贻笑大方造句病句

1、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)

2、(a)矛盾。如：《蔡文姬》日前正在紧张的排练之中。

3、得体的要求主要是对环境的适应性，它包括多个方面。综合起来，我们应注意以下几点：

4、综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。(贻笑大方造句病句)。

5、 出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当；

6、特别是涉及一词多义的词，一定要联系语境确定其意。同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。

7、又如:喜洽(喜恰。和颜悦色;热情);喜之不尽(无限欢喜);喜匆匆(喜欢,兴奋的样子);喜欢不杀(很喜欢;喜欢死了);喜上眉梢(眉宇间露出喜悦的表情)

8、 出现了连词(关联词)，可能是关联词搭配不当、残缺，分句语序不当(分句关系不符合逻辑)

9、但是，以下成语出现的时候，句子中一定要加否定词：望其项背、善罢甘休、同日而语、一概而论、一蹴而就、等闲视之、等量齐观、尽如人意、相提并论。

10、特殊句(判断句或有判断意义的句子；双重否定句；疑问句等)(贻笑大方造句病句)。

11、题中对字数的要求不可违背。但这种限制也是对表述内容容量的一种暗示，例如有“不超过50字”的限制，答题时只用了30个字恐怕就不行，那容易漏掉必要的内容，最低也得用40个字以上才能表述恰当的内容。

12、(3)她拿自己那篇很不像样的文章到处宣杨,也不怕贻笑大方?

13、这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)

14、e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

15、 引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。(偷换主语。原来的主语是“甲型流感病毒”，应在后一分句的关联词“如果”前加“我们”。)

16、对联要形式上一致，内容符合相关要求。　　④改错题：这一类题其实就是修改病句，关键是要读清题意，然后按要求完成。

17、缺乏结构意识，不善于借助层次分析把握内容要点；

18、(7)像你这样什么都不懂，却爱自吹自擂，也不怕贻笑大方？

19、如果敌人并没有停止捣乱，我们就不能刀枪入库，马放南山。

20、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。(“针对”与“攀升”不搭配，状语“针对”的中心语“的形势”残缺。)

21、形式有新闻语段的概括、一句话新闻、对联式概括等，仔细分析信息点，不遗漏；准确表达，符合字数要求。

22、我是个外行，我说的话可能贻笑大方，可我还是要说几句。

23、(8)瞒天过海，是指命题人故意遗漏文中的重要信息，以期瞒过考生的眼睛达到干扰的目的。

24、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不不合逻辑

25、(1)严格审题，明确续写要求，是揭示材料蕴涵哲理意义，还是对上文的总结等。

26、◆文艺表现方法：赋、比、兴；铺陈描写、用典、象征联想等。

27、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明；

28、围绕以……为中心：围绕……中心；以……为中心

29、◆抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。

30、(4－6题，12分，力争10分以上)(约11分钟)

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32、 这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明，“他”到底指谁，指代不明)

33、(解读)每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，就要出差错。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。生活中，很多人不了解成语的内在含义，如果不仔细辨析，一瞥而过，就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活，就容易造成望文生义的错误。因此，此错误类型是生活常见的，也是高考常考的。