高三励志主题班会ppt
1、清楚了高三不同于前面九年学习的阶段后,我们一起讨论一些高三人必会出现的一些典型的症状,以及应对这些症状的个人调节方法。
2、二月:12天三月;22天四月:18天五月:22天六月;11天(高三励志主题班会ppt)。
3、播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)
4、把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。作为一个人就是要勇于迎接挑战,挑战自我,去做压力稍大,有一定难度的事情,可以磨砺自己的意志,增强自己的能力。把考试看成是一种机会,以一种珍惜的心情对待。
5、高考目标期待要适当。考生要根据自己平时的学习实力和自己心态的情况,实事求是地确定自己的高考目标。如果目标太高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑;如果目标定位太低,又会影响潜能的发挥。
6、在这次“滴水之恩,当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美!
7、不经历风雨,怎么见彩虹?儿子,我们会为你加油!
8、同学们,雄鹰到达金字塔顶尖,靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了,就足以给自己留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。
9、高三是什么,高三是爬山,我们在爬这座人生高山时应该做些什么准备?如何爬?怎样爬呢?现在大家就这些问题以及自己设想的高三生活谈一下自己的看法。
10、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)
11、X:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!
12、兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。
13、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!
14、其次,有没有希望,这句话不应该问别人 最应该问的人是你自己吧。如果你自己都认为没有希望,那真的没有希望了。
15、敌对。敌对其实就是逆反心理的一种极度表现,如课堂上老师说东他偏要往西;老师交代的练习不去做,自己却另外找参考书来做。还有的同学做作业时摔书本,在桌椅上乱写等等。
16、班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心,“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹,我们不禁回望过去。
17、我能体会到家人的艰辛,感受到父母的期盼吗?我昔日的.表现对得起我的父母吗?
18、主持人(男):朋友,不去尝试,我们永远不会知道能做什么。
19、A:各位尊敬的领导老师,亲爱的同学们大家好:在我们开始我们的班会之前,先让我们观看一个视频。(观看)
20、(2)和别人交流、沟通,把自己的心事说出来,在交流中能增强自己的信心。
21、不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。儿子,我们在为你鼓劲!
22、(2)体会了自己学习环节中存在的问题,知道向哪个方向进行调节。
23、机会面前人人平等。一天,我听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当**的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。
24、男:天其实并不高,海其实也不远。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。
25、主持人:全班合唱《明天会更好》班会开始(1)自信的重要性:自信是成功的第一秘诀──爱默生
26、⑷学部广播站播放感恩主题歌曲、文章。推荐歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。(学生会负责)
27、如果家长的大学很有名,可以带孩子去看看。又或者带孩子看看名校。激起孩子想上那个学校的心。如果孩子有了兴趣,就可以跟孩子分析,考多少分就有机会上那个大学。
28、一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/其实真正可以学习和工作的约8小时,只剩1/所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来,并放在桌子上。
29、最全高考志愿填报攻略!速转朋友圈,考生和家长会感激你的!绝对有用!
30、男女主持人宣布主题班会开始。全班合唱《明天会更好》。
31、通过这一节课的学习,我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。
32、(男)登山者从不害怕山有多高,旅行者从不担心路有多长,140班的同学们,有多少风风雨雨,我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服,还有100天,难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!高考不过是一次挑战,面对挑战,多一份准备,就多一个机会,不要哀叹100天太短,只争朝夕,永不止步,在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败,积极的心态会指引你穿越一切障碍。
33、“善诱”学生冲刺高三备考最后二十天——胡燕辉高三毕业班管理经验谈
34、最后成绩出来的时候,确实很差,老师都不相信那是我的成绩,但事实摆在那里,不容置疑,伤心过难过过,不想复读,最后就去了普通高中,这个也是我人生中的一个遗憾吧。
35、人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,以自己不懈的努力去换取明天的成功。
36、(3)看看过去的考生有关高考经验教训的文章和书籍。
37、甲同学:人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此,我比较端正学习态度,掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒。因为我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
38、高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。儿子,你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……
39、教室布置:教室的桌椅被分别往两边靠齐,同时预留部分,尾部成开放式状态,给人一种畅所欲言的感觉。黑板上写有班会主题。
40、一封致亲们的信——感谢2018年的相遇,期待2019年的精彩!
41、男:我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
42、④自我评价过低:往往过分贬低自己的能力;还有强烈的自责、内疚、无用感、无价值感、无助感的心境。
43、相信看到那一刻,每一个家长都会怦然心动,因为那是人人都曾深刻体会过的神圣一刻,体会由于孩子们你们的降生带给我们的幸福与骄傲。今天,你们终于长大成人,即将开始走自己的路,作为家长,我们将一路注视着你们,为你们加油。孩子们,加油!未来属于你们!
44、组织班会虽然比较辛苦,但大家也有很多收获。在班会组织中同学表现踊跃,大家增进了了解,任课教师与同学之间加强了互动,班会成了加强班级团结,增进学生友谊的重要平台。
45、合:高三19班“准求卓越,让生命更精彩”主题班会现在正式开始,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来;
46、班主任宣布本次班会到此结束,感谢各位老师和同学,让我们一起先欢送老师。(掌声)高三励志主题班会范文4活动目的:
47、高三的确应该是紧张的,至少我们还应该是。我们同学上来的时候基础较差,平时有的同学考试的时候有些水份,分数来得容易了,就觉得什么考试都是如此,以为成绩就是这样来的。但是高考却是不同的。它是一种选拔性考试,国家很重视。你难道没听说哪里哪里泄露考题被判刑,哪里考试作弊被曝光的事。我们不能把目光放在这些邪门歪道上,实实在在的才是我们应该做的。如果你真的是想参加高考的话,刚才那位同学的那种想法应当赶紧丢掉,否则等到看到“黄河”时,就来不及了。
48、班主任总结,是为了肯定演讲同学的观点,契合主题班会的主题。进一步分析局势,给同学们信心、方向和勇气。
49、首先,我们从宏观的角度看待步入高三时期同学的变化。大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,焦虑状态也有轻重之分。有些同学会因为高三到来而显得比较惶恐,在高二的暑假就已经开始出现心烦意乱,不知所措的心理紧张和压迫。对于容易出现焦虑的同学来说,找到压力的根源后,最好的办法便是充实自己的时间,利用知识武装自己。不断吸入未掌握的知识,人的心理就会产生满足感,焦虑也就会随之较少。而有些人知道自己焦虑,却也不知道如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法,如经常看电视、上网、外出游玩等,这些同学不是不喜欢学习,而是不知道如何下手。对于这类情形,建议同学设定一份实际的学习计划,要求自己每天做什么、做多少,把规律形成一种优良的习惯。也有部分同学只是存在很轻微的焦虑,这类同学往往能把外在的压力转换为学习上的动力。
50、通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。
51、总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么,下面是我为大家收集的励志教育班会主题总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。励志教育班会主题总结1为了响应文法学院关于开展“博学创新、勤奋进取”励志与成才主题教育班会的号召,我们法学0902班4月29日在综合教学楼c205开展了主题班会。全班同学、下班党员和班主任都出席了班会,最后此次班会开展得很成功。
52、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
53、2)也许你穿的不够时尚,但贫困山区的孩子是怎样想的呢?
54、首先,下班党员(谭戊兰学姐)以“天生我材必有用”为开篇发言,并根据校训:博学、力行、守正、拓新4方面给我们作了简短而深刻的阐述。博学——大学生最重要的任务还是学业;力行——大学生要有梦想有目标,并努力为之奋斗;守正——大学生要培养健全的人格,要做事先做人;拓新——大学生要有创新意识,付诸实践,建造属于自己的空间。“博学、力行、守正、拓新”不仅是校训,更是我们大学生的准则。
55、多做基础性题。目前高考所考的大多都是一些基础题,做一些自己力所能及的题目,有利于增强自己的学习信心。
56、班级多数学生缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培养高素质人才、高素质的公民,帮助学生改进学习方法、提高学习效率,势必要从良好的行为习惯抓起,为此召开本次主题班会。本次活动的目的在于让学生参与、体验,在模拟练习中得到内化。
57、同学1:珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
58、播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)
59、(2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)
60、励志班会课:没有不劳而获的明天(课件共享)
61、壮志在胸,奋力拼搏!携手并进,共创辉煌!20_我不认输集体宣誓,并签名!
62、来看看俞敏洪关于我们普通的一天,为什么不同的人活出了不同的样子的演讲,接下来。
63、作为高三的班主任,我发现:面对高考,很多同学或多或少都会产生紧张感,而且有许多同学因为十分努力而进步不大,此时产生了失望和焦虑的心情,所以,如何用正确的态度来面对高三年紧张、高强度的学习生活,是十分应该和必要的。
64、主持人:在我们拼搏的道路上,有父母的支持,有老师的帮助,有同学的陪伴,更需要自己对自己的不断激励,让我们以今天的班会为起点,坚持自己的梦想,用拼搏来充实自己。今天的“坚持梦想,享受拼搏”的主题班会到此结束。
65、安排同学入场,维持会场纪律(朱威勇、杨青淑)
66、兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。
67、(1)在活动中多给学生发言机会,锻炼学生的语言表达能力,和心理素质
68、冶:这个故事告诉:在危险时刻或逆境之中,只有抬起头勇敢面对的人,才有可能战胜困难,获得新生!
69、协助班长工作,班会当天收集纸条(唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰),负责当天签到工作(甘承钦)
70、活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢,面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。
71、《19高考,你我有约》,高三1班会课——胡燕辉老师高三励志班会课系列
72、讨论:同学们刚刚在图片中看到了什么?(许多孩子生活贫困、上学艰辛却依然在渴望求知)与我们的幸福生活相比,大家又想说些什么呢?
73、通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。
74、宣誓:齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。(约3分钟)
75、主持人:下面让我们来讲讲你所知道的读书故事吧(提前安排学生准备好故事)
76、强迫现象。不该想的总想,不该做的总做,明知没必要,但控制不住,心里挺难受的。如有的同学做好作业后进行很多次的检查,有的同学睡觉总是怕睡过了头等等。