用主张造句

1、广西新增1例学生死亡！全国多地紧急通知：暂停复课，取消期末考，提前放寒假！

2、不要被吓到，一来时间过得很快，二来你不学习英语，时间也会过去的不是？(用主张造句)。

3、(5)他的想法很有见地，与时下的年轻人迥然不同。

4、天猫擅于利用平台上的商家资源，组合优质女星阵容，以每个女星身上独有的特性结合品牌调性，用毫无违和感的方式发起“活出你的女子力”主题倡议，使活动主题达到全民热议，再加上流量光环的天猫平台加持，使得明星带货有了一种全新的方式。

5、作为公司的重要人物，苏设法想出如何公布公司去年收益不到六位数的消息。最重要的是，她认为很少有人会相信她。

6、主张是一个汉语词汇，读音为zhǔzhāng，释义为提倡，扶持；对某种行动提出见解；筹办。《庄子·天运》等均有记载。

7、(解释)： 顽固地坚持自己的意见，不肯改变。

8、来自伤疤的剧痛迫使哈利闭上双目，因此，他的魔杖只好自食其力，自作主张。

9、Hisguiltyexpressionconfirmedmydoubt.

10、95,吴昌硕虽然与徐渭、石涛等“革新派”画家一样主张自我作古，但他所言的自我不是自我的“心”，而是自我独特的绘画风格。(用主张造句)。

11、特指政治观点：没有正确的立场，就不会有正确的～。

12、(1)学术研讨会后，他的论文观点独树一帜，在同行中引起争鸣。

13、不管那些牛人英语说得多么流利，他们在学英语的时候一定闹过很多笑话，谁都有傻逼的阶段。这样说，有没有好受点？有没有放下一点心理负担？

14、吉列Gillette：吉爷发现，越来越多的女人，亲自动手解决“渣”男。

15、句式分析：本句中either...or...是连接词，意为“或者……或者……；不是……就是……”。在这里连接两个宾语。

16、我们历来主张依靠人民群众大家动手，反对只是少数人发号施令。

17、听上去就很夸张，其实，这儿的吞骆驼和我们汉语中“如鲠在喉”很接近。

18、(4)这篇论文毫无见地，不过拾人牙慧而已。

19、第二个办法是用5W1H和1+3进行展开。话题一般有描述性的和论说性的两种，比如雅思的一个口语考题是Describetheidealhomethatyouwouldliketolivein(描述你理想中的家)，这类描述性的话题你就可以通过5W1H的方法进行展开，5W即who,where,when,what,why,1H是how。

20、我们谈及了许多话题，因此组长通过总结把所有讨论的问题谈清楚了。

21、不要怕造句造得不好，有语法错误，在学习时先求会用，再求准确，一开始就追求完美的结果往往是什么都学不会。

22、此时，引导学生发现文本独特表达秘妙的时刻到了。写“面”既有完整的事情六要素：时间——7月27日凌晨两点，地点——九江赛城湖的大堤，人物——400多名官兵，起因——大堤塌陷了，经过——官兵来回穿梭保大堤，结果——大堤保住了，又有400多官兵的语言、动作和心理描写。但这些语言、动作、心理描写都具有一个共同的特点，表达了“齐心协力、万众一心“。文中多处出现“一声令下”“一个念头”“一道人墙”“一个个”等短语，充分表现了400多官兵团结一致、齐心协力、万众一心的精神品质，正是因为如此心齐，喊的声音一样，想的心思一样，做的动作一样，整个场面才显得惊心动魄。

23、第听写的材料不宜过长，1-3分钟比较合适，否则你会相当痛苦。

24、而且，正如天猫洞察的一样，“女子力”的购物趋势也在今年的女王节售卖中凸显：女性审美不再那么“娘”，男女同款销售增长率最高，不凸显女性线条的“佛系”袍服也卖得很好。

25、见解；主意。①唐韩愈《送穷文》：“各有主张，私立名字。”②《水浒传》第六四回：“寨中头领主张不定，请兄长军师早早收兵回来，且解山寨之难。”③清李渔《玉搔头·讯玉》：“母亲不要多虑，孩儿自有主张。”④郭沫若《我的童年》第一篇五：“这些不消说都是他的主张。”⑤明施耐庵《水浒》第十六回《杨志押送金银担吴用智取生辰纲》那计较都是吴用主张，这个唤作“智取生辰纲”

26、→initiallyadv.最初，首先；开头

27、从《关注文体样式，聚焦表达技巧》到《关注文体，聚焦表达——我们的阅读教学主张》，再到今天的《“关注文体，聚焦表达”的现实意义和价值追求》，几年来，无论是理论探索还是实践研究，我们的研究成果都得到了专家认可、媒体支持和一线教师的欢迎。但是，提到这个主张，也有很多同仁把我们的探索与实践简单地归结为“文体教学”。一段时间内，全国小语界“文体热”盛行，相关“文体教学”方面的文章、专著如雨后春笋般发表、出版。殊不知，我们的主张更为侧重的是“聚焦表达”。这里的表达即表达技巧，主要指：表达方法或方式，如记叙、说明、议论、抒情、描写；表现手法，如托物言志、写景抒情、衬托、联想、点面结合等；表达顺序，如时间顺序、方位顺序、逻辑顺序、事情发展顺序等；材料安排，如主次、详略、繁简等；篇章结构，如承上启下、悬念设置、先总后分等；说明方法，如打比方、列数字、作比较、分类别、举例子等；修辞手法，如比喻、反复、排比、反问、拟人、夸张等。当然还包括字词锤炼、遣词造句等。我们的实践一直致力于从文体角度出发，进一步浓厚文体意识，着力探寻文本作为“例子”在表达上的“核心教学价值”，从而做出“文本教学解读”，搞好“教学活动设计”。

28、造句：当你被老板以莫须有的理由指责时，那忍气吞声的感觉简直就像吞了好几只骆驼。

29、最重要的问题是什么？不是你过去干了什么，不是你过去表现怎么样，而是现在的你能不能匹配公司的要求，新的职级的需求、新的岗位的需求、新的工作安排的需求。搞清楚了这一点，晋升材料应该怎么写才能使对劲呢？

30、103,就后者讲，曾国藩处于清政府陷入深重的和文化危机之时，时局几至于不可收拾之地步，他以对传统伦理秩序眷恋不舍又翼借西学以自强的积极主张，对晚清时局的解危救困做出了贡献。

31、38,志同道合的同仁，由于人心善变，不久之后，可能变成志不同，道不合。各种内外环境的变数，更是随时出现。中国式管理主张依理应变，凡事依据原则，则因人、因事、因时、因地而应变，以求合理。曾仕强

32、小不点，你若在，愿意原谅他么?会不会怪姐姐自作主张?他疯癫为你，痴狂为你，内疚、后悔、思念、寻找，整整受了三十年的折磨，是不是也够了?你愿意再给他最后一个机会么?---杀阡陌。fresh果果

33、这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。

34、其实话说回来，公司没有，这恰恰是你的机会，你可以自己去定义你这个专业岗位上面成长的台阶分别是什么。这个问题也不用像HR那样拆得那么专业，你就以你现在为核心，往下往上各找补一级，定义出三级的台阶就可以了。

35、51,公平与道义几乎是同一性质的概念，它主张尊重各经济主体的利益需求，按照普遍化的道德原则一视同仁地对待各经济主体的利益事实，特别是在利益机会和社会财富的分配上力求兼顾和融通，不偏不d，正直无私。

36、andexplainwhyyouwouldliketoliveinthiskindofhome.

37、如果想简单点，就付费，淘宝什么都有，试试就有惊喜。

38、(4)无论对人对事，我们都要有主见，不要人云亦云。

39、情景记忆的好处是它是形象的，而我们的大脑更擅长形象记忆。

40、是不用，不用的原因是不知道怎么用，或者想不起来用。

41、attemptvt.企图，尝试n.努力，尝试

42、课标在课程性质的阐述中第一句就指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”第三句说：“工具性与人文性的统是语文课程的基本特点。”第一句话具有决定性的意义，这就告诉我们，语文课程指向语言文字运用，兼顾“工具性与人文性的统一”，但是切不可在工具性和人文性之间游移不定。提醒我们在制定教学目标时，绝大部分要指向语言文字运用，指向人文、情感的不要过多。因为，在指向语言文字运用的综合性、实践性活动过程中，受到思想道德教育和审美情趣以及优秀文化的熏陶等，是一个自然而然的过程。从“本体性”和“非本体性”的角度来看，阅读教学坚持“语用”视角，“关注文体，聚焦表达”才是围绕语文教学“本体性”内容提出的鲜明主张，而这在新课标中处处都能找到依据和出处。如，“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用”“在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法”“阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法”“在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法”“阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节……”由此看来，我们在增强文体意识的同时，更要关注文章的表达顺序、基本的说明方法和表达方法，甚至是关键词句、标点符号等。这些都体现了以“语用”为中心、以“表达”为关注点的理念。

43、特指政治观点：没有正确的立场，就不会有正确的～。

44、13,西方采取的是强硬的手段，要征服自然，而东方则主张采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先于自然做朋友，然后再伸手向自然索取人类生存所需要的一切。宋代大哲学家张载说：民，吾同胞，物，吾与也。

45、42,我不一定要赢，但我一定会实现。我不一定要成功，但我一定要对得起我有什么根据。我必须站在任何主张权利虽然他与他的立场是正确的，当他与他的部分出错。

46、32,美国人和英国人主张，应把虐待和专横都视为盗窃，所以他们简化了审讯程序和减轻了刑罚。

47、一系列女子力爆棚的营销，促成天猫38女王节的消费达到历史新高。 

48、(解释)： 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。

49、如果这故事的结局注定了是离别，我还会不会选择相遇?可笑的是上天根本没有给我选择的权力，他老人家便自作主张让我穿越了千年的时空，遇见我本该一生都不会遇见的人。梦三生

50、而理念是根本性的东西，是深入骨子里面不可改变的本质

51、70,不管什么事，他总有自己的意见，除非被人驳斥到体无完肤，他决不轻易放弃自己的主张和看法。

52、howyouwoulddecorateit(or,howyouwouldfurnishit)

53、有了标准之后，你就好写了。怎么写呢？假设你现在是从2级升3级的关键时刻，那你就可以这么写：

54、3月8日，这个对于女性来说重要且特殊的节日期间，天猫抢占先机，助力商家及品牌，开启了一场关于女性的跨时代倡议，赢得女王节营销话语权。

55、10,真理反对真理，并且为捍它自己的正当主张，不仅必须反对非正义，而且还反对其他真理的正义主张。卡尔?雅斯贝尔斯

56、三四月份，很多公司启动晋升答辩了。晋升、竞聘这些答辩，就需要写材料。平时工作那么忙，这事还不能不上心，太让人发愁了。这一讲，我们就来帮你解决这个难题：晋升材料应该怎么写？

57、18,一个人要是没有什么主张，他就不会有风格，也不可能有。一个人的风格有多大力量，就看他对自己的主张感觉得有多强烈，他的信念有多么坚定。

58、7,我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。我是否曾主张，我们应对向着我们而来的一切灾难低头屈服？绝不！那只是宿命论的主张。只要有让我们解救情况的一丝机会，我们便要奋斗。

59、(教师教学)新课标背景下，如何开展期末评价

60、Myopinionsaresimilartohis.

61、75,我国一项主张和平解决，参考香港、澳门的一国两制原则，和平回归是众望所归的。

62、造句：当你打印了很多份文件的时候可以用订书机装订起来。

63、你可以写：成长过程中你沉淀下来了哪些经验？比如：

64、课堂教学，大家都期盼“一课一得”。但实际情况是，老师们面面俱到，生怕漏掉什么，结果导致平均用力，效率低下。我们一直倡导，在整体把握中学会比较判断，从表达层面选取教学内容，确定教学目标，然后再进行比较，选取具有核心教学价值的一到两项内容，使课堂教学在此精准处发力，用重锤来敲击，反复训练，强化提升。

65、111,主张待嫡的少数人由于作贼心虚，也就不敢坚持。