关于勤奋的事实论据50字

1、另外，有的同学叙述事实论据时，不突出重点和精华，不注意取舍，水分太多，有许多的叙述描写，有时还有详细的故事情节，文章几乎成了记叙文，使文章的论点无法得到充分的证明，这是写议论文的大忌。议论文重在议论，不应重在记叙。事实材料的叙述要简明扼要，有时只要把能证明观点的那个部分、侧面说就行了。从头到尾详尽描述，应该注意纠正。议论文中的事实，应该只是叙述而不描写，是择要交代梗概，舍弃其中的细节；摘取事件的一点，舍弃其他与论点无关的部分，这是很重要的一点。叙述只是为议论而服务的，一定要注意高度概括，只要能证明论点就行。(关于勤奋的事实论据50字)。

2、很多人因为工作不得不熬夜加班；还有人赶时髦，天天泡酒吧，成了昼伏夜出的“派对动物”。英国科学癌症研究中心研究了世界各地1000余名30—50岁的癌症患者，发现3%的人常年熬夜，凌晨之后才会休息。专家指出，熬夜一方面会造成生物钟紊乱，另一方面，夜间灯光会破坏人体褪黑素形成，而这是保护人体免疫功能的重要一环，缺少它容易让白血病、乳腺癌、前列腺癌等找上门来。熬夜最好不要超过12点。如果加班到凌晨，最好找一间窗帘有遮光布的房间睡觉，漆黑的环境有助于身体中褪黑素的生成。

3、(3)插叙：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。

4、再读题目，带着问题重读文章，并划出相应的词语、句子。

5、(3)正反角度：正面与反面，形成鲜明对比。

6、文章提出中心论点的方法：引用故事，提出中心论点。由社会现象提出中心论点。引用名言警句，提出中心论点。开门见山提出中心论点。设喻提出中心论点......(关于勤奋的事实论据50字)。

7、④哪里有什么天才，鲁迅说自己把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。

8、论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据;论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。

9、⑤老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

10、(温馨提示：补充事实论据的答题格式：人+事+结果)

11、这个时间段是他给自己规定的铁的纪律，因为他觉得清晨的时候头脑最清晰，也没有人打扰。每天他都会把自己的预期写作进度记录在一张表格上，防止自己偷懒。

12、就目前我们学过的文章大致分为三类：记叙文、说明文、议论文和小说。

13、④如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。——富兰克林

14、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

15、 补充论据，做这种题目，注意以下二个方面:

16、如果引叙论据时发现论据偏离论点，通常有三法补救：从分论点出发换论据；从论据出发修改分论点(新的分论点要服务于中心论点且与一组分论点相合)；抓住事例中的合理因素向分论点靠一靠。

17、事实论据：语言简练，概括性强。人+事+结果

18、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

19、而语体特点，就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的点就是做这类题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体词句作为例子进行分析。

20、匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

21、回到原点，重拾本真，这样的要求算不算太高？(最后三段，小结)

22、总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

23、一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。于是，吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。

24、在处理论据的过程中，我们还应该做到以下两点：

25、(1)看清题干要求，审清题意，按步骤规范答题。

26、(1)看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；是道理论据还是事实论据。

27、其次，从议论的力度和效果来看，采用平行结构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排闼，给读者造成强烈印象，从而增强了议论的说服力。

28、(1)拟题目，抓住新闻导语提炼关键信息摘要，以上下句对偶句形式简要回答;

29、                            徐建林

30、(2)第二人称“你”：偏于读者和作者的交流，显得特别亲切、感人。

31、土豪有一条价值不菲的藏獒，到处炫耀，找别人家狗打架，无往而不胜。一天，路遇劳者身边趴着一只掉光毛的大狗。藏獒一直对它狂叫，这只狗却看都不看藏獒一眼。

32、其次应检查答案是否符合题意。此外还要克服某些心理性原因造成的失分，如临交卷时凭一时感觉，轻易更改答案或圈去部分解题等。交了卷之后，立即回家休息或适当准备一下下面要考的科目，不要急着和同学对答案和讨论问题。此时讨论不仅于事无补，而且发现了自己的错误后一定会懊恼不已，影响情绪的。 

33、与上一脉相承，分析论据、展开论述就要把论据和观点对应起来：把材料中的要素和观点中的要素对应起来，把两个关系(材料中要素之间的关系和观点中要素之间的关系)的同一性揭示出来，实现材料与观点的对应。可以借助“(正是)因为……才……”“(正是)由于……才……”这样的关联句式作因果分析或借助“假如……那么(就)……”“如果……(那么)就”作假设分析。

34、病句类型:搭配不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅。

35、一般来讲，在应试议论文的写作中，适时恰当地采用平行结构，有如下一些好处

36、典型性即具有代表性和普遍意义。论据典型，能收到以少服多的效果。论据不典型，就不能说明事物的本质和规律，就没有说服力。生活中的偶然性的个别的事例，是不具有代表性和普遍意义的，也就不能做为论据，否则就会导致论点的谬误。在我们的身边，有许许多多的典型的材料可以作为论据，从古到今，由中国到外国，从名人到普通人，由名言到俗语，都可以作为有力的论据，使文章丰满起来。但是只要用到名人名言作为论据时，总有一批学生连举一大串,而其中的一部分学生所的几个人物，又往往是同一个国家、同一个时代、同一个类型、同一个领域，这便犯了缺乏典型性的错误。因为从同一个角度举出来的论据再多，再贴切，也只能代表一个方面普遍意义。如能多角度、多方面、多层次地选择论据，避熟就生，避旧就新，典型性和信息量就会增加，就有利于阐述道理，会令人耳目一新。

37、汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。

38、常用的论证方法有例证法、喻证法、对比论证、引证法等。

39、(2)题目或关键词的含义:从基本义→→语境义→→象征义，由浅入深，有序地答题，

40、光彩夺目的宝石都看不起黑不溜秋的陨石。它们说：“它丑极了，哪像我们这样高贵。没有人会喜欢它的。”

41、(2)着眼材料中的一段话展开联想，这可称之为一段话的联想。

42、懂得感恩，这世界才会如此美丽。“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

43、答题格式：人和事(抓要点概括，推动情节发展的要点，首尾的关键句必须扣住)

44、此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。阐释类的议论文，如《谈理想》、《说自信》等，很适宜采用此类结构。

45、论据是论证论点的根据，是作者建立论点的理由，论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，即材料与论点有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，这就是通常说的“观点与材料的统一”。如果不一致，或者偏离了论点，不但没有说服力，反而会成为文章的累赘，甚至会阻塞文章的思路。观点和材料的统这是议论文最基本的要求。也对论据提出了最起码的要求，那就是无论是事实论据，还是道理论据，都应该能够充分证明论点。因为运用论据的目的是非常明确的，那就是为支撑论点而运用的，为证明论点而服务的，如果不能达到这个目的，你的事实论据再典型，你的道理论据再精辟，也是没有价值的。

46、电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。

47、回去后，面对一摞诗稿，他整整思考了一夜，最后得出结论，斯泰因夫人说得对，自己真的没有诗歌方面的天赋。从此他开始认真学习绘画。几年以后，他在世界画坛横空出世，成为举世闻名的大画家，他就是毕加索。

48、每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客，本是机上空姐绽放最美丽一面的时机，但我却每每看见一张张蓦然而冰冷的脸，很规范却很敷衍。(事实论据)

49、实词解释:必须和注释保持一致，注释没有的可结合译文解释，平时复习尽可能细致。若出现选择题，应充分比较鉴定。 

50、科学家的角度：若干年后，一位科学家发现了这块陨石。他说：“这可是比宝石还要珍贵的东西啊！来到地球的那一刻，它该是多么耀眼啊！”

51、背熟木有用，木有用，木有用。必须会写，而且此题字不能连笔写，必须用正规的楷书，正规的楷书，正规的楷书(重要的事情说三遍)。怕写错字，推荐看央视《中国诗词大会第五季》，看完你们就知道“萧萧班马鸣”中的“班”为何是“班长”的“班”，而不是“斑马”的“斑”。

52、华罗庚在清华大学的4年中，在数论方面发表了十几篇论文，自修了英、法、德语。25岁时他已成为蜚声国际的青年学者。华罗庚迅速由助理提升为助教、教员，以后又被中华文化教育基金会聘为研究员。

53、(18)字迹工整，写满为止，超出答题框无效，尽量不涂改，一次性完成。

54、事物需要发展，体系必然转变，异类可以成为伟大转折的突破口。20世纪初，正是爱因斯坦在假设光速不变的基础上提出相对论，普朗克又提出量子论，才使物理学获得了大发展。正因为他们的异类观念，才使得物理学大大创新。(詹克明《说“异”》)

55、论点表述：论点通常是一个完整的陈述句，不能是疑问句或比喻句。

56、选取论据是认识层面的问题。首先要清楚论点内部包含的要素，要素之间是一种怎样的逻辑关系，所选的论据必须与之具有同一性。即判断所选论据是否紧扣分论点，关键看两点：其论据中是否包含分论点中的所有要素；其论据中的这些要素之间与分论点中要素之间的逻辑关系是否具有同一性。

57、(9)句子在文中的作用:题目:揭示线索、内容、主题;开头:点题，点明主题、引出下文、和下文对比、引发阅读兴趣、设置悬念。中间:承上启下，过渡。承接上文......，启示下文......。结尾:照应题目，照应开头，总结全文，点明主题，深化主题，余味无穷。

58、总之，面对文题或材料，只要我们认真思考，深入理解，拓展思维，就完全有可能获得新颖的见解。但是追求“见解新颖”，一定要建立在合情合理的基础之上，如果一味“求新”而流于怪谬，则不可取。

59、恩科斯同样是勤奋读书的典范。他不仅阅读哲学、政治经济学、法学、文学、历史、军事科学等方面的著作，妇产科的书籍也认真地读。

60、隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。

61、(2)内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛。

62、论证中平行的几个方面是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。如《这山望着那山高新解》中：

63、 古诗文考察文中名句的默写，此题对你们的要求是：

64、②达·芬奇画蛋，用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

65、(3)情节提炼，内容概括、情感变化:拟清主要细节，勾画关键词，串连作答。

66、⑤三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

67、③在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点——马克思

68、悬梁刺股。孙敬怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

69、可以说，平行结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。