程门立雪的故事情节概括

1、杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。(程门立雪的故事情节概括)。

2、C 古文翻译：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

3、E《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。

4、无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

5、有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺”。一个是《宋史》中的《杨时传》：杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。

6、 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(程门立雪的故事情节概括)。

7、c.无独有偶 弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顾此失彼 瞻前顾后 三长两短 争先恐后

8、现在，我依然常听到母亲的呼唤，但我已了解到那一声声的呼唤，都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示。所以，每当我听到那熟悉的声音时，总是很快地回答：“妈！我在这儿！”

9、◇车到山前必有路，船到弯头自然直。东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。

10、文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

11、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

12、秋天到来了，一群一群美丽的丹顶鹤正从遥远的北方飞来。丹顶鹤有一身洁白又美丽的羽毛，但是脖子和翅膀边却是黑的，它的头顶就像嵌着一颗红宝石鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

13、段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。

14、一本正经(道貌岸然) 喜出望外(喜从天降)

15、因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……

16、应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 

17、过了很久，程颐醒来，发现师洋站在窗外的雪地里。他浑身是雪，脚下的雪有一英尺多厚。他很快站起来，欢迎他们进屋。

18、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

19、节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。

20、宋朝有两位著名的理学大师和教育家，即程颖和程颐弟兄俩，他们名震四海。杨时对这两位理学大师非常崇敬。一次，他考取了进士并被授予官职，但他没有去上任，而是跑到河南领昌(现河南许昌县)拜程预为师，虚心求教。几年过去了，杨时学成回家，临别时，对老师拜了又拜，依依不舍地走了。程颖望着他渐渐远去的背影，说道：“我的理学思想由他带往南方去了！”

21、要点：看到别人买到了芦花鞋，自己很喜欢，却买不到，心里难受(失落)。

22、遗憾(hàn) 污(wū)迹  雪屑(xiè)

23、例：大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”

24、信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……

25、介绍、妖怪、规矩、幸福、丰硕、允许、禁止、踪迹、自私、拆除

26、枝折花落，花盆破碎，满地泥土，青草被踏踩……

27、后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

28、以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。

29、顿号(、)表示句子中并列的词或词组之间的停顿。

30、到达洛阳的第二天，孔子便徒步前往守藏史府拜望老子。见到老子后，孔子急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼，自谦道：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地阐述了自己的见解。

31、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

32、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

33、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月

34、爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。

35、(3)动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。

36、例：燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

37、北宋时期，有个叫杨时的进士，特别喜欢研究学问，到处寻师访友，曾在著名学者程颢们下求学。后来程颢去世了，他又到程颢的弟弟程颐所建的书院求学。那时杨时已经四十多岁了，学问也相当高，但他仍虚心好学，尊师敬友，因此深得程颐喜爱。一天，杨时和同学游酢一起向程颐请教问题，却不巧赶上老师正在屋中睡觉。由于求知心切，所以两人静立门口，等老师醒来。

38、C 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。

39、A 作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。

40、《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

41、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

42、“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。

43、梁冬：身体根本不需要太多东西……(恍然大悟)

44、掌声像黑暗里的一缕阳光，照亮我的人生道路；掌声是第一缕春风，滋润着我的心田；我渴望得到更多的掌声，那拥有魔力的掌声，令我感到无比自豪！

45、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

46、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战

47、我国自古以来是礼仪之邦，礼是我们中华民族的优良传统。礼对于每一个人都是必不可少的道德修养。著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”今天，我也来谈谈“礼”。

48、如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

49、有一天，狐狸在树林里找吃的，狐狸走呀走，一不小心被石头绊倒了，狐狸大叫:“疼死我了!”它看见乌鸦站在树枝上，嘴里叼着一片肉，狐狸心想一定很好吃，于是想尽办法，不一会儿，终于想到了办法，说:“亲爱的乌鸦，您可真美呀!”乌鸦没有回答，狐狸又说:“亲爱的乌鸦，您的孩子真可爱呀!"乌鸦还是没有理它，生气地从树枝上飞了下来，乌鸦用嘴巴啄狐狸，狐狸大叫：“疼死我了，疼死我了，我再也不敢了!”

50、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

51、重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。

52、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

53、   曾经在我看来，师尊是一个在世的神仙，无双人物。但师尊虽认定神仙实有，并非常憧憬神仙生活，却数度言自己实实在在是一个人。的确，他不是神，是一个很天真很真实活着的人。

54、例如：７月２７日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。//４００多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

55、杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，秽就能写诗,八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学,受欢迎。居家时,长期在含诗和山书院，潜心攻读,写作教学。

56、《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。

57、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

58、《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。

59、答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。

60、B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。