用处心积虑造句五年级
1、筛:把东西放在萝或筛子里,来回摇动,使细碎的漏下去,粗的留在上头。
2、学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。
3、它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华(用处心积虑造句五年级)。
4、中央深改委审议通过《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》
5、 敌人正处心积虑地想分化我们,我们千万别中计。
6、 举世闻名的万里长城,吸引了无数游客。中央红军突出重围,开始了举世闻名的二万五千里长征。
7、这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多,是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭,真是让人痛心、惋惜。
8、D.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,养育着故乡的儿女。
9、少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界。红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。美丽啊我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊我的中国少年,将与祖国万寿无疆!
10、隆重:盛大庄重。文中指蔺相如要求交换和氏璧时举行一个盛大庄重的仪式。
11、〔解析〕这道题考查的是把文字描写转化成图形的能力。解答这类题时,先细读相关文字,知道出现了哪些事物,它们之间有哪些关系,然后用图形表现出来。本题中有狼、狼跑的路线、沙丘、掩藏小狼的地点,我们可以用箭头表示狼的逃跑路线,再标出沙丘,掩藏小狼的地点,就明确了。
12、用“\”划去括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。
13、3)在黄兵全受贿案中,他为了满足私欲,与其情妇追求腐化堕落的生活方式,处心积虑地用各种手段谋求非法利益。
14、(2)示例:家破人亡流离失所国泰民安民不聊生
15、不( )一格 ( )( )忘形 国( )民安 ( )( )马乱
16、就是有那么一小撮人,处心积虑地找机会寻衅闹事,扰乱社会秩序,我们要严加防范才对。
17、从班级授课制走向个性化学习,学习方式如何变革?
18、每组词语的意思有什么相同和不同,并选择其中一个写一句话。举世闻名 兴高采烈
19、(1)这篇文章描写了飞瀑祠庙翠松古柏洞天和云海
20、〔解析〕这道题考查对汉字使用及成语积累的能力。解答这类题时,先认真看题目要求,然后根据提示回答。第一空问“咀”我们通常写作什么,先看这个字在句中的意思,在这里这个字指马的“口”,在这个意义上,我们通常写“嘴”。“咀”读zuǐ时和“嘴”通用。第二空问这句话和哪个成语有异曲同工之妙,那就先看这句话的意思,再思考这个意思和哪个成语意思相近。牛头马嘴本来是不相关的两件事,硬给安在一起,这和“驴唇不对马嘴”意思相近,可以写它。
21、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(把书比喻成朋友、故地)
22、但遗书外种种不合情理的现象,让我不得不揆情度理,大家还记得我昨天对斯塔布的死的案情分析吧?目的就是为了把克洛斯处心积虑的阴谋揭露给大家。
23、同学们,本单元的课文充满了浓浓的爱国情感。我们怎样通过朗读把这种情感表达出来呢?
24、于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(点题式结尾,升华文章主旨,强化作者情感,引发读者思考。)
25、________________________________________________________________
26、示例:那些金黄色的小麦,被风一吹,像汹涌的波涛,像金黄的绸缎,像一位位柔美的姑娘。
27、理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
28、幻想—遐想 宏伟—雄伟 珍贵—宝贵 销毁—毁灭
29、栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。
30、悠然自得:悠然,闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。
31、画“____”的词语中含有一对近义词,这样的词语我还知道:__________。
32、 就是有那么一小撮人,处心积虑地找机会寻衅闹事,扰乱社会秩序,我们要严加防范才对。
33、处心积虑,释义:存在着某种想法,早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。
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35、上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
36、示例:这两句话说明中国军人都有一样的爱国之心和坚强不屈的性格,这是中华民族不屈精神的体现。
37、玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。
38、只有希特勒才处心积虑地要破坏比利时和荷兰的中立。
39、规律:原指事物之间的内在的本质联系,本文指有一定的节奏、节拍。
40、他处心积虑地盘算着把我出卖了,他好去过他的快活日子。
41、9)但遗书外种种不合情理的现象,让我不得不揆情度理,大家还记得我昨天对斯塔布的死的案情分析吧?目的就是为了把克洛斯处心积虑的阴谋揭露给大家。
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43、无价之宝:指极珍贵的东西。文中指“和氏璧”是稀有的宝玉。
44、封建势力下的地主日夜处心积虑地盘算贫困百姓。
45、恩惠:给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
46、国泰民安:泰:平安,安定。国家太平,人民安乐。
47、没想到你们这么不长进,老是处心积虑地想要分家产。
48、他虽然经过处心积虑的策划,结果还是落得个竹篮打水一场空。
49、(英语)广州版小学口语第三册(二年级第一学期)U4-U6音频
50、顿号用来隔开并列的词或短语,表示的停顿比逗号小。
51、没想到你们这么不长进,老是处心积虑地想要分家产。
52、漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
53、圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
54、③修饰词:不可估量的损失 举世闻名的皇家园林 金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁
55、金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。
56、〔解析〕这道题考查对课文的整体感知。解答这类题时,回顾课文内容,用课文内容检验所给说法,经得住检验就对,反之就错。本题中第(1)题错误。《搭石》是抒发对家乡的热爱之情,通过叙述摆搭石、走搭石的故事完成的,不是借助描写景物完成的。第(2)题正确。《少年中国说(节选)》开篇就说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”,并且全文都在证明这一说法。第(3)题正确。《忆读书》用自己的切身经历讲述了读书的好处,也渗透了作比较读书、一知半解地读书的方法。第(4)题错误。《父爱之舟》中的父亲并不严厉,而是像小船一样把“我”送到人生彼岸。第(5)题正确。《松鼠》是在介绍有关松鼠的知识,但是字里行间却流露着作者对它的喜爱,如写它漂亮、驯良、乖巧等特点。
57、攻无不克:只要攻打,没有打不下来的。形容英勇善战,所向无敌。也比喻能力高强,办任何事情都能成功。
58、处心积虑地创造一些不好的生物是另外一件事情,无论这种生物的创造者是十几岁的黑客,还是某个无赖国家的恐怖分子。
59、他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,他们还在园内放火。
60、路不拾遗:遗:失物。路上没有人把别人丢失东西捡走。形容社会风气好。
61、流离失所:流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。