鼓励别人的名言警句和古诗词

1、-(清)魏禧万两黄金容易得，知心一个也难求。-(清)曹雪芹换我心，为你心，始知相忆深。

2、(杜甫)位卑未敢忘忧国。(陆游)文武之道，一张一弛。

3、通过语言的感悟和训练，真切地感受刺猬偷枣的本领大，体会作者的喜爱之情。

4、引导学生边读边思考，学习作者感知情怀，体验生活的乐趣，珍视贴近自然的童心。

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6、遥怜故园菊，应傍战场开。岑参《行军九日思长安故园》

7、叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》

8、与生俱来人中首，唯吾与天同齐寿；双脚踢翻尘世浪，一肩担尽古今愁。平生进退如飙风，一睨人才天下空；独向苍天横冷剑，何必生吾惭英雄？

9、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

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11、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。

12、近来身患重病，被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是将此人接回家中，为他治病。

13、——《后汉书•耿列传》欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》会当凌绝顶，一览众山小。

14、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

15、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四

16、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。屈原《国殇》

17、才以用而日生，思以引而不竭。——王夫之《周易外传》

18、(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

19、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》

20、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。谭用之《秋宿湘江遇雨》

21、追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。——张孝祥《六州歌头·长淮望断》

22、——《格言联璧•处事》恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》天下之事常成于困约，而败于奢靡。

23、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

24、精诚所至，金石为开。——《后汉书·广陵思王荆传》 

25、(易经)仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)现代励志诗句•大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

26、玉宇琼楼，乘鸾来去，人在清凉国。——苏轼《念奴娇·中秋》

27、——汉乐府古辞《长歌行》业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

28、(老子)合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。(老子)言必信，行必果。

29、心病终须心药医，解铃还须系铃人。(清曹雪芹红楼梦)

30、广博的国学内容能在多方面提升儿童的人文素养。而人文素养是当代人才的必备素质之一。世界各国都很重视培养学生的人文素养。哈佛大学就是其中的代表。

31、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

32、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》

33、被封做万户侯的功臣里有哪一个是读书人。关于鞭策自己努力学习的古诗盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

34、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

35、    快收藏：“我”这类作文的精彩开头和结尾！这样写，一定会出彩!

36、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

37、(诗经·大雅·抑)天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)满招损，谦受益。

38、本次习作主题是《写日记》，引导学生学习写日记的格式和内容及好处。重点是了解日记的格式，学会写日记。

39、心中暗想：只是门口那副对联的拙笔劣迹，实难和这饺子相配。我王羲之何不乘此机会，为饭店另写一副对联，也好不辜负食此美味。

40、While there is life there is hope.　　一息若存，希望不灭。——英国谚语　　　　

41、——《新五代史•伶官传序》古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

42、-《元曲选.争报恩》相知无远近，万里尚为邻。-(唐)张九龄相逢方一笑，相送还成泣。

43、想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。

44、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。