小学生读书格言卡

1、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

2、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。作者：颜真卿

3、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

4、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著

5、　　 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁

6、书信类：《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉·克莱瑞著

7、　　骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。

8、拓展阅读类：《小学语文拓展阅读》(一上)王淞舟编

9、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。—— (英)哈利法克斯

10、经典类：《说岳故事》杨兆麟等编文，吕品等绘画

11、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

12、小小读书卡，浓浓书香情。为激发“多读书，读好书，好读书”的热情，让学生体验读书乐趣，积极分享读书成果，营造书香校园。

13、童诗类：《一个孩子的诗园》(英)斯蒂文森著

14、电影类：《神奇飞书》(2012奥斯卡最佳动画短片)

15、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——法·拉罗什福科

16、将此文归属欧阳修(1007-1072)的，是元人编撰的《居家必用事类全集》，其中《欧阳文忠公读书法》与上述郑耕老文大同小异：

17、　　勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

18、科学类：《生命的故事》(英)维吉尼亚·李·伯顿著/绘

19、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

20、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 

21、经典童话：《安徒生童话》(丹麦)安徒生 著

22、我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它；我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。——(法国)蒙田

23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 (把握自己走好每一步)

24、倘不领悟，再完美的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

25、然后将书的名字写在好书推荐下一行，书的梗概等内容写在大框框里。

26、这些小学读书卡虽然样式各异，但基本项目完全相同。前面的那套高中读书卡，应该就是照搬了网上的小学读书卡，仅仅去掉了“家长签字”的部分。底部的名言尚未见于某小学读书卡，或许是一个“创举”。可惜一条名言都没有写对。这是是偶然，又是必然，因为制表者“又想装B，又想偷懒”。

27、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。

28、民间故事：《伊凡王子和灰狼》(俄)列夫托尔斯泰著

29、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

30、不读书的人，思想就会停止。(名人名言)——狄德罗

31、读书标兵要常搞，书香校园传经典。诗文诵读需坚持，给咱学生树典范。

32、专项复习|修改病句、语法大全及直述句、转述句的互改等语句汇总

33、立身以力学为先，学以读书为本。今取《孝经》《论》《孟》、六经，以字计之，《孝经》一千九百三字，《论语》万有一千七百五字，《孟子》三万四千六百八十五字，《周易》二万四千一百七字，《尚书》二万五千七百字，《诗》三万九千二百三十四字，《礼记》九万九千一十字，《周礼》四万五千八百六字，《春秋左传》一十九万六千八百四十五字。止以中才为准，若日诵三百字，不过四年半可毕。或稍钝，减中人之半，亦九年可毕。其余触类而长之，虽缕秩浩繁，第能加日积之功，何所不至。谚曰：“积丝成缕，积寸成尺，寸尺不已，遂成丈匹。”此言虽小，可以喻大。尔辈勉之！

34、如果认为成功人士不怎么读书，你有如何知道别人的读书方式和效率呢？

35、书，记载着历史，反映着当下，思考着未来。一位先哲说过：“不阅读的人，天和地都是狭小的，他充其量只能活上一辈子；多阅读的人，天和地都是广阔的，他能活上三辈子——过去、现在和将来。”阅读之美，更多的在于未知。对于思想的穷人，阅读是一件多么奢侈的事。我们所未曾历练的神秘，给阅读构成了挑战，作者在颠峰冒险，阅读者在迷宫探险。如果说已知是种存在，是事实，未知的东西则不断地修正读者认识的偏差，反复校正前路的风景，引领人类的物质和精神走向。

36、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔

37、静以修身，俭以养德。出于诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

38、“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”——高尔基

39、亿万红领巾，一面中国旗。儿童志高远，梦响辉煌时。

40、生活若剥去理想.梦想.幻想，那生命便只是一堆空架子。

41、从书籍性质来看，《居家必用事类全集》是日用百科全书，内容庞杂，甚至有历日占卜、家宅吉凶等章节。其著者姓名不传，可见该书未被当做严谨的著作。首句脱漏“力”字，亦可见其粗疏。

42、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金

43、有心灵的和谐，便有一份明朗的心情，一份坦荡的胸怀。在迷路的时候，有一份必胜的信念；在遭遇黑暗的时候，便有一缕明媚的阳光照射。“静以修身，俭以养德”。阅读，如森林氧吧和甘泉，改善人的呼吸和血液——润物无声的供给人心境中的氧气，人的神韵里平添了坦然和自信。阅读的作用近似于中医调理，于无声处给你强身健体的滋养和补充。

44、以讹传讹的原因，除了名言录和教材编纂者缺少训诂、版本常识外，还有编者和使用者的机械照搬和不懂照用。总之就是一句话：又想装B，又想偷懒。

45、对于书我总是先草草看一遍，粗枝大叶看一遍，然后放下来，将来碰到什么问题时再集中研究它，再认真看它。我是主张这样去看书的。用不着一本一本啃，你要认真研究哪一个问题的时候，再认真去看。这是一种先浏览的过程，好像逛百货大楼，看全部，但只买一两样，把货品的形势掌握在胸中而已。因此，要对书发生兴趣。对书发生兴趣的人，总是趣味高尚的人，去品味各种文艺上的细腻的味道，然后去品评我们的作品，才会出现细腻的感觉。——黄永玉

46、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

47、 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

48、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基

49、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明《五柳先生传》

50、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。小学一年级读书格言读万卷书，行万里路。

51、读书是一种享受，一种爱好，是生活重要的一部分。尤其是遇见适合自己的作者，就像遇到了知己，相逢恨晚，灵魂深处的孤寂像冰一样刹那间碎裂、融化。这样美好的感觉，是对生命的恩赐。

52、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

53、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

54、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

55、勿以恶小而为之，勿以善小而不为，关于读书的名言《读书的格言》。——刘备《三国志》

56、以上三则名言都不见于三位古人的全集和相关史传。读过陶渊明和苏轼文章的人都会明显感觉到上述名言不同于他们的风格。经过检索，我们发现这两则名言往往见于小学读物。现举例如下：