小学生文明礼仪内容

1、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。　　

2、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：

3、(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。 　　

4、"您好"、"谢谢"文明语言通情理。

5、放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。

6、当谈话完毕，准备离开办公室时，应主动对老师说再见，然后再轻轻关门离开。

7、讲究信用，在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到，做不到时要表示歉意。 

8、从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬东方山，拜菩萨，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。

9、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

10、称呼老师、长辈时要用敬称，称呼同学、朋友时也要有礼貌。

11、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。  

12、(小学生文明礼仪)："文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。

13、家长要从小培养孩子做到孝敬父母，尊敬长辈。

14、   文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。文明裁判。要公平、公正。

15、文明有礼是当代小学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现。

16、去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

17、要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。

18、尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。

19、(4)在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。最后，对对方表示感谢。

20、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。

21、致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正，话诚恳，意简明。

22、上台领奖时，应面带微笑向授奖者鞠躬行礼，后双手下接捧证书(奖状、奖品)，并向授奖者致谢。

23、吃东喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。

24、(3)课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。

25、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。扩展资料："文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德，我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。

26、少先队的敬礼是右手五指并拢，高举过头.表示人民利益高于一切.人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造了财富，人民创造了文化，人民创造了历史，我们党是为人民的利益而奋斗的！

27、(6)孝敬父母，体贴家人，帮父母分担力所能及的家务事。

28、文明礼仪新城市！文明礼仪内容简短3日常交际礼仪

29、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

30、(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 　　

31、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

32、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。

33、(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。 　　

34、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。

35、  校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”

36、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 　　

37、(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。 　　

38、待客人，要热情，去做客，仪态恭。打电话，意专注；先问好，再称呼。

39、如果上课迟到，我们应先“报告”，征得老师同意方能进教室。

40、举止：在外事活动中，举止要落落大方、端庄稳重，表情要自然诚恳、和蔼可亲，不能不拘小节。站时，身体不要东歪西靠，不要斜靠在桌面或倚靠；坐时，姿势要端正，不要翘脚、摇腿，也不要显出懒散的样子，女同志不要支开双腿；走时，脚步要轻，如遇急事可加快脚步，但不要慌张奔跑；说话时，手势不要过多，也不要放声大笑或高声喊人。

41、早操和课间操的时间较短，列队时要快速、安静、整齐；上下楼梯让年级低的同学先走；冬天做操时脱去手套，能锻炼自己的耐寒力。

42、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

43、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！　　

44、影响别人，"对不起"，

45、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

46、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。

47、  尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好(老师好)；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

48、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外)；不偏食、不挑食。

49、(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”

50、(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 　　

51、文明礼仪分两阶段讲解：基本礼仪、社交礼仪.

52、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。  

53、(3)坐姿良好,上身自然挺直,两肩平衡放松,后背与椅背保持一定间隙,不用托腮;

54、保护环境：保护环境，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑等垃圾，从小爱护环境，尊重环卫工人的劳动成果，同时提高环保意识，保护环境从小做起。

55、父母恩，比海深；对父母，要称您。晨和晚，要问安；若进门，举止稳。

56、两操铃响，我们要身着校服、佩戴红领巾快步走出教室，集合整队，做到快、静、齐。

57、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。

58、“国无德不兴，人无德不立”公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰，一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况，一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏，从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

59、”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

60、(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 　　

61、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

62、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。

63、文明礼仪教育内容，大家从小就接受爸妈和老师对我们的教育，告诉我们要成为一个讲文明的好孩子好学生，这样才会被尊重，等我们长大也同样教育自己的孩子，一起看看文明礼仪教育内容吧。文明礼仪教育内容1关于文明礼仪的教育内容

64、    对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。不给他人取绰号、说花名。

65、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。

66、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

67、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。