适合小学生的红色经典格言

1、士别三日，当刮目相待。­——陈寿《三国志》(译文)指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。(适合小学生的红色经典格言)。

2、《颂读红色经典 厚植爱国情怀》(作者：管梓菡，莲池小学四年级一班)

3、   -怀赤胆赓续使命化情怀永葆初心-  

4、  任洁，三门峡市第一小学语文教师，毕业于河南大学，中小学二级教师。工作中，勤奋敬业，潜心钻研，勇于创新，在语文教学的岗位上默默耕耘。曾获得湖滨区“有突出贡献的优秀教师”“优秀少先队辅导员”等荣誉称号，所执教的优质课多次被评为市、区级一等奖。 

5、《小学生导刊》重磅征稿|《问呀问鸭》，下一个作者是你吗

6、  曹湘云，中小学一级教师，三门峡市外国语小学语文教师，曾获省级骨干教师，市级优秀教师，市级岗位标兵，市级德育优秀工作者、百优班主任，所带班级被评为“市级文明班集体”等荣誉称号。多次在省、市、区级优质课大赛中获二等奖。指导青年教师参加赛课，获一等奖。辅导学生参加各类比赛活动，共有20余人次获二等奖。先后参与省、市级科研课题3项。参与编写的校本教材《与经典同行》，获市直一等奖。

7、我与《小学语文教师》——《小学语文教师》创刊40周年话题征稿启事

8、《党旗颂》于2011年6月25日录制并在网络上广泛流传开来。适逢中国共产党建党90周年之际，为了更好的表达心中那份对党的深情特别创作此歌。回首我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路，坚信，我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在党的关怀下，在和煦的阳光下，我们将会茁壮成长，把祖国的明天建设得更加富强。

9、傅雷之子编定并独家授权的完整版本——独家收录儿子傅聪回信及傅雷英法文家信中译，以及傅家大量珍贵版权照片。

10、天河小学的同学们通过舞、歌、诵等形式，再现了《千字文》、《水调歌头》等耳熟能诵的经典名篇，他们抑扬顿挫、声情并茂的演绎，感染着现场观众，博得阵阵掌声。县图书馆负责人在活动现场向全校发起阅读倡议，希望全校同学让阅读变成一种生活习惯。县图书馆还向天河小学赠送了一批适合小学生阅读的精美图书和部分学习用品。

11、格言：生活中，做正直的人；工作中，做踏实的人。

12、1-2年级可投|《小学生作文》“图图话话堡”征稿喽！

13、《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。

14、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。——李昂斯

15、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

16、3-6年级可投|《少年百科知识报》征集：寻找年味，一起“牛”起来

17、知彼知己，百战不殆。——《孙子兵法》(译文)了解自己，了解敌人，百战都不会失败。即如果对敌我双方的情况都能了解，打起仗来就可以立于不败之地。

18、长期可投|新学期《放学后》中学生主题作文征稿启事

19、《少年百科知识报》趣舞古诗！这就是我爱的诗词

20、征稿形式：作文、绘画、手工、书法、摄影、剪纸等等

21、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家语·六本》(译文)苦口的药虽然很倒胃口，但却有利于自己的病，逆耳的话虽有点伤人，但却能帮助我们的一言一行。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。

22、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

23、人非生而知之者，孰能无惑?——唐·韩愈《师说》(译文)人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑难问题呢?说明向他人求学的重要性。

24、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

25、乐羊公益赠书第三年：不忘初心——访乐央教育创始人李业涛

26、中学生可投有稿费|《十几岁》杂志2021年新刊主题征文

27、《书屋承载梦想，少年向阳生长》(作者：辛妍怡，大营街中心小学六年级1班)

28、9月11日，定远县图书馆“我讲你听——好书分享汇”品牌读书分享交流会在廉政文化园市民休闲馆举行。

29、·协办定远县第四届残疾人“读书达人”演讲比赛

30、“《七彩语文》杯”第六届小学生“我画我写”大赛

31、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰

32、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

33、中小学生可投|快来《放学后》展示你的才艺吧

34、这部散文集记叙的是作家隐居瓦尔登湖的一段时期的生活和思想活动。作品描述了田园生活的乐趣和大自然的迷人景物，充满了睿智脱俗的哲理性思辨，文笔流畅生动，发人深思，读来令人心悦诚服。该书崇尚简朴生活，热爱大自然的风光，内容丰厚，意义深远，语言生动，意境深邃。

35、  教育格言：欣赏孩子的优点，善待孩子的缺点。

36、由中共中央党史研究室专家，针对青少年的党史学习要求所编写，内容权威，通俗易懂，篇幅适中，引人入胜，使广大青少年在轻松愉悦的阅读中基本掌握中共党史知识。