好句好段摘抄大全优美长句(文案精选35句)

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评论 2023-05-07 00:58:38 浏览59

好句好段摘抄大全优美长句

1、毫无疑问,句(1)是以第三人称陈述事实,而句(2)是以第二人称面对面地抒发情感,通过句式变换,疑问感叹运用恰当,充沛感情可谓力透纸背,司马迁人格的伟大魅力也就跃然纸上。其所达到的语言效果也更具震撼力。

2、大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

3、轻盈的云海隙处,看得见山下晶晶的水珠。休宁的白岳山,青阳的九华山,临安的天目山,九江的匡庐山。

4、  即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有…没有…也许…(否定句),如果……那么……(假设);扬:但是……更……它是……(先转折,又递进,然后肯定)。(好句好段摘抄大全优美长句)。

5、三改:对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。(好句好段摘抄大全优美长句)。

6、②一个个胖乎乎、圆滚深,外形像个小皮球、表面捏了花纹的包子出笼了!

7、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

8、例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。”

9、例如:“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

10、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

11、金灿灿的朝晖,渐渐染红了东方的天际,高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

12、生活不可能像你想象得那么好,但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的路。——莫泊桑《一生》

13、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

14、   越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

15、前女友、前男友,是男人女人心中的一道伤疤,既不忍去看,又无法挥之而去。爱上了一个曾经经历过长恋的人,最好的办法就是:用你和他的幸福经历,去盖过他和她的曾经。

16、邻家的公鸡逃走了,我家的公鸡却带着胜利者的姿态,看起来活像一个凯旋的将军,在院子里不断地兜圈子,显威风。

17、秋虫明月将出,虫声四起,时高时低,时近时远,其声不一。

18、一些可怜的小草,在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。

19、例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

20、仙车驻七襄,凤驾出天潢,月映九微火,风吹百合香,来欢暂巧笑,还泪已沾裳,依稀如洛汭,倐忽似高唐,别离未得语,河汉渐汤汤。

21、修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

22、16情感如阳光,温暖大地 情感如细雨,滋润万物 情感如土壤,滋养生命 情感属于人与人的一种交流 并且它是一面镜子,能映射出人间情,反映人间冷暖你。

23、人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮,才可以走想走的路。

24、写作技巧 | (景物描写专项指导)第8集 怎样观察和描写山林原野

25、古韵琴音,凝聚万种风情,侧耳倾听,忆往事迷离,似曾经。舞弄双袖,韶华易逝等重楼,故望凝久,换几世春秋,无人懂。庭外鸟鸣花红透,再回首,昔日与谁邂逅?

26、北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。

27、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》

28、部编版三年级语文上册生字卡片(含生字动图),快收藏!

29、远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

30、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

31、写作技巧 | 如何教孩子把古诗词、名言警句巧妙写到作文中?(附方法+素材)

32、那刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。太阳刚刚升上山头,被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

33、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

34、  “学而不思则罔,思而不学则殆”,则又给我们敲响了要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”,“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不可盲目)。