呆若木鸡造句子

1、15)大学的辅导员的工作是把读了多年书的呆若木鸡的`学生改变过来。

2、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

3、(活动汇报)王老师的第一次见面会终于来啦！

4、我本来打算今天把工作做完，没想到来了二位不速之客，我的计划就泡汤了。

5、(2)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

6、? 小学语文修改病句总攻略，熟练掌握，作文提高N个台阶！

7、①海底是否没有一点儿声音？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。

8、? 小学语文学习方法，家有孩子的不要错过！(呆若木鸡造句子)。

9、例：球：排球→打排球→中国队打排球→勇猛的中国队打排球→勇猛的中国队在奥运会上打排球

10、生(笑)：我想知道，“从背后下手”是什么意思？

11、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

12、24)馆长双手撑着地，跪在那里，呆若木鸡，好半天才转过头去。

13、你怎么交了个呆若木鸡的男友，反应还真迟钝!

14、? 小学一二年级“照样子写句子”习题及答案(附技巧)！

15、? 要想作文得分高，开头结尾先写好(技巧篇)！

16、读一读，照样子写句子。例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。练习、１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。５、我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、?春节作文写作思路＋技巧＋范文(1~6年级)，快收藏起来吧！

18、例：树→松树→两棵松树→栽了两棵松树→院子里栽了两棵松树→我在院子里栽了两棵松树。

19、? 描写春天的好词、好句、好段，孩子作文肯定用得上！

20、④知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。

21、? 自然之美，在你笔尖！100句写景比喻句，背起来~

22、大清早就吵架，撂下一句狠话就走了，只剩下呆若木鸡的我。

23、加强语气，把本来已经确定的思想表现的更加鲜明强烈，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。

24、谁知，途中遇到不速之客富商子弟孙富，他见十娘生得国色天香，美艳无比，顿生歹意。

25、?作文技巧|作文的27种开头+结尾写作技巧一文讲清！

26、瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。

27、_______________________________

28、现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史，他那一切的措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。

29、在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

30、?超好用的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！

31、文官一品绣仙鹤，二品乡绣锦鸡，三品绣孔雀，四品绣云雁，五品绣白鹇，六品绣鹭鸶，七品绣鸳鸯，八品绣黄鹂，九品绣鹌鹑。

32、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。

33、? 作文素材|16种不同动物的外貌描写大合集，快来看看别人怎么写吧！

34、现在人们用来批评那种只顾个人利益，而不考虑原则，不敢同坏人、坏事作斗争的自私自利思想，由褒义变成了贬义。

35、生：我觉得要细心。“皇上”(语文老师)给了我们一节课的时间修改，回家后，我又花了挺长时间去修改，修改后又好好地读了几遍，字不会写的第二天请教了老师。

36、师：这个“高音喇叭”名不虚传。能不能再展示一下你的招牌动作？

37、_________________________________

38、疑问例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

39、有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。

40、师：对。我猜测作者是不是为了表达夸张的效果才加双引号，实际上并不需要。

41、一下记忆起五星大饭店片段，发呆若木鸡般，喝雪茶

42、生：第10句的双引号用得泛滥，可以不用双引号。

43、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

44、扩句与缩句相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有以下几种。

45、? 标点符号的正确书写格式！提醒孩子们考试千万别再丢分啦~

46、10)等着检票的人各种若有所思或者呆若木鸡的表情。

47、__________在喝茶水。___________在____________。

48、例：给下面的句子加个词语，让句子表达的意思更具体。

49、"有怪踩月而来，美如秋水，清如山河，生呆若木鸡，爱而不能忍，甚倾之"，爱到何处，已不能忍受咫尺之距。甚倾之。生甚倾之。书海沧生

50、农民们说，看到绿油油的麦苗，就闻到了馒头的香味。

51、(12)走着走着，他想起刚才看的电影里敲梆老头被害的情景。

52、师(微笑着)：我突发奇想，你既然是“高音喇叭”，那就给全体的老师问个好，好不好？

53、小敏在数学上可谓是呆若木鸡，但她在英语在全班堪称鹤立鸡群。

54、20)愚人节，最愚的祝福送给最愚的你：祝你天真善良、愚昧无知；大智若愚、大愚特愚；呆若木鸡，超愚雷愚；愚蠢透顶，愚不可及；愚出风格，愚出水平！

55、2)所有人都呆若木鸡，那黑衣人黑袍罩巾一脱，长发飘飘，遗世独立。

56、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

57、? 修改病句12句口诀+8大方法+100道练习，让孩子做一遍，6年不丢分！

58、5)人，本就是欺善怕恶的占大多数，咖啡厅里的其他人皆被吓得呆若木鸡，但阿郎却纹风未动，连眼皮也没眨一下。

59、……像……，像……例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

60、了解他(指李白)，也就了解了他的诗，所以，有时候还是要从背后下手。

61、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

62、?(期末测试)统编语文1-6年级(上)期末名校大联考|含答案可下载！

63、?古诗文光会背没用！部编1-6年级古诗练习，暑假给孩子练练！

64、只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

65、呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。

66、音节匀称，音律和谐，强调了对+对象+的情感。

67、春秋时，郑厉公因祭仲专擅国家大权，害怕对自己的君位不利，于是暗中派祭仲的女婿雍纠去杀祭仲。结果被祭仲的女儿，也就是雍纠的老婆雍姬预先得知。

68、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

69、06屋内几人被这突来的意外吓得呆若木鸡，半天说不出一句话来。

70、生：就是想表达“了解他的背景和他身后的故事。”

71、那太好了!鸭妈妈就安心地牵着鸡毛的小手回家去了。其实她哪知道是中了鸡毛鸭的调虎离山计了呢。

72、一是胡调派,“奇形怪状,肮脏龌龊,油头滑脑,颠倒剧情,一遇国事戏与世界戏,非呆若木鸡,无法可施,即逾越范围,瞎三话四”。

73、⑤____________(谁  怎么样)

74、12()我问爸爸为什么倒着贴。()春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。()我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是,福到了？”()爸爸说：“你自己想想是什么意思？”()爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

75、内心还没想好站在哪边的雍姬，回到娘家后先问了母亲：“父亲与丈夫哪一个更亲近?”

76、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

77、?小学语文标点符号使用规则合集，这些细节用法，老师未必教过你！快收藏！

78、都好半天了，他仍然呆若木鸡地瞪着天花板看。

79、在林轩身旁的王雨薇，目瞪口呆，呆若木鸡，一副白日见鬼的神情。

80、? 小学考试中常见的语文句式变换详解，逢考必出，为孩子收藏！