栩栩如生和惟妙惟肖的意思是什么

1、白话译文：庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘然，十分轻松惬意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来，对自己还是庄周十分惊奇疑惑。认真想一想，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？

2、(例句)他扮演了一个不大熟悉的角色；竟做到～；博得同行的好评。

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4、再看下一组观察和认识，观察是指细察事物的现象、动向、考查或调查，绝大部分还在看的状态。但这道题题面已经告诉你了：事后、事中、事前，要认清和识别。答案只能是认识。

5、(释义)惟：非常。妙：精妙。肖：相似。形容描写或模仿得一模一样，非常逼真。

6、　　实际也这样，我反复怎么说这两条都没有错，女儿也不信，她视老师为绝对权威，老师以标准答案为圣旨。女儿把她原来活跃、灵动的心收起来子。从她心里把那两个词赶出去了，她将接受别人给她的标准，来谨慎地使用词汇，她以后可能会像收音机一样的说话。那天，她按老师的要求把那错改了十遍。我那一刻心里只有一个词--残酷。

7、翻译：过去庄周梦见自己变成蝴蝶，向栩栩但是蝴蝶的，比喻自己惬意与！不知道周了。突然间觉得，那茫茫然周了

8、　　通过比较来看，“惟妙惟肖”和“栩栩如生”这两个成语都含有“逼真”的意思，容易混为一谈。其实，它们之间还是有区别的。 

9、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子最贴切最有文采！

10、白话释义：比喻作文或说话或绘画时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

11、都有说话不清楚、不明确之意。前者重在有意说得不清楚、不明确。后者重在说话躲躲闪闪，吞吞吐吐，不肯明说或回避要害。

12、土豆切圆块，蘸黄色颜料，在添上几笔就成了一只可爱的小黄鸡，要是老师布置的是卡纸手工，那就先画再剪下来~

13、　　我曾看过她的数学作业，对格式和步骤要求十分严格，不厌其烦，明明可以综合列式子的，也要求分部：一个式子之后还要有语言阐述(干吗非要把简单的复杂化，他会做就证明他是明白，清楚的)。

14、  王羲之的书法，可以称得上冠绝古今，他的字秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代的许多书法家，没有一个能比得上他的。所以，学习书法的人很多都以他的字作范本。现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。

15、　　真可怕，语文什么时候变得比数学还要精确了。

16、栩栩：活泼生动的样子。生：活的。形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

17、出处： 《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

18、看那精湛的雕刻品，玲珑剔透、小巧可爱、惟妙惟肖，真让我深受喜欢。

19、白话释义：具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。匠心：巧妙的心思。

20、白话译文：战国中期庄子及其后学《庄子·齐物论》:“庄周作了一场梦，梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。”

21、那么到底是竟然还是居然？这就要看看这两个词的意思。居然是指意料之外的事。而竟然的意思则是，这个事情本不该做，他却做了。比如说：“你竟然打我！”这个意思就说，你不该打我。那么很显然，你套到这个语境当中可以看出，这个“竟然”是错误的，答案应该是居然。这道题主要的语境是没想到，而不是不应该。

22、用卷纸筒做向日葵，哈哈，有意思吧！关键是简单~

23、第三个PK的是含糊其辞和含混不清，含糊不清指的是说话声音不清楚或对事物没有分辨清楚，对概念或者知识性的东西搞不清楚。而含糊其辞的意思则是有顾虑，不敢把话照直说出来。显而易见，它照应了前面新闻事件冲突双方的互相推诿。是对召回与赔付的一个说明，所以答案是含糊不清。

24、　　女儿不屑，她认为我从没有学好过语文，连小学的问题都答不出来。我不知道这个世界上的每个词是否都有再用语言来解释一遍的必要。如果不是，就该放孩子们出去玩玩。

25、闪烁其词：指不肯透露真相或有意回避要害问题。

26、有意思的是，我们全神应战的2015年中考，在词语搭配题上又出奇的简单。

27、画好向日葵的花瓣后，再在中间的圆圈上撒上黑胡椒，要先涂上不干胶哦~

28、　　中国语言之丰富，词汇之多，所谓同义词、近义词，相应的不止一条，怎么就会有一个答案呢。

29、(示例)朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》：“这里写赵姑母的唠叨和龙钟，～。”

30、真好玩！随意变换表情的折纸“心情便签”，简单实用，解压必备！

31、释义：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

32、　　有次经我检查过的语文卷子错了很多，不仅是家人，我也开始对我的语文程度怀疑起来。

33、白话释义：形容描写或模仿得非常好，非常逼真：这幅画把儿童活泼有趣的神态画得～。

34、　　我曾接触过一些大学生，他们看过的经典比我在文-革当知青时还要少，他们不看巴尔扎克，也不看冯梦龙，他们不看金斯堡，也不看白居易。

35、栩栩如生：《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

36、解释： 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

37、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

38、分析：通过它们的意思与用法比较，很容易就能看出，只有“惟妙惟肖”与“栩栩如生”是用于艺术品的，其它几个词是用于文章和说话的。

39、　　女儿说她们班的同学，写作文常找来相应的一篇，改个名字抄上去，就成了。这类的书在我家附近的一间新华书店占了有几张柜台，买者踊跃。那些父母并不知道真写好作文的人，并不是看这些书看的。

40、出处：·《儿女英雄传》第三十回：“他就这等山珍海味的小题大作起来；还可以说画龙点睛。”

41、栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真。

42、出处：战国中期庄子及其后学《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

43、A、雪中送炭   锦上添花  慧眼独具  胆识过人

44、栩栩，生动可喜的样子。栩栩如生通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

45、我们的教育总有一种速食的渴望，表现得很急切。岂不知很多东西必须假以时日，方有收获。所以，学习《诗经》，不能只是急于求得标准答案，而应在真诚品读中帮助学生去_______生命、____________生命、_________生命。这才是教育应有的态度。

46、　　　　http://www.kunlunce.com

47、洁身自好：指保持自身的纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。

48、(4)“惟妙惟肖”和“栩栩如生”都有形容表现得非常的逼真的意思。但“惟妙惟肖”偏重于酷似，即“肖”，“栩栩如生”意为像活的一样，即“如生”。此外“惟妙惟肖”还可以表现人的表演和模仿非常逼真传神；“栩栩如生”多指艺术作品，不用来表现人的活动。

49、　　谈到希望，再也不敢想十几岁的人能写出“野火烧不尽，春风吹又生”这样的句子来了。好像是文化提高了，好像是上学的儿童很多了，但我们看到的只是一个模子里走出来的孩子。

50、惟妙惟肖是一个汉语成语，拼音是wéimiàowéixiào，形容描写或模仿得非常逼真。出自蒲松龄的《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》。

51、土豆切半，切去中间部分，就是猫头鹰的雏形，注意啊，中间不要切太多了~

52、原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。

53、(用法)联合式；作谓语、定语、补语；含褒义

54、　　很多人已经把文学看成是一个附属的令人厌倦的东西了。这与使人生厌的语文教育是分不开的，我坚信如果按教科书中的方法来写作或欣赏文学作品，那将离文学越来越远。

55、综上所述，词语搭配这种题型看着简单，但绝不会白送你分，一定要运用你的思维，和你的语感，才能拿下这3分。最后，我们针对近三年的词语搭配题，来做个来做个总结。

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57、　　我在书店看到过《儿童作文经典》这类的书，摆了一架又一架，我不知道“经典”这词现在已经变得这么随便。这些书的最终目的并不是为了提高你的写作能力，它向你提供些应付考试的、可以改头换面的模本。