鼓励学生珍惜时间的名句

1、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

2、时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅

3、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子》

4、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫。

5、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

6、玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打磨加工，用这个道理来说明学习的重要性。一方面承认了人所拥有的天赋和才能，另一方面则强调了开掘和发展天赋、才能，必须通过学习的过程，使他们得到充分的展现。

7、(解析)集体的力量是强大的，在某种程度上可能影响甚至改变一个人，个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长，还有助于我们获得安全感和自信心。以此分析选项可知，①③选项体现了集体力量的重要性，符合题意；②选项体现了自信的重要性；④选项体现了自强的重要性。故选：B。

8、给学生写作的空间，鼓励学生自我评价。           

9、初中部(第5周)： 第一名：七年级9班、八年级2班，第二名：七年级2班、八年级10班，第三名：七年级7班、八年级3班；初中部(第6周)：第一名：七年级3班、八年级2班，第二名：七年级10班、八年级3班，第三名：七年级2班、八年级1班；高中部(第5周)：高一年级1班、3班，高二年级2班、3班。高中部(第六周)：高一年级2班、4班；高二年级1班、2班。

10、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

11、对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。(鼓励学生珍惜时间的名句)。

12、地理学科：高一1班：孙艺麟、张浩，高一2班：姜炳成、张馨心、任芮莹，高一4班：吕晓晶；化学学科：高一2班：张倬闻、卓俊炜，高一4班：孙雅豪、李濠津、刘子昕；生物学科：高一2班：杨淑雅、卓俊炜，高一3班：李思彤、杜昆，高一4班：孙雅豪、李濠津；数学学科：高一1班：孙翊珵、江泽文，高一2班：胡煜凡、王浩宇；物理学科：高一1班：刘楚涵、苏菲娅、崔若溪，高一2班：张力天、杨淑雅、祝芙儿、张倬闻、卓俊炜，高一4班：孙雅豪、李濠津、刘子昕；英语学科：高一2班：贺薇彧，政治学科：高一3班：赵田甜。

13、C.轻千乘之国，而重一言之信 D.寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任

14、B.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风--郑板桥

15、塑造健全人格，是班级工作中十分重要的任务之一。健全的人格，对于学生的成长具有极其重要的意义。如何运用国学经典有效促进学生健全人格的塑造，笔者做了一些尝试。

16、(一作：少年易老学难成)未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

17、积累是写好作文的关键。当代著名诗人郭沫若写过这样一句诗：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千均任翕张。”这句诗道出了积累对表达的重要意义。“巧妇难为无米之炊”，学生如果没有大量的阅读积累，没有一定数量的美句名篇储备，这样腹中空空毫无写作素材而硬要挤出几百字的作文来，那只能是缘木求鱼了。语文课本中有大量的佳作美文，写人、叙事、描景、状物，无不充满着迷人的形式美、形象美和意韵美。而其他科目课本上也有许多可供积累的素材，如思想品德课本中的美文名句令人耳目一新，写语言文明的谚语有“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，写比较评价的名句有“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，还有珍惜时间和描述青春的的优美句子“当错过太阳时，你在哭泣，那么你也会错过月亮和星星。——泰戈尔”……在学习时要善于挖掘教材中潜在的因素。日常生活中大量的多层次的阅读，是积累写作素材、学习写作技巧的重要途径和有效方法。平时我要求学生每天自由读1至2篇课外文章,可以充分利用《语文阅读》并做读书笔记，摘抄好词佳句或写写读后的感受。值日生每天在黑板上抄写一句名言或一句优美的句子，鼓励学生记录并背诵。通过这样的方式，学生积累了很多知识，还明白了许多做人的道理。

18、语文教育家叶圣陶先生曾说过：“生活是作文的源泉，作文如溪水；源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼而流不歇”。其实，要让学生写好作文并非易事，“滴水穿石非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。”我相信，只要长期持之以恒，做生活的有心人，多观察，勤积累，多思考、多练笔，就一定能培养出学生对作文的浓厚兴趣，提高写作能力。

19、A.胜人者力，自胜者强。--《老子》   

20、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

21、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语

22、学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

23、D.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。--苏轼

24、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

25、B.金无足赤，人无完人-------全面客观地认识自我

26、C.人法地，地法天，天法道，道法自然。--老子    

27、 最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。 —— 拉布吕耶尔

28、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——日本谚语

29、 时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

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31、             ——《论语·里仁》

32、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。

33、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

34、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗。

35、D.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善

36、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。出处：《老子》

37、 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 —— 鲁迅

38、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。

39、(解析)爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是个人所应该具有的公民道德之一。以此分析名言可知，A说的是主人公忧国忧民的情怀；B是对边疆奇绝景观的赞美，并非家国情怀，与家国情怀无关；C中鲁迅名言的意思是尽管我的祖国还身处黑暗之渊，但我没有理由不去深深爱她，虽然炽热的情感不被理解，我只管奉献出我青春的热血，为之呐喊奋斗，表达了强烈的爱国情怀；D诗句的意思是自古以来谁能永远不死呢，我只愿留下这颗精忠报国的红心，让它永照史册，表达了强烈的爱国情怀。故ACD不符合题意；B符合题意。故选：B。

40、(解析)题干中，“酒逢知己千杯少”出自欧阳修的《春日西湖寄谢法曹韵》，意思是酒桌上遇到知己，喝一千杯酒都还嫌少，形容性情相投的人聚在一起总不厌倦，表达了中国人向来与人为善，与他国友好交往。选项中，“不以规矩，无以成方圆”强调遵守规则的重要性，A不符合题意；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师无私奉献的高尚品质的赞美，B不符合题意；“人法地，地法天，天法道，道法自然”告诉我们人与自然要和谐共生，C不符合题意；“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前，与题干相符，D正确。故选：D。

41、(译文)(一个人)不敬重别人，实际上是不敬重自己。

42、“我家两堵墙，前后百米长，德义中间走，礼让站两旁……”下列名言警句与歌曲《六尺巷》的歌词内涵一致的是(　　)

43、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——增广贤文。

44、文章选材可大可小，但立意必须新、奇。即在正确的主旨下有深刻的内涵。例如，《一件平凡的小事》要想象出平凡中的深刻思想意义。学生在写她助人为乐这件小事的时候，最后点题“看着他脸上的笑意，我才知道被人关心、被人爱的味道，是这么甜蜜”。再如，《餐桌前的谈话》从身边熟悉的日常小事多角度展现其独特的主题。有同学写一家人讨论爷爷这次生病住院的花费，歌颂了d的惠民政策。有同学写一家人吃饭时互相关心，小敬老，老爱幼，展现良好家风。《我是书包》从普通事物身上挖掘出不一样的内涵。既有同学借此表现学习的辛苦，也有学生表现珍惜、理解的主题。

45、(译文)心不在那里，看什么也看不见，听什么也听不到，吃什么也吃不出滋味。告诉我们无论做什么事情都要专注。

46、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语

47、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。##描写感恩的好词佳句

48、(解析)“时不我待的奋进姿态”体现的是珍惜时间、积极奋进；A体现的是怀念消散了的事物时的惆怅；B体现的是对家乡的怀念；C体现的是不虚度光阴，抓紧时间做有意义的事；D体现的是人生苦短、时光匆匆。故C符合题意；ABD与题意不符。故选：C。

49、   Butthetruthisbeforeyourealizeit,oncethetimeyouhaveeverwastedisgone,it’sgoneforever.Thereisonethingthatisfairtoeveryoneinthisworld:Nomatterhowrichyouareandhowmuchpoweryouhave,noonecanbuymoretime!Wecan’tchoosehowmuchtimewecangetinourtimebank,butwecanchoosehowtouseitandhowtoliveit.Ifyouoveruseitnow,thereislesstimeleftforyoutouseinyourtimebank.Butwhenyoumakethebestuseofyourtimeeveryday,youdoubleit!Mydearstudents,thereissomethingbetterworthyourprecioustime.Arriveearlyinthemorningtoenjoysomebeautifulpoemsandstories.Getinvolvedintheclassestosharpenyourthinkingandmakeyousmartenoughtosolveyourproblems.Takethebreaktimetogototheteacherswithyourquestions.Showyoutalentandloveintheschoolactivities.Shareyourschooldayswithyourparentsoverdinner.Somuchmoreto todeserveyourtimeandefforts.

50、这句话本事一个悲壮的典故：话说明朝张献忠攻打渝城时，在城外的庙里驻扎，还抢迫寺庙里的和尚吃肉。当时有个叫破山的和尚说：只要你答应不屠城，我就吃肉。张献忠答应了，于是破山和尚一边吃，一边念着这句话，但他是为了城里数千百性的性命才破戒的！

51、下列名言警句中体现社会主义核心价值观关于诚信内容的是()

52、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

53、这句话告诉我们对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

54、勤勉的人，每周七个全天：懒情的人，每周七个早晨(英国)

55、这句话涵盖了为学的几个递进阶段，首先是要广泛地去猎取知识，惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川，有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”；其次是对所学的知识要多问几个“为什么”，对不明白的要追问到底；再次是对所问的问题要通过自己的思想活动来考察、思考，将所学为我所用；第四是对所学知识进行分辨明析，使所学越辨越明；最后是要将所学到的知识努力应用到实践，踏踏实实地去践行！

56、时间是有方向的，这个方向就是熵越大的方向。

57、(译文)晏子说：“我听说，不断实践的人一定可以成