有关敬业的名言
1、追求极致,是一种态度、一种境界,凝聚成工匠精神的底色,检验着工匠精神的成色。
2、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚
3、学是师之骨,沐风栉雨深思潜行,吾将上下而求索;德为师之魂,淡泊名利赤子之心,春风化雨情无限。
4、攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
5、不要把工作当成义务,要当作权利。——池田大作
6、只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东
7、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。
8、错误经不起失败,但是真理却不怕失败。——泰戈尔
9、 真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
10、 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦
11、为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
12、0.24毫米,相当于人头发丝的直径,这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零部件,那时只能依靠胡双钱的一双手,和一台传统的铣钻床。
13、用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。
14、人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。——布兰登
15、现代人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
16、 学生对教师尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
17、孔子:群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!
18、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
19、 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
20、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
21、 为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
22、只有忠实于事实,才能忠实于真理。——周恩来
23、把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主,长期来看是为了自己。
24、③伟大事业需要伟大精神。正是一代代文物匠人以择一事、终一生的工匠精神躬身于考古发掘、文物保护、文化传承等方方面面工作中,那些早已尘封的国之重宝与荡气回肠的历史故事才能再现于世,绚烂多彩的文明画卷才能在我们眼前徐徐展开。我们见证了勒于战国、乱世流离而治世重光的“中华第一古物”——乍原石鼓,品鉴了“一寸缂丝一寸金”的《缂丝莲塘乳鸭图》,领略了“宋朝版航拍中国”《千里江山图》的浩荡图卷,欣赏了清代“各种釉彩大瓶”……一石、一丝、一画、一瓷在我们眼前渐次活了起来,铺陈的是传奇,激荡的是国魂,厚植的是自信。人们纷纷感叹:“忍不住泪目”“向文化传承者致敬”“为自己是中国人自信、骄傲”。(必要性分析。从事考古发掘、文物保护和文化传承等方面的工作需要工匠精神。)
25、扬善于广众,激励其潜能,一片丹心历桑田;规过于私室,呵护其尊严,无限柔情化秋雨。
26、点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊
27、《敬业与乐业》中的15句名言要九年级课本里的
28、真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略爱岗敬业名言名句篇师爱比渊博的知识更重要,用爱心和奉献耕耘三尺讲台。
29、在各自岗位上尽职尽责,无需豪言壮语,默默行动会诠释一切。
30、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯
31、③主一无适便是敬——《论语》——专一于某种工作不旁及其他的事情就是敬业。
32、很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,但其实,工匠意味深远,代表着一个时代的气质,与坚定、踏实、精益求精相连。把做的事看成有灵气的生命体。(《大国工匠》系列)
33、认识到敬业与乐业的重要性,在求知中体会学习的乐趣。(素养)
34、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。
35、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
36、只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。
37、爱在这里得到了升华,让我们更加珍惜每一分钟,珍爱身边的人。
38、④虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼自知——《庄子》——天地虽大,万物虽多,我只知道有蝉翼罢了。
39、师德如春风吹得凄凄芳草,似甘霖滋润片片幼林。
40、⑥用志不分,乃凝于神——《庄子》——做事不分心,精神就能集中。
41、领导不是十项全能的人,而是总分比别人高的人
42、师爱比渊博的知识更重要,用爱心和奉献耕耘三尺讲台。
43、在这个世界上,最渺小的人与最伟大人同样有一种责任。——罗曼·罗兰
44、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。——歌德
45、⑦素其位而行,不愿乎其外——《礼记》——现在只做分内的事,不要希望做职分外的事。
46、如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
47、我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳
48、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
49、用爱心去感召,用真诚去塑造,用人格去感染。
50、只有能够鼓足干劲工作,并懂得什么是汗水和疲劳的人,才会理解欢乐的感情。——苏霍林姆斯基
51、人一且受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。——门肯
52、师生如朋友,亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台,有问有答有精彩。
53、以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
54、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
55、学是师之骨,沐风栉雨深思潜行,吾将上下而求索;德为师之魂,淡泊名利赤子之心,春风化雨情无限。
56、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
57、知识,可以是书本,可以是经验,最主要的来源是老师的传授。
58、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。
59、人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ——屠格涅夫。
60、抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。——赫尔岑
61、夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)
62、工作是生命的真正的精髓所在,最忙碌的人正是最快活的人。——提奥多马丁
63、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。
64、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。
65、世界上最宽阔的是天空,比天空更阔的是教师的胸怀。
66、学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。
67、睡眠和休息丧失了时间,却取得了明天工作的精力。——毛泽东
68、爱在这里得到了升华,让我们更加珍惜每一分钟,珍爱身边的人。
69、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐