄200字

1、作业三：探索家族起源，了解自己姓氏故事，用文字的形式书写下来，并能流利的口述，开学来每人上台介绍。

2、心灵太渴望快乐，所以当他得不到的时候，它就得自己制造快乐。当面对太残酷的现在的时候，它就必须回到过去生活。过去的幸福时光仍留下些许的记忆，它们的光芒在未来的时间里仍将长久的照耀着。

3、听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……

4、我的妈妈中等身材，不高不矮，不胖不瘦，梳着一头短发，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛，嘴角边上有一对浅浅的小酒窝。让人一看就觉得她是一个很细心的人，但恰恰相反，她是一个非常粗心的人。经常让我和爸爸哭笑不得。

5、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

6、他的脾气暴躁古怪，与之的悲惨有着密切相连的关系。他从未沉沦，他将自己的精力都放到了自己的工作上面，认真努力。但是，老天并没有善待他，他的耳朵聋了，但他并没有因此而放弃，反倒是做出了更多令人敬佩的曲子。

7、《三体》《沙丘》《银河帝国》《银河系搭车客指南》

8、一股巨大的力量震撼着我,我觉得不那么冷了,迈开大步,很快走出了小树林……

9、他心坎间洋溢着的温情全部灌注在这个孩子身上。这儿又是残酷的痛苦等待着他。仿佛是境遇的好意，特意替他不断地供给并增加苦难，使他的天才不致缺乏营养。

10、八年级下册名著导读：阅读《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》，任选一本，完成8页A4纸的阅读成果集(内容请借鉴彩卡10种阅读方法)。A层最后一页必须是读后感(600字以上)。做好开学后第一周的阅读展示准备(两本书都要展示，展示内容准备到一张A4纸上)。

11、这样的一个人是生来受爱情的欺骗，做爱情的牺牲品的。他的确如此。他不断地钟情，如醉如狂般颠倒，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是悲苦的煎熬。贝多芬最丰满的灵感，就当在这种时而热爱时而骄傲地反抗的轮回中去探寻根源;直到相当的年龄，他的激昂的性格，才在凄恻的隐忍中趋于平静。

12、《名人传》是法国作家罗曼罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》的总称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响力经世代而不衰。罗曼罗兰紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困难的人生真土上历经苦难而不改初衷的心力路程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了一阕“英雄交响曲”。

13、帮父母洗碗、打扫卫生、整理房间、包饺子、捶背、倒水及陪爸爸妈妈、爷爷奶奶聊聊天等。(要用照片记录下来哦)

14、我和伏尔泰一样认为：“几个苍蝇咬几口，绝不可能阻挡一匹英勇的奔马。”

15、有自尊，不愿受他人语言侮辱而选择那种苟活。

16、流连忘返:流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

17、     九年级上下册每章知识点框架总结记熟，并写在本上。

18、_______________________________________________________________________________

19、      收集10幅对联，每天积累五个成语，含解释(100个)

20、更美事我们都想得到的。我想更美，更好，更强那就去打破一些规则吧!

21、可以感觉到,在与疾病与绝望的搏斗中，贝多芬的坚强意志占了上风。一种无法抗御的力量如同大风，把他那阴郁的情绪一扫而光，生命的激情让乐曲达到高潮。贝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是无法医治的；他渴望治愈，他渴求爱情；他充满着希望。------摘抄至《贝多芬传》

22、斯塔夫里阿诺斯著：《全球通史》，上海社会科学出版社

23、读好书，好读书。读一本好书，使人一生受益!

24、要求：作品图案鲜艳，内容丰富，形式活泼，版式新颖。

25、任务：摘抄不少于200字，赏析好词好句或好段

26、寒假不规划开学差距大——北师大濮阳实验学校为学生“量身定制”寒假学习计划

27、观看《绿水青山看中国》纪录片，或cctv10探索节目。

28、书名《                  》认识的生字：                                        

29、八年级下册预习:背诵并默写一遍课内4首、课外8首古代诗歌和第3单元、第6单元文言文。(预习本)

30、   注意交通安全。遵守交通规则，要为孩子做好表率，倡导文明交通行为。不无证驾驶机动车，不驾驶无牌电动四轮接送学生，不酒驾，不超载。禁止孩子骑电动车。

31、统编本教材总编、北京大学中文系教授温儒敏说：

32、小小书法家：完成《小学生楷书临摹字帖》，没学过的字就不用写了，要求每个字都写得很漂亮。

33、   关注心理健康。做孩子成长道路上可信赖的朋友，加强和孩子的交流，让您的孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，勤奋学习，珍惜生命，热爱生活，快乐成长。

34、①七年级上册古诗文：《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《天净沙》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《夜雨寄北》《浣溪沙》

35、但看贝多芬传，就给了我很大的启发!是的，一个在音乐上有天赋的人，不应该有如此大的打击(听不见了)。或许你认为这不算什么，不过是耳聋罢了。但在音乐家的角度看，这就是毁灭的打击!我至今都不明白，一个听不见声音的人，他是如何完成一首首美妙音乐的。

36、盼望已久的寒假匆匆到来，酷爱读书的你们又将投入课外阅读的海洋之中，老师欣赏你们对书的感情，惊讶你们和书之间蕴藏着深刻的心灵交流。现在就让我们一起来做个约定，约定假期“我和书的约会”，细细回味，点滴品尝你们对书的感受吧！

37、每人双读摘抄笔记5份(每班各选10份交德育处)

38、     (笔记每班选10份优秀上交德育处)

39、慵懒慷慨激扬渺茫明澈取悦谈吐忏悔情操恍如犀利深邃愤世嫉俗

40、 推荐书目：《猜猜我有多爱你》、《要是你给老鼠吃饼干》、《落叶跳舞》、《中国古代神话》、《小猪唏哩呼噜》、《子儿，吐吐》、《女娲补天》、《胡萝卜种子》

41、课外阅读：阅读《简爱》、《儒林外史》，分别完成2页摘抄，一页读后感(600字以上)。做好开学后的阅读展示。

42、     7套题认真做。 12套题中每套选5个题做。

43、阅读《明朝那些事》制作一期题目：历史阅读：明朝那些事的手抄报。要求A必须有题目，图文并茂，开学展出。

44、整理6—10课知识点，然后再以思维导图简易形式系统体现.

45、最美的事，莫过于接近神灵而把他的光芒撒向人间。

46、高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

47、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

48、什么神秘的理由，阻挠着这一对相爱的人的幸福？——也许是没有财产，地位的不同。也许贝多芬对人家要他长时期的等待，要他把这段爱情保守秘密，感到屈辱而表示反抗。

49、中学生阅读不但讲究阅读文章内容，还需要有独特的阅读分析能力，提升阅读能力。

50、玲珑剔透：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活 。

51、方式一： 第一周：第一章因式分解复习题，每天选两个题做在大演草本上 ；第二周：第二章分式与分式方程复习题，每天选两个题做在大演草本上 ；第三周：第五章平行四边形复习题，每天选两个题做在大演草本上 ；第四周：第六章特殊的平行四边形复习题，每天选两个题做在大演草本上。

52、观看2016年度国家最高科学技术奖励大会，结合获此殊荣的人物事迹创设情境，联系所学知识精心设置一道材料题，自己作答。

53、除了善良，我不承认世上还有其他高人一等的标志。

54、     第一小组同学交额外作业开学作业检查：

55、这两天，我读了一本关于爱因斯坦的《名人传记》系列丛书。这本书让我充分认识了爱因斯坦这位伟人。

56、奶奶为了让上班的妈妈有更多的时间照顾我的学习和生活，她任劳任怨的把家里的家务活全包了。每天放学回家，我都可以吃到热腾腾香喷喷的饭菜，奶奶看到我狼吞虎咽的馋样，总是笑得特别开心。我之所以长的这么高健康，奶奶可是功劳大大的！

57、积累写作本，不能重复(最少15个，多者不限)

58、收集文字、图片或视频资料，向大家介绍比较有趣的物理现象、物理知识。开学后展评。