小学生期末评语名言警句

1、肯定＋期待。在给学生写评语时，我会先写学生平时做得好的地方，予以表扬肯定，再结合每个孩子的特点，相应地提出老师对他们新学期的期待，鼓励他们更上一层楼。学习＋品德。评语，学习习惯是绕不开的话题。除了课堂表现、作业书写等学生在校的学习情况，评语还应围绕孩子的文明礼仪、劳动习惯等品德素养来写，这样更全面。活动＋表现。每一次活动，我都和学生一起参与，这也为写评语积累了不少素材，比如孩子们在活动中的参与度、自我表现和获奖情况，我会尽量抓住他们身上的闪光点，予以表扬。

2、如何写出带有温暖情意的评语呢？可运用三面“魔镜”：一是平面镜：“你是我的唯一”。每个孩子都是独立的个体，写评语时可用平面镜技术。如：独有的昵称，幽默风趣的话语，公正客观的评价……每一则评语都是每个孩子的私人量身定制。二是凸透镜：“你是我的骄傲”。运用凸透镜原理，写评语时多发现孩子身上的闪光点，放大优点，让孩子的小宇宙爆发满满的正能量。三是凹透镜：“你是我的宝贝”。让人暴跳如雷的学生问题，不过是成长过程中的点滴小事。使用这面镜子时，从学生成长角度出发，用发展的眼光聚焦问题，委婉地提出缺点，以点燃学生的希望之火。

3、你文静，善良，待人真挚友好。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但是，学习不够勤奋，不够认真细致，粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，积极投入到学习当中去。坚持就是胜利，老师对你充满信心。

4、你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。

5、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!(小学生期末评语名言警句)。

6、你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功，老师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。(小学生期末评语名言警句)。

7、         嗨，那个拖着不交作业的“老赖”，我们和解吧

8、XX,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!

9、        如何让课堂评价成为教学的推手

10、放大问题，不如放大亮点；盯住毛病，不如盯住优势。这是个需要改变的思维方式。

11、您有哪些好的经验不妨拿出来跟我们分享分享吧~~ 

12、你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

13、你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？

14、目标越高，志向就越可贵。老师相信你在新的一年里有新的飞跃。

15、你是个聪明学生，认真学习，作业及时完成，学习成绩不断进步。你热爱集体，关心班级，字写得还不够端正美观，如果你今后上课时能始终如一的认真听讲，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。期末评语学生简短你性格温和，待人诚恳，关心集体，和同学和睦相处。热爱班集体，在学习上如果能多一些耐心和恒心，增强信心，继续努力，同时注意学习方法的积累，多些专心和耐心，不断努力，持之以恒，一定能取得满意的成绩。

16、你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取他人之长，补自己之短，努力提高学习成绩。

17、五年级：第一单元、第二单元、第三单元、 第四单元

18、作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

19、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的！你能克服缺点吗？

20、以物喻人，活灵活现。 以物喻人是学生们作文中常用的方法，这样的方法同样可以运用到评语的写作中。只要比喻恰当，就能把一个学生的特点表现得活灵活现。例如，有位学生内向少言，作文是他的攻坚项目，我给他了这样的评语：“少言寡语是你同别人交往时的一堵墙，希望你能自信起来，拆去围墙，和大家多交流；作文是你学业上的拦路虎，打虎的秘诀是留心观察事物，勤于练笔。在新的一年里，拆‘墙’和打‘虎’是你的首要任务！”

21、一条长长的马尾辫剪掉了，老师看到了你坚决上进的信心。你用稚嫩又有力的书法作品向学校献上了十五周岁的贺礼，平时的书写也在努力进步。曾经的习作是你的弱项，但是后来一个又一个A+随之而来，这都归功于真正的勤奋和努力。希望今后再接再厉，让父母和老师放心，让自己飞得更高远！

22、你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取他人之长，补自己之短，努力提高学习成绩。

23、这个学期的后半段你的进步是显而易见的，学习成绩开始强势反弹，班级工作更加任劳任怨，对班集体建设也能大胆而创新地建言献策。八年级是一个非常关键的一年，希望你更加勤奋努力，关注细节，珍惜时间，相信你会更出色！

24、给全面发展的学生写评语，在充分肯定优点后，还应点出发展空间，激励他们树立更高的人生目标；

25、2018年全国财政性教育经费占GDP比例连续7年超4%

26、多年的实践，我的寄语撰写主要为“谈心式”和“散文式”两种，我觉得“谈心式”的寄语如面对面交谈，给人以亲切之感，体现“师情”和“爱心”，增进情感，拉近距离。“散文式”的寄语如写文章一样，运用一些修辞手法来增强语言的表达效果，语言含蓄凝炼，委婉深刻。

27、五一出游有作文任务，记住这四句顺口溜，写好作文不用愁

28、为发展情况不同的学生撰写评语，侧重点也各不相同。

29、9) 做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。--网络收集

30、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！

31、恭喜你获得咱班的班花奖，但好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。愿你成为一个万里挑一的人！

32、班上有一些因为具有各类才艺而获奖的学生。对于在外面获奖的学生，我总是会挖空心思，邀请一些名人为他们写些评语，对获奖学生予以充分的肯定和鼓励。校长、年级主任、校外杂志社的编辑等都成为了我邀请的对象。这样一份名人评语，对获奖学生专长的促进作用不言而喻。

33、补充习题答案：一上丨三上丨四上丨五上丨六上丨七上

34、你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

35、文俊：你热爱集体，关心他人，积极参加集体活动。不过，古语说，读书不可一日间断。由于你轻易放松自己，导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束，努力赶上队伍。建议你假期多复习，把缺失的知识补起来，努力打好文化基础，将来做个有用人才!

36、200多页，10余万字——田老师的“好声音”余音袅袅。虽然眼睛有些干涩，心里却阵阵热浪涌动。书稿凝聚了一位痴迷于班主任工作的老师的汗水和心智，其流畅而温和的文风，一如她在平日的工作中给人留下的印象。这是一位优秀的巴蜀人植根于教育领域不断创造的行走轨迹，是一名深耕于巴蜀、执着于教育的青年名师的成长故事，也是巴蜀教师专业成长、职业幸福夺目秀色中的一抹绚丽华彩。因此，当田老师请我为本书作序时，我欣然应允。

37、你是一个性格内向沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

38、     跟随本书“轻松治班”五步路线图，你就能破译班主任专业成长的密码。

39、基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习上能完成基本的学习任务，但还没有充分发挥你的潜质，你的学习成绩不容乐观，需踏踏实实的努力提高学习成绩。

40、@江苏省常熟市第一中学蒋金娣：期末评语“你我它”

41、寄语是对学生这一学期的点评，它有别于平时家校联系中的对某一阶段某一件事情的交流沟通。因此，我们在撰写时要注意写出个性，写出与众不同之处。因此，作为一名班主任，要用一双发现的眼睛去发现学生不同的性格特点，特别是在各项活动中所表现出来的与以往有所不同的表现，并对此作出肯定或鼓励，相信学生看到老师寄语中的这些话语，定能产生新的动力！

42、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

43、你是一位开朗活泼，有着较强集体荣誉感的学生，在学习上付出了很大努力，但要从根本上解决问题，只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得进步。

44、邢惠珍日日行行重行行，幸汝蕙质真兰心。学习还需更努力，一切成功始于勤。

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46、这个学期来，你是有进步的，就说你的迟到问题吧，这学期你明显是比上个学期少了许多，这让我很是欣慰，更让我感到高兴的是你的成绩的进步，我粗略地看了，这学期中，你好几次的成绩都在班里排了好名次，特别是语文科，我知道，你努力了，也正因为你的付出，所以你收获了。我想对你说的是，请你在学习之余，多关心一下班级，多为班级做点事情，这虽然会累些，可也是对我们自己能力的锻炼啊，我想远比你下课放学后就和其他班的同学三三两两地闲聊，玩闹要好些的吧！

47、“应当随时学习，学习一切。应该集中全力，以求知道得更多，知道一切”。加油吧，争取更上一层楼。

48、“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

49、寄语的撰写，对学生的肯定语言要真诚、委婉，蕴含老师对学生未来的一片期望，给学生的未来指明努力方向，让他们有目标可循。老师真诚的话语，殷切的希望，能使孩子们读了之后，在惊喜之余倍感温暖，还会对老师产生崇敬之情，家长看了也会很感动。

50、第五单元自编资料(详细知识点+作文指导+练习)

51、给有特长的学生写评语，建议先肯定他们的特长，鼓励他们将爱好和特长进行到底；

52、姚明珠思源明珠爱读书，为师见后很舒服。学习一日不能成，勤奋踏实分方出。

53、第八单元自编资料(详细知识点+作文指导+练习)