关于生命的手抄报

1、有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。

2、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基。(关于生命的手抄报)。

3、我的2015可以对我来说，是我人生的一次转折，是对生命真纯的记取，是对我人生的考验，也是对生命璀璨的珍惜！

4、第外出一定要带口罩，外出归来，饭前便后，认真洗手。

5、心健部组织开展了以“生命教育”为主题的手抄报征集评选活动，18级各个班级积极参与，其中有许多内涵与颜值兼具的优秀作品，我们一起来欣赏一下。

6、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。 　　

7、花边一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。

8、　　我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?

9、 好东西一起分享，好环境一起营造。 "相会是缘份，缘来一家人。"(宿舍贴语)

10、碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在无拘无束地鸣唱，青翠的草地上，花儿在争先恐后地开放......整个世界，显得那么生机盎然！

11、如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名

12、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

13、一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。关于植物现代诗白桦

14、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

15、 团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。

16、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。历年环境日主题1974年：只有一个地球1975年：人类居住1976年：水，生命的重要资源1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐1978年：没有破坏的发展1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展.1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识1983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨1996年：我们的地球、家园、居住地1997年：为了地球上的生命环境污染概述由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。

17、生命，只有一次的生命。生命，珍贵无比的生命。用小沈阳的一句话就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了”。

18、有生命力的理想决不能像钟表一样，精确计算它的每一秒钟。——泰戈尔

19、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。

20、世界是多彩的，而生命对于每个人来说都是有限的，让我们一起好好学习安全知识，珍爱生命吧。

21、那么就让我们动起双手，为这些学生们投票吧。

22、正文的书写字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。手抄报的装饰美化主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。

23、我们层层筛选出12幅优秀作品，这些作品中有你身边的同学、有你熟悉的字迹！那么请为他(她)投上你宝贵的一票吧。

24、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川

25、字体要工整、美观，不写错别字，请保持报面整洁。

26、(现代诗可以吗？)初一生物手抄报内容都要有什么手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。

27、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

28、 烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 　　

29、　　小学生参加游泳应结伴集体活动，不可单独游泳，最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过2小时。

30、我正要离开，突然，它动了!它又一次开始吐丝。我震惊于这个精疲力尽的小蜘蛛，又开始工作。我直起身，我佩服蜘蛛的坚定。

31、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对!——克莱尔

32、标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

33、有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱 的 人，请不要吸烟。 　　

34、虽然这位英雄的目的没有达到，但是他的形象却留在了人们的心中。这片小小的枫叶不也是这样吗？于是，我又轻轻地拣起了这片枫叶。

35、强抓学生写字姿势的训练，养成良好的写字习惯

36、古代讲究门当户对，现代认同能力相当。是一种交换，也是一种联盟。

37、字是人的第二面貌。的确，一个人的字可以反映出他的思想、文化、气质、修养和审美情趣等精神面貌。指导学生写好字对学生文化素质的提高，意志的磨练，良好习惯的形成都具有潜移默化的作用，同时也可以提高学生的审美情趣、陶冶学生的情操。为了加强我校写字教学，提高学生的写字水平，我校积极做了以下工作：

38、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克

39、不熟悉水性者自救方法： 除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

40、　　人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。

41、 No smoking , No crying. 　　

42、我校在校园内，利用墙壁，橱窗，画板等，介绍书法常识，展览学生书法作品，让学生在校园内随时随地感受到书法的魅力，引领学生在书法的艺术中遨游，在民族的文化中沉醉，激发学生写好字的欲望。

43、(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

44、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

45、热爱生命手抄报:关于珍爱生命远离毒品的手抄报

46、在半醒半梦恍若隔世的瞬间，让我读懂了世事的艰辛，人情的冷暖！每一个人有不同的际遇，也有不一样的故事，有的一帆风顺.有的百转千回，人生有行行色色，人生又是百媚千态！

47、　　参加游泳的人必须身体健康，患有下列疾病的同学不可游泳：心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳，患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。

48、报头它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

49、“不动笔墨不读书”，读书就要注重积累与运用。因此我们要求三至六年级的学生但凡读书，必要做好读书笔记。学校统一印制了“杨楼镇中心小学学生读书笔记记录纸”，并下发到学生手中。杨楼镇中心小学学生读书笔记记录纸有班级、有姓名、有读书时间，同时还设计了“精彩句段摘抄”、“文章主要内容”、“我的读书感受”、“教师评语”四方面的内容，从一定程度上规范了读书笔记的格式，同时也便于指导学生进行有效地课外阅读，让学生知道读书时该注重哪些内容，从哪些方面进行阅读积累。在此基础上，学校于本学期开学初举行了三至六年级的读书笔记展评活动，评选出优秀的读书笔记，并在学校宣传橱窗展览。

50、　　我爱生活，为了它的美好，我参加了斗争。

51、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。-----瞿秋白

52、游鱼忠于吐泡泡，蝴蝶偏于吻鲜花，我们都要学着热爱生命。

53、生命是可贵的，一旦感染了疾病，便会对我们的生活带来极大的影响。

54、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

55、透过这片小小的红叶，我看到了它内心所在。我抖然间觉得它变得那么高大，大得简直让人意想不到。

56、倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"，使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫。关于珍惜生命的手抄报内容最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>

57、如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。环境污染有各种分类：按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。

58、彩铅的轻盈是耳语叮咛的温柔，别致的敬礼是对生命的庄重。

59、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福

60、生命对于每个人来说，是宝贵的。时光无限，生命无限，我们应当珍惜生命。