儒家思想的核心

1、儒家思想核心，是仁义礼智圣德性论“五行”思想；就社会而言，是德道思想，即博爱、厚生，公平(涵盖“中”)、正义(涵盖“正”)，诚实、守信，革故、鼎新，文明、和谐，民主、法治等，它是我们社会核心价值观的基石。

2、儒家对中国科技以及世界文明的贡献特别巨大。据《世界自然科学大事年表》记载，16世纪以前，影响人类生活的重大科技发明约有300项，其中175项是中国人发明的。正是这些重大的发明(包括发现)，使中国的农耕、纺织、冶金、手工制造技术长期处于世界先进水平。而儒家也留下了一大批世界知名的科学著作如《考工记》、《天工开物》等等。中国在明末之前一直能保持世界一流水平，这些都和因动漫小说而名声大噪的墨家没有任何关系。所以不要一提到中国古代第一印象就是想当然的科技落后、八国联军或是动漫中异常火爆而现实中早已秦汉绝迹的墨家，这不符合历史史实。

3、“君君臣臣父父子子”，也就不难理解了。这句话的意思，是皇帝要象个皇帝的样子，儿子要象个儿子的样子。于是天下大治......(此处省略2000字......)

4、儒家思想对中国文化的影响很深，传统的责任感思想、节制思想和忠孝思想，都是它和封建统治结合的结果，因此，儒家思想是连同我们当代在内的主流思想。

5、    参赛不分年龄、不分地位、不分业余或专业、不收取任何费用，只要是热爱国画艺术、有一定造诣的人士，都可投稿参加。

6、第凡事都有儒家兜着，其他的学说闷声发大财，为什么这么讲，因为抓典型，儒家的学子是最多的，杀鸡儆猴也是找儒家的人，象征性的搞斗争，无论是党派、宗族、甚至既得利益者。我们看《大明1566》清流、严党、皇帝、司礼监、海瑞，人民，倭寇、正义，这八方力量角逐，即便皇帝看似寻仙问道，实际上门清，看起来清流刚正不阿，保护自己的政治利益，很多时候看问题不能太表面。

7、儒学作为一种学说，儒家作为一个阶层，儒教作为一种信仰，三者相同也不同，需要区分开。

8、等级制就是一个金字塔，三角形非常非常地稳定。但他并不是以“效率”最大化为目标的。(儒家思想的核心)。

9、在任何一个公司里，“等级制”都是最基本的制度。(儒家思想的核心)。

10、儒家基本上坚持“亲亲”、“尊尊”的立法原则，维护“礼治”，提倡“德治”，重视“人治”。儒家思想对封建社会的影响很大，被封建统治者长期奉为正统思想。

11、忠：己欲立而立人，己欲达而达人。孔子认为忠乃表现于与人交往中的忠诚老实。　　

12、第维护社会稳定，封建王朝是重农抑商，社会的稳定是第一要义，只要不动乱，不饿殍遍野，黄河泛滥，基本上，如果没有较大的天灾人祸，人能够平顺活下去，基本大概率是不会爆发暴动、革命和起义的，因为战争一点好处都没有。

13、礼：孔子及儒家的政治与伦理范畴。在长期的历史发展中，"礼"作为中国封建社会的道德规范和生活准则，对中华民族精神素质的培养起了重要作用，但随着社会的变革和发展，特别是封建社会后期，它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索，影响了社会的进步和发展。

14、后来，时来运转，汉武帝废黜百家独尊儒术，一个过世几百年的老头子，被从故纸堆里找出来，直接捧上神坛。

15、因为政治制度的腐坏。汉族政权虽然消灭了“英雄”，可是却维持了政权的长久性。大统一王朝通常都有三四百年寿命。而少数民族政权，则是分裂，内战，失控，脱幅，骤兴淬亡。

16、儒家思想也称为儒学。由孔子(名丘，字仲尼，春秋时期的鲁国人)创建，最初是指司仪，后来逐渐发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系，是中国古代影响最大的流派，也是中国古代主流意识。儒学对中国、东亚乃至世界都有着深刻的影响。

17、泓文教育豪文学校建校以来，一直秉承孔子的教育思想。谈到祭孔的意义，黄老师提出三点希望：第一：不忘根本。中华文化从尧舜开始，历代圣贤，一脉相承。孔子把这些圣人的学问融会贯通，集古圣先王之大成，所以后人称他为“大成至圣先师”。我们跟孔子学，就是学习圣人。可以说，没有孔子就难有中华文化的传承。第尊师重道。生命来自于父母，而学问源于老师，师徒如父子，老师的恩德跟父母的恩德是等同的。懂得感恩老师，就会尊重老师的每一句教导，从而身体力行，进而完善自己的道德和学问。第三：见贤思齐。孔子的身教和言教给后人以强大的精神力量，在当今时代，我们以孔子为榜样，对他的思想和教育温故知新，更有利于我们身心的健康成长！

18、主张阴阳和合。阴阳和合的思想“一以贯之”于儒学的各个方面。儒家认为事物都有阴阳两面，二者要相互配合，相互制约，相互成就，要统合于阴阳相合才是完美。这一思想，在儒家所重视的“五伦”中，体现的尤为明显。他反复强调夫妻、父子、君臣等关系中的双向责任，而不主张单一服从，这一点，与法家是截然不同的。先秦儒学尤其主张礼乐并重，把礼乐放在同等重要的位置，但是后世乐教失传，只剩礼教，就衍生出了许多弊端。

19、征稿时间：2017年9月4日—12月25日

20、看见没有，通过给社会每一个人贴上一个标签，“Level35”，儒家成功地为全社会指定了一种秩序。理论上来说，一切纠纷都可以得到判断和裁决。只需要比较大家谁的Level高就可以了。 

21、这套思想是老百姓的麻醉剂，是统治者的遮羞布，对老百姓极尽糊弄，对统治者极其友好。这也就是往后两千年，无论王朝如何更替，儒家思想一直稳坐钓鱼台的原因。

22、在《资治通鉴》的序言中，他是这样说的。司马光开篇第一句话：“昔仲叔于奚有功于卫，辞邑而请繁缨，孔子以为不如多与之邑。惟名与器，不可以假人” 

23、叔孙通为刘邦制定礼仪。也约定了整个社会“秩序”的基本解决方案。譬如张家和李家争夺田地，划界不清。怎么办。就去找县官。因为县官的Level比较高。由等级高的人说了算。 如果甲县和乙县为了水源问题争执不休。那就去找郡长。因为刺史的Level，要比县官高。而如果二个刺史之间有争执，就去找宰相。宰相最终去找皇帝，皇帝是“最终裁决者”。 

24、此外还有恕：己所不欲，勿施于人，包含有宽恕、容人之意。　　

25、为什么，为什么一个小小的装饰品，司马光要如此看重。甚至不惜组织整个翰林院，用十几年时间写本书呢。 

26、儒、道、佛家的养生思想：儒家讲的是敬，道家讲的是静，佛家讲的是净．

27、“道”究竟是什么呢？归根到底，“道”是宇宙之本，万物之根，人类之始，运动这理。《老子》开篇就说：“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。”(《老子》第一章)“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天下母。吾不知其名，字之曰道。”(《老子‘第二五章》)《管子‘内业》说：“凡道无根无基，无叶无荣，万物以生，万物以成，命之曰道。”《庄子‘大宗师》说：“夫道，有情有信，无为无形，可传不可受，可得不可见，自本自根，未有天地，自古以固存，神鬼神帝，生天生地，在太师之先而不为高，在六极之下而不为深，先天地生而不为久，长于上古而不为老。”

28、不要说什么王权富贵，不要谈什么人生理想，给自己一个心安的理由，就在红尘中入世出世，不要在意 别人如何看你，且看自己如何修行。

29、是Lv多少级。是河南帮还是山东帮，是清流，还是外戚。当二个陌生人在郊野走路，彼此相逢。他们先拱拱手,“请问老丈尊姓大名”。“哦，你比我年纪大，那你比我尊贵”。“但我是秀才，你是白身。我比你矜贵”。“你是我的同宗，按辈分你是我的三叔。那你又比我尊贵”。当古制二个人相逢，他们要相互问候行礼。这其中，其实是一种相互探底“问Level”的过程。 

30、其缺点是缺乏活力。英雄豪杰全都被“论资排辈”磨死。

31、天地君亲师。老师比你高一级，这就决定了你横向的位置。在乡团或者朋党之间的经度值。 

32、儒家思想十分丰富。就个体讲，有仁、义、礼、智、圣(信)、恕、忠、孝、悌等思想。比照元素论，古人开出过三德、五行、六德等德目。孔孟讲的是“圣”端；董仲舒改为“信”端。

33、总：读懂此文，想必日常的方方面面相比你也能知晓其底层逻辑了吧，比如劝酒，比如gwy热，比如上下级关系，比如家庭关系，比如公司制度，比如文明区别，比如.........

34、儒家经典主要有儒学十三经。儒家本有六经，《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、《春秋》。秦始皇"焚书坑儒"，据说经秦火一炬，《乐经》从此失传。

35、中国为什么会选择儒教。在长达500年的“春秋战国”战乱之中，儒教并不出众。孔夫子颠沛终身，生前并没有获得伟大的名声。此后的七国争霸，儒家弟子甚至没几个可以进入历史。 

36、儒家的德治思想，就是提倡用道德来感化教育者。儒学认为，不论人性善恶，都可以用道德感化教育人。这一教化方式，是一种心理改造，使人心良善，知耻辱而不奸邪。这种做法是最彻底、最根本和最积极的，不可能有任何法律制裁。

37、这从根本上解释了中国人为何从骨子里更喜欢打 网络游戏。为了再升一级可以激动疯狂得浑身发抖。因为中国几千年来习惯上 都是等级社会。 

38、汉武帝看上的，主要是儒家思想对等级秩序的强调。

39、很多人在说xx改。如果你想改到现代西方文明的庭审辩诉为基础的法治社会，则整个中国人的游戏规则都要改变。几千年的习惯都要改变。

40、儒家的“礼治”主义的根本含义为“异”，即使贵贱、尊卑、长幼各有其特殊的行为规范。只有贵贱、尊卑、长幼、亲疏各有其礼，才能达到儒家心目中君君、臣臣、父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、妇妇的理想社会。国家的治乱，取决于等级秩序的稳定与否。儒家的“礼”也是一种法的形式。它是以维护宗法等级制为核心，如违反了“礼”的规范，就要受到“刑”的惩罚。

41、比如父母即便没读书，他也知道为自己的良心负责，知道致良知和忠恕，知道做人做事的原则就是，踏踏实实做事，实实在在做人，人生苦短，再不真诚、忠贞，错过的爱一定是过错。

42、他并没有否定&#礼治&#，他的&#德治&#无疑是对&#礼治&#的继承和改造。爱人既为仁的实质和基本内容，而此种爱人又是推己及人，由亲亲而扩大到泛众。

43、从这里可以看到，“道”一是指天地‘始”，而更重要的是“天”和“人”的运动规律。以至于中国文化中出现了很多关于“道”的规律的概念。比如，大道、正道、邪道、道理等等。意即，符合规律的就是正道，不符合规律的就是邪道。后来封建统治者又把“道”作为自己的化身。认为维护君王的就是正道，不符合君王的就是邪道等等。道的这一概念，无论在中国哪一学派中，包括政治、军事、文化等任何一个领域都可以找到它的影子。所以，如果抽去了“道”的思想，中国文化就要散架。

44、蒙古人的态度，大致和400年后的鳌拜鳌少保差不多的：你们汉人的这套玩意有用，那花花江山怎么会被我们抢下来的？

45、悌：指对兄长的敬爱之情。孔子非常重视悌的品德，其弟子有若根据他的思想，把悌与孝并称，视之"为仁之本"。

46、儒家思想的内涵丰富复杂，在广泛汲取古代典籍精华基础上逐步发展出基础理论和思想，即讲大一统、讲君臣父子。儒家学派的创始人孔子第一次打破了旧日统治阶级垄断教育的局面。

47、儒学在中国存在几千年，对于中国的政治、经济等各个方面依然存在巨大的潜在影响。

48、儒学的核心就是“等级制”，是君君臣臣父父子子，是“唯名与器，不可以假人”。

49、礼：孔子及儒家的政治与伦理范畴。在长期的历史发展中，"礼"作为中国封建社会的道德规范和生活准则，对中华民族精神素质的培养起了重要作用。