关于合作的名人事例50字

1、释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。  

2、释义：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。(关于合作的名人事例50字)。

3、出自《史记•秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

4、出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

5、出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

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7、从前，有几兄弟，常吵架。一天，父亲把他们叫来，拿出一把筷子，说：“你们谁能把这把筷子折断？”几兄弟都折了折，谁也折不断。父亲把这把筷子拆散分给每人一根，叫他们再折，这次，他们一折就断了。父亲说“看，一把筷子多结实，折不断。一根筷子很容易就折断了。所以，团结起来才会有力量。”

8、(五大道名人故事)第34期《方纪：马场道10号的著名作家》作者/王军强 朗诵/郝娟

9、出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

10、释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。

11、释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

12、出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”

13、(五大道名人故事)第64期《袁静：为孩子写作的人》作者/张淑娜 朗诵/路芳

14、(五大道名人故事)第29期《王莘和他的》作者/南北萍 朗诵/林平

15、出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

16、出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

17、出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”

18、出自《史记•廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

19、释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

20、武太郎凭借自己丰富的市场营销经验和学识，调动了员工的积极性，活力增强，销售额提高。而后销售部又成为其他部门的“鲶鱼”整个公司一下就活了起来，而武太郎，本田先生也成为了受益者。

21、桓公即位，设法杀死了公子纠，也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。

22、(五大道名人故事)第89期《曾延毅：五大道版“潜伏”》作者/付 昱朗诵/乔 峰

23、释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

24、(五大道名人故事)第66期《晚节可嘉的督军李厚基》作者/邵衡宁 朗诵/田旻

25、有一年世界原油价格大涨，哈默的对手对东欧国家的石油输出量都略有增加，唯独哈默石油输出量明显减少，这让许多人非常不解。黑人记者杰西克·库斯千方百计找到了哈默，就这个问题请教他。

26、释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。   

27、(五大道名人故事)第22期《德高医粹——肿瘤外科专家金显宅》作者/岩波 朗诵/刘青

28、(导读)吐谷浑是我国古代西北的一个少数民族部落，是鲜卑族的一支，回曾建立吐谷答浑国。本文写吐谷浑国王阿豹临死前告诫他的儿子们要团结一心，比喻生动，说理深刻。(译文)(吐谷浑)阿豺有儿子二十个：他患病临近死亡时对他的儿子们说；你们各拿一枝箭给我，我要用。然后吩咐弟弟慕利延说：你拿出一支箭来并且折断，慕利延折断了它。阿豺又吩咐说：你拿九枝来,再折断它们，慕利延却不能折断。阿豺对他儿子们说：你们知道了吗？一支箭十分容易折断，很多的箭在一起,则不能可能折断，所以说，只要你们齐心协力,国家就可以稳固了，说完就死了。

29、出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”

30、安东尼笑着摸了摸大胡子说：“就继承了这个。”他拿出一本夹有许多书签的《资本论》。

31、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

32、(五大道名人故事)第46期《张鸣岐：从书生到总督》作者/贵翔 朗诵/田旻

33、(五大道名人故事)第8期《大隐于市的曹汝霖》作者/洪卫国 朗诵/倪祖铭

34、《俄罗斯报》记者切尔卡希在伦敦大街上乘坐一辆出租车，发现司机的相貌很有特点：一脸又浓又密的黑络腮胡子。让记者吃惊的是车上挂的卡尔·马克思的小幅画像，镶在精致的铜框里。记者问道：“你是马克思主义者?”司机没有回答记者的问题，而是递过一张名片。记者看到安东尼·马克思的名字，于是问道：“你们同姓?”司机笑着说：“您不觉得我们长得很像吗?”记者仔细端详起来，他与无产阶级学说奠基人的相貌的确有相似之处。司机淡淡地说：“他是我的高祖。他的女儿是我的曾祖母……”

35、(五大道名人故事)第62期《张作相的最后十六年》作者/段守新 朗诵/继禹

36、1946年的某天上午，理发店里来了一位面容憔悴的顾客，他叫雅克•普雷维，是不久前从纳粹集中营放出来的。正好毕加索也来理发，普雷维卷起袖子让他看胳膊上烙的号码：1865毕加索的眼睛一亮。后来，普雷维也成了毕加索的好朋友，毕加索不仅给他钱，还让他去疗养院休养。当普雷维前来参观毕加索画室的时候，毕加索指著那些画对他说：“只要你喜欢，你可以随便挑。”

37、(五大道名人故事)第53期《金邦平：在时代的大潮中》作者/王玉梅 朗诵/刘涛

38、释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动政变获得成功。

39、出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”

40、释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

41、其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。——孔子

42、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

43、出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”

44、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利

45、两个人的会面被安排得犹豫和不安。最终，滚石重新登上舞台。那些标志性的动作、爆炸的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型重新风靡全球。乐坛巨匠是需要合作的，合作让他们弥补自身的缺陷，集思广益，从而创造出更好的作品。

46、热爱孩子是教师生活中主要的东西。——苏霍姆林斯基