怎样鼓励孩子自信

1、谁不想拥有一个快乐、自信的孩子，那为何你不能给予他无尽的鼓励，并和他一样，相信他的梦想是可以实现的呢?

2、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。

3、自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们成长，它照耀我们走向成熟的人生。

4、如果孩子没法分开，他会觉得自己连全国的奖都得不上，还有脸说聪明？自己绝对是个笨蛋。这样的孩子，哪怕一次失败，一点点错误都会损害自我评价，伤害孩子的自信心。

5、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要发奋，再大的困难都能克服。

6、总是回避社交的时候，你要警惕，孩子可能是产生了自卑，也就是说孩子不喜欢自己、孩子认为自己比别人差。父母要让孩子接纳自己就得从自身做起，父母首先要爱自己的孩子，不要说一些重伤孩子的话。

7、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！

8、假设你的孩子正在学弹钢琴，他现在弹得越来越熟练了，我们可以鼓励他去参加一些表演赛。

9、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。鼓励孩子自信的话路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功!

10、家里可以专门一个地方，陈列孩子的作品、奖品和奖状，这样他会感受到满满的自信心，在别人面前他可以骄傲的讲解这些东西的由来过程。

11、人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功。

12、家长要做到经常表扬孩子，当孩子考试取得了好成绩、自己独立完成了一些事、帮助了别人家长就要及时鼓励孩子表示赞赏，这样会激励孩子，让孩子充满自信。

13、　　山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦，安排！

14、对自卑情绪严重的孩子来说，他心中的自我肯定往往是脆弱的，飘摇不定的，因而极需要得到外界经常不断的强化。强化孩子的自我肯定方法很多。如：可让孩子为自己记一本“功劳簿”，让孩子每周花几分钟时间写出(或画出)自己的“功劳”，并告诉孩子，所谓“功劳”，并不一定非得是了不起的成就，任何小小进步，以及为这种进步所做出的任何小小努力，都有资格记载入册;也可为孩子准备一些小小的奖品(如画片、玩具、小人书等)——每当孩子做出了一点成绩，或一件令他自己感到自豪的事，他就有可能获奖;你还可以教孩子学会以“自言自语”的方法不断对自己作出赞扬——当孩子遇到困难正踌躇畏缩时，你不妨鼓励他自己对自己鼓劲：“来吧，小朋友，你可是一个不怕失败的好孩子，再作一次努力吧!”

15、作为家长，我们不要打击孩子，要学会鼓励孩子的天马行空。

16、和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。

17、孩子犯错误了，父母要以比较温和的方式去对待，不要总是严厉的呵斥、责怪，甚至打骂孩子。如果孩子想要主动帮助父母做事，但由于自身的能力不足，做错了。父母不要对孩子进行责怪、嘲讽，否则会让孩子对自己的能力产生怀疑，变得胆怯起来。

18、孩子的自信心是建立在平时的成绩方面的,所以,要让孩子提高成绩。

19、所以说，培养孩子的学习能力很重要，对于特别弱的学科，家长要和孩子一起面对这个事实，和孩子商量可否通过针对性课程辅导提高一下成绩。

20、应该在很多事情方面给孩子鼓励,即使孩子做不好也应该鼓励他们。

21、　　3)谈心疏导法。家长要针对孩子在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中，家长要做到&#三勤&#，即勤了解孩子在学习中的思想反映;勤观察孩子在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想矛盾。对因阶段性学习跟不上的，要多鼓励少指责，帮助其&#赶队&#;对因对学习科目不感兴趣产生厌烦情绪的，要勤敲打多引导，帮助其增强兴趣;对因考试成绩不理想而泄气 的，要心平气和地帮助其分析原因，找导，热情帮助化解。另外，家长在与孩子谈心时，不但要告诉孩子&#怎样做&#，而且要让孩子明白为什么&#这样做&#，从道理 上说服孩子。在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能达到更好效果。

22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

23、父母的失信，会让孩子失去信心，任何一件看似简单的事情，在孩子心目中可能不简单，作为父母要以身作则，一言九鼎，不能失信于孩子。

24、你待人友善，热心助人，你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。

25、家长平时和孩子相处时，要保持平等的相处模式，尽量不要和孩子说童语，如果孩子没有听明白，可以仔细解释给他听。家长还可以经常和孩子一起讨论他喜欢的人、事、物等，并对他的观点表示感兴趣。

26、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

27、在其他人面前，特别是在众人面前，绝不带着埋怨的口气说孩子这不好那不好，就算有不好的地方也千万不要说出来，这会让孩子很没面子，甚至要赞扬孩子的一些小优点。

28、每个孩子都有其独特的个性和闪光点，有些家长提起别人家的孩子全是优点，提到自己家的孩子全是不足，这样做会严重损伤孩子的自信心。家长可以对孩子们的优缺点进行综合评价，让他知道每个人都有优点，也都有缺点，不用盲目自信和自卑。

29、批评孩子非但没有效果还会激发孩子的“逆反心理” ，孩子做错事也可能是无心之举，他们也很难受，鼓励孩子让孩子重新振作精神，孩子将更有自信。

30、自信的积累有一个过程，而且是从点点滴滴中积累出来的，尤其是生活的智慧。小事不小，大事才能不大，横空出世源于点滴积累。只有把这个孩子当成一个正常的孩子，才会降低所谓的问题的难度系数，让他作为主体本身也并不认为提升自信是一件很难的事。

31、今天就为大家列举一些鼓励孩子的话语，希望对各位家长有所帮助！

32、对于孩子来说，自己的行为是可控的，比如他可以通过自己“努力学习”这个行为，来达到下次再考个好成绩的目的。但他无法通过控制“聪明”这一类的评价来达到目标，所以“聪明”是不可控的。

33、如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学习新事物，并与世界脱节，我将变成废人。

34、每个人都有自己的性格特点，爸爸妈妈应该帮助孩子，让他发挥自己个性中积极的一面，而改掉不积极的另一面，如果他性子比较急，就可以锻炼他做事的速度；如果性子比较慢，就锻炼他做事的条理性。

35、与孩子平等地交流：把孩子当成独立个体来进行看待，和他平等地进行交流，孩子会变得更加自信。

36、带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。

37、心理专家认为，在从事运动的过程中，可以改善内心焦虑的情绪，改善不良情绪的影响。家长可以遵循孩子的意愿，选择一项他喜欢的体育运动，并能愉快地坚持下去，而坚持的时间越久，对于孩子性格的改善越有利。

38、孩子的自我概念刚刚萌发，尚不清晰，往往要通过别人的评价来认识自己。因此，对缺乏自信心的孩子，家长要鼓励他们勇敢的参加活动，大胆的说出自己的想法，有进步就及时表扬。这样孩子就会自觉不自觉地重新认识自己的能力和价值，增强自信，从而引发其潜在的积极性。

39、不要忽视孩子，那样会让他的自信心受损，当孩子有作业做不来求教时，妈妈一定要给予及时的帮助，不要忽视他不理睬。

40、孩子的成长需要有信心,孩子的特点也需要发掘,不要让孩子毫无特点。家长应该怎样鼓励孩子的自信心鼓励孩子的发展性和创造性

41、周末带孩子出游，征求他的意见，如果你已经有了目标，可以采用二选一法，比如问“你想去动物园还是博物馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。

42、当他取得某种进步时，抓住某个具体的细节表扬他，不仅可以让孩子感受到你对他的关注，还可以让孩子自己注意到细节。

43、老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！

44、高中毕业，儿子把清华大学招生办的通知书送给了妈妈。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

45、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。

46、在我看来，这位妈妈觉得孩子有能力发言，希望孩子在课堂上积极发言，可孩子偏偏不爱发言。孩子的表现与妈妈的希望有差异，这让妈妈不满，更重要的是妈妈又觉得孩子不爱发言是不愿意动脑筋的表现，妈妈就焦虑了。

47、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。

48、成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化、有知识、有能力。

49、　　让孩子根据自己的实际自定小目标，只要达到自定的小目标，就给予表扬，不以成绩的高低来评判孩子的学习情况，这样就使不同程度的孩子都能享受成功的喜悦。

50、一个人如果在小的时候就培养了自信心，那么，无论在智力、体力或处世能力上都有了基础。自信心就像催化剂，能够将人的潜能调动起来，推动人取得成功和幸福。

51、在家里聊天，孩子愿意说，是因为在这里是绝对安全的，即使说错了，也不会遭到批评，更不会遭受嘲笑。

52、遇到困难时,鼓励孩子自己解决：如果孩子在拼七巧板时遇到困难,家长要鼓励孩子自己想办法解决。如果孩子实在想不出办法时,家长可以侧面指点。战胜困难有助于孩子增强自信。

53、不要因为没有最好的回报你就不付出，也不要因为没有完美的结果你就不开始。

54、家长应该怎样鼓励孩子的自信心，家长应该在平时多多鼓励孩子的，自信对于一个人来说是非常重的，可以说影响一个人的一生，以下看看家长应该怎样鼓励孩子的自信心及相关资料。家长应该怎样鼓励孩子的自信心不与其他孩子作比较

55、告诉你的孩子“我能做到”.每当生活遇到困难，孩子就会觉得自己不好，做不好，会犯错。父母应该告诉孩子，当他们遇到困难，想放弃的时候，应该告诉自己“我能做到”“我很棒”“我一定能做到”。每次都这样告诉自己，并长期鼓励自己。肯定会变得更加自信。

56、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

57、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。

58、把事情和人分开，对事不对人，事情失败了只能说明孩子缺乏技巧；避免用语言，行为向孩子证明和强调他的失败。孩子和我们成年人一样，失败后再试需要勇气，父母应该做的是在孩子失败时不要使孩子对自己失去信心，应及时给予鼓励，让他相信自己。

59、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

60、家长平时可以用一些需要激发孩子的好胜心，比如：我家孩子最棒我相信别人能做到，你同样也能做好这样的语言，让他更上进。

61、没关系，多看看爸爸妈妈怎么做的，慢慢你就熟练了！

62、坚持这样的积极反馈，就会在孩子的心中播种下自信的种子。

63、不要等明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天！

64、目标是支撑我们坚持下去的源自内心最原始的驱动力，有了这股力量我们自然会全力以赴去做，我们定能赢得机遇的垂青，我们定能赢得精彩的人生。