用呕心沥血造句(文案精选84句)

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评论 2023-09-23 09:17:37 浏览59

用呕心沥血造句

1、余初与朱子颍约来灵岩,值子颍有公事,乃俾泰安人最剑光偕余。聂君指岩之北谷,溯以东,越一岭,则入于琨瑞之山。盖灵岩谷水西流,合中川水入济;琨瑞山水西北流入济,皆泰山之北谷也。世言佛图澄之弟子曰竺僧朗,居于琨瑞山,而时为人说其法于灵岩。故琨瑞之谷曰朗公谷,而灵岩有朗公石焉。当苻坚之世竺僧朗在琨瑞大起殿舍楼阁甚壮其后颓废至尽而灵岩自宋以来观宇益兴。

2、诱惑人的“鱼”指吸引人的,让人心动的事或物,如金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有交警,冲过去,还是等?与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们的生活中的确会经常碰到。

3、出处:《新唐书·李贺传》:"是儿要当呕出心乃已尔!"唐·韩愈《归彭城》诗:"刳肝以为纸,沥血以书辞。"

4、A.为被动句、状语后置句,“于”字作标志;

5、A.①⑤/②⑧/③/④⑥/⑦                                    B.①②⑧/③/④⑥/⑤/⑦(用呕心沥血造句)。

6、下列各句中不含古今异义现象的一项是(   )

7、(3)我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。-----高尔基(用呕心沥血造句)。

8、下列对选文相关文学、文化常识的表述,不正确的一项是(  )

9、本题考查学生对散文综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是”,要求选出“不正确的”“一项”,立足考查“内容和艺术特色的分析鉴赏”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。

10、B.《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选集,最早见于南朝梁代萧统的《文选》,刘勰在《文心雕龙》里称其为“五言之冠冕”。

11、(答案)   ①.周围划出一个圈子   ②.而是一个范围   ③.有钱的地主和官僚阶层(有势力的人家)

12、九十载呕心沥血峥嵘沧桑,您用不屈的意志挺起了中华民族坚强的脊梁。

13、●性情大爽快的人朋友多,躯杆笔直的木材用处大

14、李老师呕心沥血地培育出一代又一代的国家栋梁。

15、悲伤、绝望——坚决、决不放弃——喜悦、幸福

16、(8)陈老师为了教育事业呕心沥血,退休以后他仍然从事写作工作,利用余热为培育祖国的花朵做贡献。

17、《蟋蟀的住宅》作者是法国著名昆虫学家法布尔,他的著作是《昆虫记》。

18、为什么不喜欢做涉及很多人的东西,因为即使你考虑的再全面,考虑的再多,还是有人觉得你的呕心沥血只是敷衍了事,觉得你不够细致不够周到以及你的考量都是自私。

19、灵岩在长清县东七十里,西近大路,来游者日众。然至琨瑞山,其岩谷幽邃,乃益奇也。余不及往,书以告子颍:子颍他日之来也,循泰山西麓,观乎灵岩,北至历城,复溯朗公谷东南,以抵东长城岭下,缘泰山东麓,以反乎泰安,则山之四面尽矣。张峡夜宿,姚鼐记。

20、(详解)本题考查理解常见文言虚词在古汉语的意义和用法的能力。能力层级为理解B。解答此类题目要熟练掌握十八个常用虚词的意义和用法,理解文言文虚词时要联系原句来理解。

21、D.当苻坚之世/竺僧朗在琨瑞大起殿舍/楼阁甚壮/其后颓废至尽/而灵岩自宋以来观/宇益兴/

22、昨天刚犯急性肠胃炎,看医生吃药,在床上要死要活折腾了一天,今天还没睡醒就事来了,早早爬起来又是去公司,又是去帮老板买礼物,又是编稿子,接着去开会,回来吃了药,还要挣扎着去图书馆呕心沥血替人写东西,我TM这是得罪了哪路神仙?

23、真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词,使你感触到热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

24、(正音)呕;不能读作“ōu”;血;不能读作“xiě”。

25、他深知组织培养的全部优点,试图将植物细胞组织培养技术推广到基层生产单位去,呕心沥血做了十年的努力。

26、(点睛)虚词的辨析方法如下:关注词性差异。把握位置不同。很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变,明确这一点,不仅能在学习的时候做到纲举目张,事半功倍,答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。理解用法本质。应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的,只要多积累,多总结,熟练掌握并不难,但对其中一些虚词的重要用法,如果没有准确、深刻的认识,只看表象而抓不住其本质特征,便很容易在做题时丢分。结合具体语境。考试答题时,面对试卷中陌生的语段,我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则,结合具体语境,在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义,切不可机械、盲目。

27、这是一个比喻句,作者将书喻为朋友和家,充分表达出了对书的喜爱,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,百读不厌。

28、我在大镜子里边看了他,他的手从我的手上抽回去,放在他自己的胸上,而后又背着放在枕头下面去,但很快地又抽出来。只理一理他自己的发梢又放在枕头上去。

29、(4)《荀子·劝学》中,以“木”“金”为喻,目的是引出“______,______”这一结论,突出学习的重要意义。

30、九十载呕心沥血峥嵘沧桑,您用不屈的意志挺起了中华民族坚强的脊梁。

31、C.石苍黑色,多平方                                                                D.不如须臾之所学也

32、A.让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性也很必要

33、B.还需要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性

34、A.本文以灵岩寺为中心,先写寺庙位置及景色,再交代浏览经过及寺院与朗公谷的关系,最后寄信朱子颍,条理清晰,散而不乱。

35、在你的成长过程中,你与古诗词有过怎样的故事?请写―篇记叙文。

36、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

37、我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

38、下列句子中“之”字的意义与用法相同的一项是(   )

39、(2)回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

40、他一直处心积虑,想多攒一点钱,早点儿自立门户。

41、细细算来,他大半辈子呕心沥血,创作了许多诗歌,虽然增添了些许白发,却对现代诗坛起了深远的影响。

42、其中第三部份是重点内容,要用较多的文字来叙述,第二部分应作为略写内容简单介绍,记住,读后感重点在谈感受,而不是介绍文章内容。

43、A.《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集,其中的诗作多以四言为主,结构上较多采用重章叠句的形式。

44、周总理呕心沥血,为祖国的繁荣、人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记他---我们的好总理。

45、悦读二战三部曲。终于读完了。因为书太厚重经常捧得手酸砸在脸上。作者呕心沥血几十年历经各种调查访问写出来的经典之作。感慨的是:个体永远渺小而伟大,既重要又无能为力,既可以瞬间由死转生也能莫名失去生命,亦有意义亦无足轻重,战争中是这样,和平年代也一样。

46、补充:一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

47、(详解)本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。

48、老师没日没夜呕心沥血地加班工作,为的就只是教育好每一个学生。

49、呕心沥血一晚上的杰作!我眼睁睁盯了20分钟左右的火。病了快半个月的我,希望明天就不咳嗽了

50、我们喜欢玩儿《四五快读》的“买字游戏”(我念他找)和“火车载字”(字卡排成一列车厢,念完了火车就开了)和“字卡大转盘”(我把字排成一圈,拿着一支笔指着字卡转,他喊停,笔指着那张字卡他就得念那个字)。我们也用学会了使用“字卡来造句”,我造一句,他再找字卡。

51、B.当苻坚之世/竺僧朗在琨瑞大起/殿舍楼阁甚壮/其后颓废至尽/而灵岩自宋以来/观宇益兴/

52、C.呕心沥血 遮风挡雨 好为人师 靡然成风

53、A.诏,天子下达臣属的文体,分为即位诏、遗诏、表诏、手诏、口诏等,属于命令文体。

54、新字总记不牢。旧字学了又忘。最近,群里的妈妈推荐一个叫林西莉的瑞典汉学家写的《给孩子的汉字王国》,讲述汉字的起源及其发展中的中国文化史。一个读后感说“如果我们在教孩子汉字的时候,能够联系汉字的起源,相信汉字对他们而言,将不再只是需要抄写多次才能生硬记住的一个符号,而是与我们所处的真实世界有着确切关联的生活必需。”我深深佩服,看来我还是得继续读书学习啊!

55、在你的成长过程中,你与古诗词有过怎样的故事?请写―篇记叙文。

56、她母亲在给孩子设计服装时呕心沥血,充分发挥了华丽的倾向,用鲜红的天鹅绒为她裁剪了一件式样独特的束腰裙衫,还用金丝线在上面绣满新奇多采的花样。

57、张老师一生为教育事业呕心沥血,他的生命虽被一场突如其来的洪水夺去了,但他那永垂不朽的精神仍在鼓舞着我们。

58、C.“平方”,古义:方方整整的;今义:数学名词。

59、只是个普通的劳动者,无论身居何职何地,都不会忘记祖国和人民的使命。岁月会使人老去,知识却永远年轻。白霜染发,壮志犹在,呕心沥血,春蚕到死。

60、学道理:用来形容为了工作或是某些事情而费尽心血。

61、每一个人都需要来自慈祥的母亲的鼓励、赞扬和严厉的父亲的警告、教育,这样在成长过程中,才不会产生自傲和自卑,在爱的鼓舞下,健康成长,不断前进。

62、苦瓜是苦的,情爱是苦的。由情爱产生的生命本质也是苦的。不吃苦瓜的人,永远不会知道苦瓜是苦的。一般人只要有心里准备,煮熟这苦瓜,吃的时候第一口苦,第二三口就不会那么苦了!对待我们的生命与情爱也是这样的,不是期待苦瓜变甜,而是时时准备受苦。真正认识那苦的滋味,才是智慧的态度。

63、李贺那时候正准备抓住机会报名参加进士考试,但是家乡却传来噩耗,他的父亲李晋肃过世了。他必须回老家服丧守孝三年,所以他错失了这次考试的机会。

64、D.本文通过“积雪”“初日”“寒光”等意象细致入微地写出了游人的特殊感受,意境幽清,与《登泰山记》泰山雪景意境相似。

65、闻一多用他一生的年华呕心沥血为国家做出巨大的贡献

66、十五六岁的时候,已经可以和工乐府诗的前辈李益齐名了,还被人们称为“鬼才”。后来,他还带着自己的诗词去拜见了当时的大文学家韩愈。

67、李贺是我国唐代著名诗人,他七岁时就能写诗,做文章。但李贺的才华并没有受到朝廷的重视,于是他就把全部精力放到了诗歌创作上。他曾经说,为了写一首长诗,他的衣襟都磨破了,为了写一首短诗,他把头发都绞断了许多。据说,李贺每次外出时,都让书童背个布袋子,一旦他想到什么好的句子,就立刻记下来,装到袋子里。回到家,他就把袋子里装的诗句都倒出来,再进行修改、加工、整理。老母亲看儿子这样,不由心疼地说:“我的儿子为了写诗,真是快把心都呕出来了。”后来,唐代大文学家韩愈评价李贺说,他真是挖出心肝当做纸,滴出血来写文章啊!

68、1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都天安门广场举行典礼。下午三点整,典礼开始,首先奏国歌,接着毛泽东宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”然后,升国旗。升旗以后,毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕,阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵,还有人民空军的飞机。阅兵式之后,开始了群众游行。直到晚上九点半,游行队伍才完全走出天安门广场。

69、父母呕心沥血地将我们抚养成人,我们应该必须回报他们。

70、家乡这个观念,在我本不甚切的,但当别人说起来的时候,我也就心慌了!虽然那块土地在没有成为日本的之前,“家”在我就等于没有了。

71、(近义词)鞠躬尽瘁、呕尽心血、忠心耿耿、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心

72、朋友圈真的是个有毒的地方还是离远点好!!!今天还说每天忙的好有充实感其实再仔细一想其实也并非教师就是一个呕心沥血需要花时间还要有运气否则就真的只有等着被学生恶心吐血哎操心也是累

73、我感到这份奖赏不是授予我个人而是授予我的工作的授予我一生从事关于人类精神的呕心沥血的工作。

74、(17)感激呕心沥血教育我、培养我的老师。

75、「思展方程式」课文的内容全部以重复孩子已学会的字为基础,每篇新课文只引入一个生字。这种设计有两个优点。首先,由于这个年龄的孩子并不能同时记下很多不同的信息,每课一个生字,不会让孩子感到吃力。其次,课文绝大部分是孩子已学会的字,他读起来会充满信心;同时他很快会自己意会到课程的模式,知道每一课都会出现一个生字,但这种新的挑战是他有自信能轻易应付的。

76、体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断

77、“两股风”指的是母亲的表扬鼓励和父亲的警告教育。

78、小时候老爸说:中文是我们的根,中文会让我们在事业上有更强的竞争力。更重要的是,中文是一把钥匙,能够直接开启通往中国浩瀚渊博的传统文化智慧的大门。

79、那个平时很低调的画家呕心沥血的创造了一幅美轮美奂的画卷。

80、如果没有他呕心沥血地工作,就不会有现在的成绩。

81、如果没有他呕心沥血地工作,就不会有现在的成绩。

82、●虚伪的迎合是友谊的毒剂,诚恳的批评是友爱的厚礼(藏族)。

83、《七律·长征》是一首七言律诗,概述了二万五千里长征的艰难历程,赞扬了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。