体现父爱的诗句或名言

1、离开咸阳，此去辽水漫漫五千里，还未出门父母就已知道此去将隔海茫茫，今生很难再次相聚。临出门时母亲又为我重新做了几件衣裳，好像怕我有去无回，万一死在路途中没有干净的衣服可以殓葬。也有征人牺牲被送回咸阳，军中长官呈请皇上让烈士本乡的人充任征戍。想想自己真是可怜，身在外时将再没有回来的日期，为此心里无限伤感，茫然驻马停在辽水之边。

2、(1) 六要素即人物、时间、地点、事情发生的原因、经过、结果。任何一篇的记叙文，都不能缺少其中的任何一项。否则，作文中就会出现疑虑，出现悬念；或者有头无尾，线索就会中断；或者来路不明，无中生有。(体现父爱的诗句或名言)。

3、父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》

4、袴襦砧动地，父母歌闤闠。——贯休《上孙使君》父兄未许人，畏妾事姑舅。

5、答：(运用比喻拟人的修辞，将油菜花在属于自己的季节里热烈开放的情态描摹得生动形象。)

6、诗中包含着杜甫对孩子的无限期望。他看到宗武学习作诗，兴奋之余，叮嘱孩子学习要专心，不要玩物丧志，生活要有节律，还要勤学经典，以先贤为楷模，持之以恒。

7、生活和爱带给我们太多的改变，但有一件事情保持依旧---你是我的全部。

8、想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！南山高峻难逾越，飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事，独我为何遭此劫？南山高峻难迈过，飙风凄厉人哆嗦。

9、陟彼岵兮，瞻望父兮。父曰：嗟！予子行役，夙夜无已。上慎旃哉，犹来无止。——春秋《诗经·陟岵》

10、《桂花雨》：能抓住课文中的语言体会课文表达的思念家乡的感情，会联系资料理解句子的含义。

11、一进家门，依旧四壁空空，家无余粮，一贫如洗。老夫老妻，相对无言，满面愁倦之色。

12、父亲在我人生里是一个及其重要的角色，同时又是我人生中一个不可改变的缺憾。到了谈婚论嫁的时候才感受到久违的父爱，好像我从来都没失去过，只是在我14岁那年和父亲之间有了一座无形的难以跨越的桥梁。时隔良久才有勇气跨越横沟慢慢靠近对方。很遗憾这些年少了父亲的指引我走了很多的弯路……

13、如(作文材料：丛飞的故事。题目《落红》)：一花如此，对人则毋庸多言，记得有两句诗写得很好——“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

14、(2) 选择合理的叙述方式。顺序，就是按照事情发展的先后顺序进行叙述。这是记叙文中最常见的叙述方式。倒叙，就是吧事情的结果或发展过程中的某一环节提前叙述，然后在用顺序的方式从头叙述事件的整个过程。这种叙述方法能够造成悬念，使所叙述的事件更显得曲折动人。插叙，就是在顺序过程中，插入另一段叙述，以对上文所叙述的事务作必要的补充说明。

15、勤劳惯兮，整日奔波忙；憨厚成兮，一生难得安。堪惜兮，一生未曾离田园；可叹兮，积劳成疾无可挽。

16、父母德高；子女良教。父子不信，则家道不睦。

17、 期待既有期着、等待的意思，也有期盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待；既可以期待别人，也可也期待自己。请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定。文体自选(诗歌除外)。

18、如：改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。——《枣核》　　

19、成人高考《语文》科目考试时间为150分钟，考生应合理分配时间，确保在规定的时间内完成作文写作(一般预留60分钟写作)。

20、想报爹妈大恩德，老天降祸难预测！南山高峻难逾越，飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事，独我为何遭此劫？南山高峻难迈过，飙风凄厉人哆嗦。

21、3) 选准拟题角度，角度尽量小，大话题小切入，才可以做到迅速构思成文，写得深刻具体。

22、《纸船和风筝》第7-11自然段常常作为课内阅读题考查。

23、C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。     

24、《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。

25、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》

26、写一写想对父母说的话，用恰当的语言表达自己的看法和感受。

27、《雨点儿》掌握会写的5个生字,常以填空的形式考查。

28、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

29、他们都说，我长得像父亲。是的，我的身体里，流着父亲的血。我只是遗传了父亲的相貌，他血脉中流淌着的，他灵魂里飞扬着的勤劳、坚强、勇敢……在我身上，体现得十不及一。我要用一生的时间去学习，去追随。

30、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

31、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

32、背诵《草原》第1自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》；默写《西江月·夜行黄沙道中》。

33、费孝通无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。

34、在儿子面前，我不是总统只是父亲。父亲，应该是一个气度宽大的朋友。

35、我最亲爱的爹地，谢谢你陪着我成长，谢谢你无论我怎么做错事，还是那么爱我，谢谢你在我最需要别人在我身边鼓励我的时候，你一直都在，谢谢你对我无私的爱。我知道你从来没有想过要什么回报，或许这就是父亲对自己儿女的爱吧，别人都说，父爱如山，其实我开始慢慢明白这句话所说的含义，我爱你，爸。

36、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。——(春秋)《论语·学而第一》赞美父爱的诗句或名言来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》

37、父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。

38、《江南》全文背诵,常以把古诗补充完整的形式考查。文中有两对反义词,注意要掌握。

39、习惯，就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的习惯可不少，既包括行为上的习惯，又包括思想上的习惯。比如说，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在涨工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品。

40、关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。

41、《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

42、技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。

43、如题目《季节》：冬季的智，冬季的爱，冬季的锐……此季是漫长的，而此季给予的情意，是绵绵的……

44、原文：忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。即今倏忽已坐卧只多少行立。强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同。痴儿未知父子礼，叫怒索饭啼门东。

45、父母吞声哭，禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌(一作舜歌，赏郑氏庄》

46、译文：父亲在山上耕田，儿子在山下开荒。六月的季节，田中稻谷还没有抽穗，而官家收税仓库早已修好等待征敛。

47、仿写句子：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

48、信念是什么？信念是那奔腾不息的江流的源头；信念是黑暗中的灯塔，照亮了前进的方向，指引着人生的道路；信念是濒临绝境中的一线生机，使人绝处逢生。因为有了信念，人生所以不同！

49、 林力上课时有些内容没有听懂，但他总是假装听懂了，妈妈知道后劝导他：“知之为知之，__________________，____________。”     

50、哀哀父母，生我劳瘁。——诗经《小雅·蓼莪》

51、 例1：“月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。”                ——《羚羊木雕》

52、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。

53、〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。

54、4:父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》

55、 二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

56、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。——袁中道《朝耕》

57、(3)一月不读书，耳目失精爽。         批注：__________      

58、译文屋梁上来了一双燕子，翩翩飞舞，一雄一雌。衔泥在椽条间垒窝，一窝生下乳燕四只。

59、译文：临出门时父母又为我重新做了几件衣裳，好像怕我有去无回，万一死在路途中没有干净的衣服可以殓葬。

60、《格言联璧》Therealheroesoftheworldarethemenwhotakethetimetomakeadifferenceinthelifeofachild.ThanksforBeingmyhero,Dad！世界上真正的英雄就是那些让孩子的生活有所不同的男人们。谢谢你爸爸，你是我心中的英雄。

61、父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着父爱是一座大山，挺拔而伟岸父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程赞美父亲的名言或诗句有哪些亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了-(华兹华斯)●一个父亲胜过一百个老师(英国)●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点

62、比喻  开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”

63、无波真古井，有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。

64、妙年出补父兄处，公自才力应时须。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

65、我天天盼，夜夜盼。终于把爸爸盼回来了。一辆粉红色的小自行车映入眼帘。我迫不及待的把它的包装拆掉，推着跑了出去。可没一会，我垂头丧气的又推着回来了。

66、世界上的父亲多种多样，但是你是最好的那种---我的！

67、《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。

68、大家没有不幸事，不能终养独是我！依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。

69、第八单元知识点  练习及答案一   练习及答案二

70、如碧野的《天山景物记》就是这样结尾的：“朋友，天山的丰美景物何止这些，天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有奇丽的美景，你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘了通知我一声，也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口，其实我私心里很想找个机会去重游天山。”这个结尾就表达了作者的希望。

71、雨后的小路总是那么湿润、泥泞，走下一步感觉十分沉重，又回到了这里，曾经神话演绎我梦中的小河，它，清澈，清幽，水路上的柳叶垂下，倒映在河中，如一习习，一帘帘透明的窗纱，偶有几只鸟儿从河面掠过。

72、      示例：把从书中学到的知识与实际生活相结合，在工作、事业中运用所学到的知识，解决遇到的实际问题，这样才能真正领悟到书中所学，把书中的知识变为自己的所得。

73、(作者简介：刘大虎，男，1974年4月出生于新密市千年古村，美丽北召，郑煤集团杨河煤业运输队电工。自幼受父熏陶，喜读书，不求甚解。工作之余，落墨赋诗，提笔为文。用真心写真情，用真情慰人生。为了写岀纯粹的诗，诗的纯粹。不抛弃，不放弃。喜欢笛卡尔的名言：我思故我在。)

74、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

75、掌握每课会写的字,会以看拼音写词语的形式考查。