用真像仿写句子
1、根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。
2、因为是仿写,它不同于一般的造句和作文,有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:
3、(赏识)赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。(用真像仿写句子)。
4、(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
5、这也为后来李姓人口的快速增长奠定了基础。(缩句)
6、(也许)也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。
7、(读书)爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
8、(大自然)当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地时,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽的风永远是美丽的象征;当梅花朵朵绽放时,那是冬的来临,洁白的雪永远是纯洁的。
9、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
10、(赞美)您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。
11、(倾听)倾听是润滑剂,减少彼此的摩擦;倾听是阳光,使彼此心存温暖;倾听是蜂蜜,使彼此心生欢喜。
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13、(花)秋天早晨的校园,一切都很寂静。花儿都凋谢了,有些花儿低垂着花苞,有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落,还有些花儿依然挺立着花杆。
14、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。
15、暑假里,妈妈带我去了风景如画的桂林,在那里山水秀美,就像世外桃源一般美妙,真是百闻不如一见。
16、星期天,我们全家一起游览了著名的杭州西湖风景区。那里风景如画,景色十分秀美。碧绿的湖水就像是一面大镜子,倒映着天上的白云的岸边的柳树,仿佛是人间仙境。杭州西湖果然名不虚传。
17、(感恩)如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是树木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。
18、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,这是因为水土不同。(改为反问句)
19、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
20、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
21、——————天空飘着————————气球。
22、湖面好像一面明亮的镜子,又好像一片随风微漾的绸缎。
23、排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统修辞统意境统表达的中心也统一。例句:
24、(小草)当小草吐绿时,当鲜花盛开时,当小鸟歌唱时,我知道,春天来了。
25、(月亮)月亮大得像一把伞,覆盖了天空;圆得像一个月饼;白的想无暇的玉石。
26、行道树像一个坚守岗位的士兵,又像是街道的看守者。
27、(校园)校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……
28、经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
29、天空飘浮着奇形怪状的云朵,真像一个神奇的云城堡。
30、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:
31、月亮升起时,在一座山峰上的一块巨石好像一只“狗”。它端坐在山峰上,前肢抱在胸前,仰着头,望着这美丽的月亮。
32、②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
33、(大海)大海就是母亲那博大的胸怀,就是父亲那深沉的爱怜,就是人类智慧的源泉;大海就是一块天然的蓝宝石,就是一块孕育丰富资源的宝藏,就是一块文明发源的圣地。
34、(拥有)拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
35、(钱)钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
36、(铭记)如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!
37、(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构,其次分析句内的小结构。弄清楚这些,在仿句的时候,就可以有意识地按例句中的结构去造句,这样,就有了明确的针对性。
38、(校园)校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
39、爱心是甘露,滋润棵棵幼苗;爱心是幼苗,开出美丽的花;爱心是鲜花,点缀 。
40、母亲是雨中的一把伞,因为它为我们撑起了一方晴空;母亲是……因为……母亲是……因为……
41、(钱)钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。
42、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
43、————是—————,————也是——————。
44、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;
45、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
46、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。(缩句)
47、(1)小雨淅沥沥地下着,像牛毛,像细丝,像花针,滋润着万物生长。
48、早晨,我走在上学的路上。我一边走一边看着蓝天。“啊,今天的天空一丝白云也没有,好像镜子一般,又像清澈淡蓝的湖面,真美呀!”
49、你留我在家里歇,就是半夜三更要谋我钱财,害我性命。
50、如上所示,首先分析出例句特点,明确是仿写明喻句,且句式特点为短句。本着修辞相同,句式相似,词性相同、字数相似的原则,可以仿写为:
51、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
52、一阵秋风吹过,树叶慢慢飘下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。