读书感悟100字
1、说实话，你给我出了一道不大不小的难题，我真想不起影响我做教育的究竟是哪几本书。(读书感悟100字)。
2、在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参加书的圣会，这让我们更加飞快成长。
3、作者以这样的形式，以这样彻底的笔端去讲述这样一个故事，除了某种程度上的反映当时的社会现实外，最核心的想要的表达的道理便是：这个世界上，唯有孤独是永恒的。一旦孤独消失，这个世界也就不复存在。
4、这个故事告诉我“受人滴水之恩必将涌泉相报”的道理。(读书感悟100字)。
5、种种事迹都表明，亲情是多么珍贵。我们都要去爱我们的亲人，因为他们是我们最亲近的人。其实，我们的亲人都深爱着我们，我们也应当爱他们，如果你没有爱，请从现在开始，爱你们的亲人吧!
6、它的尾巴更有趣了，我把它小尾巴一碰，它专门和我作对，我从左动它的尾巴，它又向右甩。就这样，我索性把它的尾巴提起来，它都不怕。我把它放到窗户外，它怕了，就动也不敢动。我偷偷地乐，我真是“教龟有方”呀。
7、这本书是一个奇怪而浪漫的海上冒险故事：小主人翁吉姆偶然得到了金银岛的宝藏地图。富有的乡绅特雷里尼先生买了一艘名为“伊班诺拉号”的帆船，并和利夫西博士一起把小吉姆带到大海中的一个荒岛去寻找宝藏。一群海盗，在西尔弗的带领下，伪装成水手，垂涎宝藏，带着船去了金岛和银岛。在海盗船长周围，弗林特在金银岛上埋了一笔价值700000英镑的财宝。寻宝者和海盗之间发生了一场生死之战。多亏斯莫莱特船长的命令，医生果断地处理了清理工作，吉姆的机智和勇敢，他们多次挫败海盗阴谋，平息了叛乱。最后，找到宝藏并安全返回。
8、现在我想让大家猜个脑筋急转弯，小朋友你们能用一支蓝色的铅笔写出红字吗？
9、《金银岛》以其新颖的主题、独特的情节和生动的人物形象成为儿童最感兴趣的书。读书心得作文12书籍是人类进步的阶梯，所以我爱读书。
10、文章用平淡、朴素的语言描绘了一家三代在散步的情景。
11、《散步》一文中，开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步，但最后还是出来了。看到这里，我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的，其实作者本意不是这样的。俗话说：“生命在于运动”，作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的空气，锻炼一下身体，这对老人来说是有好处的。从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。
12、这本书主要讲了主人公金铃和她的老爸、老妈、同学、老师之间以及中考的故事。
13、至于读书，太多太杂。这么说吧，父亲教古典文学，从我不认字的年纪就开始教我背唐诗宋词，小学读《弟子规》《三字经》之类，初中读《论语》《孟子》《大学》《道德经》等等，老爸经常考问我或做些讲解，还要求写出读书心得。初中毕业时，竟有了八本读书笔记和自创的一本散文诗，本子中自然少不了老爸的圈圈点点和褒贬兼有的评语。
14、读书笔记摘抄好词好句好段及感悟，摘抄好词好句的意义并不止步于欣赏，一个人的价值观可以从摘抄本中觅得影踪，摘抄就像在沙滩上拾贝，摘抄本的丰富也是思想的丰富，以下分享读书笔记摘抄好词好句好段及感悟。读书笔记摘抄好词好句好段及感悟1活法读书笔记摘抄好词
15、该书所有权麦机智，勇敢，冒险为您节省很多时候，事情有了一个非常年轻的年龄到连大人都谦虚足够了。银是平稳和相当艰巨的冒险家。我很欣赏他的智慧，他的厌恶虚伪与狡诈。吉姆和银色形成鲜明的对比。同时，我也很欣赏乡绅，船长和医生，谁，佩服他们的冒险精神。
16、奥诺雷·德·巴尔扎克是出生于法国中部图尔城一个中产者家庭的小说家，他被称为“现代法国小说之父”。1834年，巴尔扎克完成了对《高老头》的著作，这也是他最优秀的作品之一。《高老头》一书主人公高老头是法国大革命时期起家的面粉商人，中年丧妻，他把自己所有的爱都倾注于两个女儿身上，为了让她们挤进上流社会，从小给她们良好的教育，且出嫁时给了她们每人80万法郎的陪嫁，可他的两个女儿生活放荡，挥金如土，他的爱轻而易举就被金钱至上的原则战胜了，甚至到最后他都盼望不到两个女儿来见他一面。
17、这位主人公对成人世界的不信任，给当时正处于冷战时代的美国当头泼了一瓢冷水。《纽约时报》的书评写道：在美国，阅读《麦田里的守望者》就像毕业要获得导师的首肯一样重要。这本书的言辞有点激烈，从某种意义上来说，这本书是太口语化了。不读这本书，你就不知道自己的叛逆是怎么回事；你就不知道，你要的理解和自由是怎么回事；你就不知道，一个成熟的男人和一个不成熟的男人区别在哪里。
18、像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自我从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但就是我还就是懂的了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却就是自我的知识宝库。在我需要帮忙时它会伸出援手；在我骄傲时它会给我劝说。总之，它就是独一无二的。
19、 叶澜 人们往往把“选择”看作一件大事，看作要他人赋权的事。于是往往在期盼的“选择权”降临时，却不作深思，仅凭自己业已形成的价值观、习惯的思维方式和行为方式，做出选择。 如果我们细想每天的生活，就会发现选择几乎无时无刻不存在，仅凭业已形成的自我所做出的无意识选择，不一定会带来发展。因此，从教育的角度，要研究的是：怎样使个体学会为发展而做选择，这里关涉到的就是选择的理由。 人在做任何选择时，都是有理由的。只要当你遇到两难，或者对各种选择会带来什么(风险)很难预测，或者一个选择的多种可能后果很难权衡时，就会反过身来再明确自己选择的理由。人们往往以为这种选择似乎是客观的比较的结果。其实，它依然会受到人已有习性和价值取向的潜在支配。往往只是为了坚定自己的选择，或者说为了在别人面前有个交代、搪塞，为了在他人面前更有理由，或符合身份而找出许多理由。因此，当我们面对一个在他人看来很难的选择，或者要从别人认同时，无论是选择A还是B都不做选择，或是选择AB之外，无论是对结果做哪一种解释、说明、原因分析，为其合理性或不愿承担责任辩护，都可以找到一百个理由。事实上，“显”是为了“隐”服务的，故而有“真相”之说，“真相”与“假象”是一对孪生兄弟。 一个求发展的人要知己之性，且直面己性。自我诚实，是求发展的第一步。我们可以为自己找许多逃避和无所作为的理由，旷日持久，就会养成退缩，散淡，无所作为还心安理得，甚至振振有词，蔑视那些奋发有为者的心态。当意识到这一点时，重要的是要朝相反的方向思考，可以问自己：还可以做些什么，哪怕是一丁点儿的有为。去体验有为的感受，哪怕有麻烦和苦恼，去打破一些平静的生活习惯，多几次体验、努力，也许就会慢慢生长出主动进取的心态和能力，渐渐地也有成功、贡献于他人的感受。如果你养成了冒险、好奇、大胆和敢于尝试的性格，且独立好胜，好强，那么当自己选择行动时尚需三思，要询问自己：对最坏的后果做好可以接受的准备了吗？对困难的估计足够了吗？对可能的条件或最不能缺的条件、起步性的条件有把握吗？最初的设计，第一步是可行的吗？等等。更要反复自问：这样做的意义究竟在哪里？唯有如此，才不会使选择成为冲动，成为昙花一现，成为无意义的损失或消耗。 用一百个理由支持自己的选择，再用一百个理由反驳自己的选择，此后再做出的选择，也许会更加理性。 用一百个理由去对待他人，是技巧；用一百个理由来弄明白自己，才是寻找理由的价值。一个连自己都弄不明白的人，是很难实现自我发展的人。他的选择是会滞留于现在，消耗自我，而不是创造现在生成自我。
20、《海底两万里》惊险、刺激，真是太精彩了！读书心得作文7上个星期爸爸带我去新华书店买了七本书，有一本动物文学书《大白鲸》。
21、有时候思想灵感就在一瞬间，我们只有静下心来才能让它沉淀下来，如果我们总是被情绪所困扰或者是被杂事所扰乱，那么我们一些好的东西就无法吸收。
22、 四兄弟 在数学的天地里有这么几种数：百分数、分数、小数。百分数爱化妆，在尾巴后面加了加上了一个“%”；分数讲究帅气，在腰间系了一根皮带；小数爱漂亮，在身上点缀了些小玩意儿。还有一位很特殊，他叫比。比像双胞胎，无论走到哪里，都是两个人手拉手。这四位平时的关系可好了，整天混在一起，像亲兄弟一样。别看它们的样子各有不同，实际却相互联系着。它们可以自由地变来变去，也各自代表不同的含义。例如二分之一等于一比二等于零点五等于百分之五十。它们的大小都是一样的。
23、现在我正在读《大个子老鼠小个子猫》，我一定要用最短的时间把这些书看完，然后让妈妈再给我买，等读完这些书我就会学到很多知识明白很多道理，我的大脑内存又升级了。读书日记100字篇8读书是让我最快乐的事情了，不信，就让我给你们介绍介绍吧！
24、或许有些人很憎恶，有些人很鄙俗。而当我设身为他幻想的时分，我才知道：他比我还不幸。所以请原谅全部你见过的人，好人或许坏人。
25、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
26、我非常喜欢这本书，爱里面的主人公，是她让我知道好读书心得作文9“丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉”，好一个多情潇洒的贾宝玉，娇嫩多病的林黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。
27、其中一篇是“知恩必报”，写的是一个老大娘救了一个快饿晕的穷苦青年，让他吃饱了饭，还收留他住了几天，后来楚王韩信带着一列队伍来报恩，原来他就是那个年轻人。
28、 认真品读该书后我深受感悟：正如书中所言“人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。”书中我最喜欢的人物便是孙少平，他的一生便如此言一样。出生在一个穷困的农村家庭，在读书期间每天吃着高粱面馍，喝着剩菜汤，穿的是衣衫褴褛。但这一切并没击倒他，他将一切精力投入到学习中。迫切的从书本中获取新的知识。在担任临时老师期间，虽然有份相对稳定的工作与收入。但他并不满现状，一心想走出农村。在外揽工时，明明是个文弱书生却做着最辛苦的工活。每天受尽屈辱，遭受白眼，干着超负荷工作。但他并为此向命运屈服，一次次咬牙坚持，有极大的毅力坚持下去。并且在夜晚休息时间不忘给自己补给精神食粮，坚持学习丰富自己的知识内涵。在当矿工时，每天都做着辛苦的挖矿工作，在5百米深的煤矿下不仅承受着高强度工作，还随时面临着一不小心被掉落的大石砸中的危险。但孙少平并为此向命运低头。反而更接受这份工作，因为这使他更有大量的时间去吸取精神食粮……
29、我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别，只要离开一个地方，我总希望离开的时候自己心中有数。
30、 今天和大家分享的这本书来自美国作家乔治福尔曼的作品《儿童的一百种语言》。这本书的许多语句触动了我的心灵，启迪了我的思考，特别是教师和幼儿的关系问题，从这本书里我找到了答案。
31、《高老头》一书启示着即使我们身处深渊，也要做到不忘初心，坚守本心，成为理想的自己。读一本书，认识一个世界，体会一个世界。让我们一起阅读经典百书，多读书、读好书。以上便是本期经典百书分享的全部内容了，我们下期再见！
32、古人云：“读万卷书，行万里路”“读书破万卷下笔如有神”。试想如果没有书，如果我们不读书，怎能知道诸葛亮“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的智慧，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈……书中蕴涵着一个个精彩、感人的故事，通过阅读，可以使我们感受到生活之波有时汹涌澎湃，有时潜流涡漩，有时微波荡漾……教给我们其他人所不能教的知识，使我们成为三头六臂的人，是作家用文字告诉我们许许多多的道理，丰富了我们的知识，提高了我们的精神境界，读书是多么快乐的事呀！
33、作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，
34、好句：越早失败对一个人越有益，这样才能在年轻时获得大智慧。你的坚持有多强，你的自信就有多强，你的路就有多长。
35、首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。
36、马小跳虽然淘气，但是心地善良，总能想到好点子，和唐飞、张达、牛超三人都是真真正正的孩子，书中的丁文涛俨然一个小大人，没了孩子的天真。童年只有一个，过去了就没有了。我们要好好珍惜现在的时光，捉住宝贵的童年。
37、 如今，我选择了幼教事业，就像捧着一个漂亮的花瓶，有欢喜也有担忧。欢喜的是我能时时刻刻欣赏到美丽，担忧的是一旦我的不小心，会打碎某个儿童的梦想。我怕我在儿童的万花筒里迷失了方向。儿童，是由一百种组成的。儿童有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦，一百种世界等着孩子们去实现梦想。当儿童动手打人时，听听儿童的心声，也许他只是想和小朋友玩耍。如果只是我们自以为是的判断儿童的行为，那我们可能会变成教育的刽子手。当一个老师眼里装着儿童，心里想着儿童，读懂儿童的一百种语言，看懂儿童的一百种语言，她才会理解儿童，走进儿童的心灵。
38、苏霍姆林斯基说过：“在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心”。教育的核心，就在于让孩子始终体验到自己的尊严感。记得我曾经带过一个性格胆小又孤僻的孩子，总是坐在角落不吭声，反应特别慢，基础差，成绩也不好。见到老师总是躲躲闪闪，没有自信，还经常受其他同学的欺负却从不敢跟老师说。我发现这个情况后，我既想保护他的自尊心，还想让他找回自信，这并不是一件容易的事。因为这个孩子确实太普通了，不能没有理由地表扬和鼓励，必须找到他身上的闪光点。我在慢慢地观察后发现他的字写的还不错，虽然谈不上最好，但是我觉得这是最好的突破口了。一天，我把他叫到一边，对他说：“孩子，老师知道你很想好好学习，提高成绩，不想被别人看不起。虽然你成绩差，但你也有自己的优点啊，你的书写就比其他同学认真的多。老师想选你当书写明星，你能不能写一篇最好看的字明天带到学校来呢？”孩子听得很认真，我相信他也会认真去做。果然，第二天，这个孩子带来了一篇书写干净整洁的字，一看就是练习了很多遍的。我立即把这篇生字贴在了进步栏上。一下课，同学们都跑过去看，纷纷赞扬，不敢相信。我看见了那孩子脸上露出了羞涩的笑容。之后，我以此为契机，不断在课堂上表扬他，让其他孩子都来向他学习。渐渐的，他的朋友越来越多，成绩也慢慢进步，整个人都变得自信开朗了起来。一次，他老远见到我就有大声地喊道：“王老师，早上好！”顿时，我明白了，我的苦心没有白费，孩子的改变让我欣慰极了。
39、从信息源头，知识晶体，联机思考和问题导向来构建个人知识体系。这是《跃迁》第三章给我们建立的思维导图，我从中也认识到了把自己的思想用日记的方式写下来多么重要。
40、这个故事真有趣啊，我还是第一次看见呢!读书日记100字篇5每次星期六上完课，我都会借一本玛蒂娜的书回来看，今天我就看了昨天我借的那本书，书里讲了：“学画画的玛蒂娜，玛蒂娜带着她的那只小狗小胖，来到了苏尔科夫先生家”苏尔科夫先生教玛蒂娜学画画，首先让马蒂娜用铅笔打草稿。
41、学困生都存在普遍的特点：自制力差，做事既没耐心又没恒心；自卑不上进，很难体会学习的快乐；还有一些难于管教，很难接受别人的批评和指教。对与老师和班集体来说，他们是没人疼没人爱的“害群之马”。往往我们缺乏耐心的做法让后进生更加厌学。因此，在对后进生的转化中，我们应该倾注更多的耐心和爱心，寻找更适合后进生的学习方法。
42、读书，是一道亮丽的风景！跟随着文字，思绪飞扬，让渺小的我感觉到世界的博大，感觉到生命的鲜活。有了好书的相伴，平淡的日子丰富起来了，平凡的心跃动起来了！读书心得作文4拥有了书籍，就拥有了知识；拥有了知识，就拥有了智慧；拥有了智慧就拥有了力量。这就是我对书藉的看法。
43、我喜欢读书，因为书能让我们懂得许多知识，开阔我们的视野，让我们学会了感恩。读书心得100字10《绿山墙上的安妮》心得安妮就像个小女巫，总能用特有的方式走进别人的心里，改变着许多人的生活，更重要的是，改变他们对生活的态度。生活是黑色的时候，就幻想着七彩的彩虹;当生活在黑暗的时候，就幻想着阳光;当生活在悲痛的时候，就幻想着微笑;用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光!
44、不幸的是发生了，在我家没有多久，笨笨居然跳楼了。因为窗户的窗纱坏了，调皮的笨笨以为外面的有什么好玩的，一头栽下去就“跳楼自杀”了。
45、我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就可以了。
46、我想，这本书是想告诉我们，每个小学生都应该独立思考，关心别人，做一名诚实、自信、勤奋的好孩子。读书日记100字篇13书是知识的海洋，许多人都爱读书，当然我也不例外。读书是我的最爱，我最喜欢的书有《一千零一夜》、《卖火柴的小女孩》、《渔夫和魔鬼》、《没头脑和不高兴》、《稻草人》、《亲爱的笨笨猪》等等。我最喜欢的故事是《恶毒王子》。书带给我来了知识、带来了无穷的乐趣，教会我怎么做人。朋友们快到书中寻找知识吧!读书日记100字篇14读了《最后一头战象》我体会到了，大象是一种有灵气的动物，它可以为了人们牺牲，为了同伴儿死。
47、 每个儿童都是一粒种子，花开有期，让我们尊重儿童，用爱浇灌，静待花开。以儿童为中心，从儿童的兴趣和需要出发。由儿童构建课程，由教师协助提升，始终围绕“儿童是否感兴趣，儿童是否投入，儿童是否有发展”三个方面，自主选择和创生课程。在教育教学中，追随儿童，生成园本化、班本化活动，引导儿童自主发现、表达、思考，在活动中促进儿童多方面的发展。
48、这本《高老头》着重揭露批判的是资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系。主人公高老头的女儿面对自己的父亲也避免不了被金钱给蒙蔽双眼。无法对高老头产生太多的心疼，只有对他的愚昧感到不甘。他对女儿的爱也不再是“伟大的父爱”了，只能称之为畸形的爱。读到最后还是感叹世间事态万万物，我们能做的只有坚守本心，做好自己。
49、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”，此第三境也。
50、动物也是有生命的，就像我们人一样，生命是珍贵的，我们要保护自己，也要保护动物。只要你和动物友好相处，保护它们，不伤害它们，它们也会友好的和我们相处。读书心得作文8这个寒假里，我和老妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。
51、一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典，侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗，原来读书是一种提升自我的艺术，增强自我高雃的素质。
52、比如《和时间赛跑》这篇文章告诉了我们时间不等人这个道理，还告诉我们以深刻的启示；虽然“光阴似箭，日月如梭，“虽然，所有时间里的事物过去就永远不会回来了，但是，假若你一直和时间赛跑，你就习以成功。
53、究竟要选择两条路中的哪一条，当你犹豫彷徨时，我建议你远离自我利益，选择那条充满荆棘的.道路，因为这是人生“本来应该”走的路。我们就是要选择这样愚直的、艰辛的生活方式。
54、读完了这本书，我知道了许多好孩子身上的优点，我从金铃身上知道了各种好行为。比如：助人为乐、爱护动物、关心同学……，这些金铃都做到了。比如：《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为老妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉得金铃太值得我们学习了，与她比起来，我觉得我做的还不够。不过，我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做，比如：洗完手及时关闭水龙头定期给楼下小树小草浇浇水同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒，帮忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能赶上金铃。
55、读后感：“失败是成功之母”失败的次数越多，总结出的经验就多，这样，你就可以进入成功的大门。
56、它虽然死了，但在我的心中它永远是那么生气勃勃，天真可爱。读书的心得2不知不觉青春年华即将过去，有的人认为能吃能喝才是福；有人认为，荣华富贵才是福；有人认为有名有利才是福。感悟自己的人生历程，别无选择,读书给我带来了最大的幸福——我读书，我幸福。
57、千万别跟人说事儿，说了你就会想念起每一个人。
58、最后，我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：“书籍就是全世界的营养品！”读书心得作文2读了《弟子规》后，我明白了什么叫尊老爱幼；什么叫孝敬父母；什么叫勤俭节约；什么叫宽宏大量—————这一切的一切的都有归功于《弟子规》，它给了我很大的收获。
59、读完这本书让我明白了，在教育后进生上更应该用心去思考、不断反思、总结方法，去寻找适合每个后进生的教育方法。今后我还应该把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。
60、 每个孩子因为个体差异，都存在认知水平、学习能力以及自身素质的不同。书中这样说道：“每个学生的身上都蕴藏着他独特的个人潜能，教育的责任在于把它挖掘出来，把它发扬光大，以不断提升它的生命意义。”我们作为教师，应该善于发现后进生的长处，选择适合他们的教育方法来弥补他们的不足，促进后进生全面发展。班上有一个叫小勇的男孩子，他学习上很懒惰，上课注意力不集中，爱做小动作；作业也都是应付了事，字迹潦草，学习成绩很不理想，成了班级里的后进生。所有的代课老师提起他都头疼不已。我尝试课后主动接近他，了解了他的家庭情况和学习能力。原来小勇的爸爸妈妈都在外地打工，家里只有不识字的奶奶在看管他，这使得本就对学习不自觉的小勇更加厌学，还学会了撒谎的坏毛病，经常欺骗奶奶说自己的作业写完了。这就形成了恶性循环，使小勇的成绩一落千丈。通过与小勇的接触我发现，小勇虽然懒惰，但是头脑聪明，接受能力较快。从此以后，在课堂上我经常叫他发言、上黑板做题...每次回答对问题，我都让全班同学将掌声送给他。课后，我让小勇当我的小助手，帮我抱作业，拿教案，发练习册。经过一学期的引导与帮助，小勇对学习的积极性越来越高，作业认真了，书写工整了，上课常常举手，班里的事也抢着去做。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。芸芸众生，各有所长，各有所短，只要我们多一份用心，多一份平等，就一定能让后进生挺起胸膛，找回成功的喜悦。
61、读书使我在自己的人生处，又好像享受了另外的一种人生。读书能使自己不会感到无聊、惆怅和迷茫，反而充实了自己的人生。书伴着心静如水的我，在平平淡淡的日子里细细的品味人生，这何尝不是一种享受？看一本好书，夜晚的梦都是甜美的，这是多么幸福的事儿啊!
62、听晓平老师的课，就是给自己的心灵增长智慧，如沐春风，每天都有新的感悟和收获。与智者同行，你学会了判断是非，学会了察觉，从心上悟，格物致知！
63、上次，爸爸在车库发现一只小壁虎，爸爸把它放进一个瓶子里，我逗小壁虎玩了一会儿，想起小壁虎是益虫，就把它放了。还有一次，我把两只青蛙放到我家门口的大池塘里，没有吃掉它，让它在那里自由地生活。
64、很多年过去，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。
65、说到这儿，你们肯定会问乌龟是怎样的？我仔细观察，发现它先用一条腿向前迈一步，再用令一条后腿也向后一蹬，一步就过去了。
66、欢迎投稿：2046681078@qq.com
67、偶开天眼觑红尘，可怜身是眼中人。纵使盟誓终不复，人间只有相思份。
68、带着疑惑和兴奋，我迫不及待地想打开这本书，饶有兴趣地读一读。
69、记住该记住的，忘掉该忘掉的。改动能改动的，承受不能改动的。
70、图书馆归来，手捧着它，如同让我进入了另一个人的人生。一个陌生的人生，一个苦难的人生，一个挣扎的人生，一个追求理想的人生，一个不得不抗争的人生。
71、瑞吉欧教育体系是20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式，作为阐释该体系的经典著作《儿童的一百种语言》，它讲述了：“孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。”，它鼓励儿童通过各种可“表达的、交流的和认知的语言”，探索周围的环境并表达自我。它将带领你的眼睛越过高墙，开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅。
72、其次，再说说读书有什么好处吧！在我的心目中，我觉得从书中可以获取知识，兵马俑是由谁制成的，谁是古时第一位皇帝……这些知识都是我从百科书中学到的。
73、沙漠舟在如此困顿的条件下，竟取得了这样的成绩，实在令人刮目相看。贯穿始终的是他坚强的信念——他要活下去。苦难给予了他灵魂上的洗练，另他能深思；而安逸时却让他沉沦。这种经历与多少人竟有相似之处，才能引起那么多听众的共鸣。可谓“生于忧患、死于安乐”之别解也。
74、因果必报，但需要时间。不要因为一时不见效果而焦躁，重要的是平日里不弛不倦，行善积德，坚持不懈。
75、前苏联著名的文学家高尔基曾说过一句众人皆知的话：“书是人类进步的阶梯”我认为这句话说的一点也不错，读书可以提高我们的阅读水平，提高我们的作文水平，还可以使我们思想够活跃，也教我们做人要诚实、正直、孝顺！
76、渐渐地，主人把那只狗忘记了，然后开始了新的生活。
77、骆驼祥子读后感心得体会：这本书揭露了旧社会的黑暗，让我更加珍惜当今的美好时代。
78、这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意，世界将和谐美好。
