不是而是造句优美

1、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。(不是而是造句优美)。

2、列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。

3、前面有很多五彩缤纷的旗帜，不知在举行什么活动。

4、而在大语文时代，孩子的阅读能力，基本上决定了语文成绩。

5、老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

6、不可否认，阅读这件事本身就是在培养文学素养，就是在提升写作能力。尤其是像这样的美文，孩子看来更是受益匪浅。

7、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

8、爷爷家有电视机，有照相机，有空调，有电脑。

9、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。

10、把钱花在刀刃上，教育不能盲目从流，适合孩子才好。

11、复习阶段，孩子应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点，再次巩固课本中的知识。

12、你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。

13、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

14、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

15、所以，适当地慢一点、准一点，可多得一点分，相反，快一点、错一片，花了时间还得不到分。      

16、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。

17、我们之所以放弃，不是因为放弃是一种美，而是因为无奈。

18、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

19、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

20、学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。

21、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！

22、外国的东西并不是都好，就是那些称之为好的东西中，也有些是盛名难副。

23、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

24、一定要明白：指望孩子自觉，是最无力的教育。指望孩子爱上学习，学会学习，是最难实现的愿望。

25、不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

26、官宣：中小学生违规行为惩戒实施办法出炉！批评，跑步，写检讨，责令休学是合法的！

27、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

28、在归纳整理的基础上，要进行一定量的练习，侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时，会先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。

29、■ 注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。假如句子之间是同一类，可适当用分号，不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。

30、风餐露宿:数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。

31、再后来是这样的：青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

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33、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。

34、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

35、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

36、只要…就…只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。

37、10,这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。

38、不管他如何痛哭流涕，很多人都觉得这是表演，甚至名之曰“影帝”，为啥？因为不能说“真诚的话”，而只是在说矫揉造作的话。

39、这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。