苏格拉底的学生

1、同学们陷入沉思，无论校内还是校外，无论有没有资格证，好老师跟这些可能都没有必然关系。(苏格拉底的学生)。

2、柏拉图(Plato，Πλατών， 公元前427年—公元前347年)，是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。

3、苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。

4、苏格拉底，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为"古希腊三贤"，更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。

5、恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对方的欲望。

6、苏格拉底说："我有很么多书哇，一本书就是一个老师。和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎不令人高兴呢！"(苏格拉底的学生)。

7、地址：桦南县前进路五环嘉园1号楼门市华图教育(秀北公园对面)

8、她说，“我觉得，上学可以帮忙，而在家里，爸爸妈妈都不让我们帮忙。我觉得，上学最大的好处是可以“帮忙”。”

9、之后又有一天，柏拉图问老师苏格拉底：“什么是婚姻？”苏格拉底叫他到树林走一次，不许回头，然后，在途中取一棵最好用的树材，而且只可以取一次。柏拉图于是又照着老师的话去做，半天之后，他拖了一棵不算最好也不算太差的树回来。

10、有人问他："那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可乐的？"

11、地址：牡丹江市东安区东小三条路景福街(景福小学西)

12、他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录，其中绝大部分对话都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上的苏格拉底。

13、解析：第一步，本题考查哲学家并选错误项。第二步，卢梭著有《论人类不平等的起源和基础》《爱弥儿》《忏悔录》《新爱洛漪丝》《植物学通信》《社会契约论》《论科学与艺术》等多部作品。《理想国》属于柏拉图的代表作品。因此，选择A选项。

14、临近下课，有位学生举手说，在学校里可以发呆。铃声响起了，课堂没有继续他的话题点。发呆，难道不是随时随地可以的吗？

15、● 中国国际学校图谱(2018版中/英文)

16、B项：孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，认为用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。B项表述正确。 

17、这个说法让人眼前一亮，它是从孩子自身的视角出发去看待上学的好处的。知识与工作，这是大人的理由。儿童对未来没有概念，也不擅长规划，知识与工作，只是从重复从大人那里听来的“正确答案”。但是，“帮忙”却是她当下真正关心的。帮忙，让他们有参与感，让他们有主动性，也让他们获得成就感。

18、过了一段时间，朋友们一个个相继成家了，先后搬了出去。屋里只剩下了苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。

19、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德在古希腊时期并称“希腊三贤”,是二代师生关系。

20、苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！”

21、有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。

22、地址：依安县永廉街世纪嘉园16号楼108号商服

23、地址：佳木斯站前路客运枢纽南门(七天连锁与格林豪泰酒店中间)

24、C同学尝试修改他最初的观点以回应D的反对，他说，所有没有教师资质的老师是二流老师。

25、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

26、地址：佳木斯站前路客运枢纽南门(七天连锁与格林豪泰酒店中间)

27、地址：泰来县和平镇广场小区1号商服3号门(鑫海酒店)

28、人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的

29、有位学生举手回答说：“我闻到了，是香味。”

30、“我有很多书啊！一本书就是一个老师。和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎能不令人高兴呢？”

31、除了荷马之外，柏拉图也受到许多那之前的作家和思想家的影响，包括了毕达哥拉斯所提出的"和谐"概念，以及阿那克萨戈拉教导苏格拉底应该将心灵或理性作为判断任何事情的根据;巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。

32、地址：绥滨县绥滨镇向阳路金山小区附近(轩鹤快捷宾馆)

33、那人又问："你一个人孤孤单单，有什么好高兴的？"

34、耗时于阅读，你将因别人辛苦得来的体验，轻易吸收并改善自己。

35、过了一段日子，朋友们一个个成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下了苏格拉底一个人，每天，他仍然很快活。

36、孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是成人害怕光明。

37、苏格拉底被称为最有智慧的人，他却认为自己很无知。因为无知，所以到处求知，一碰到宣称自己具有“知识”的人，他便跟他求教。但是，在柏拉图的对话集里，几乎很少有对话者能够说服苏格拉底。对话者往往经不起苏格拉底的几番推敲，或放弃原有的观点，或掩面而逃。

38、开学第一周，在哲学课上，不同年级的同学正是这样通过辩证法，对于为何上学这一切身议题，有了热烈的讨论。立论、反驳、修改立论、再反驳，再修改，进而达到一种更为深入的理解。

39、人们只在梦中生活，唯有哲人挣扎着要觉醒过来。

40、地址：黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街406号华图教育

41、第二天，苏格拉底问学生：“谁昨天甩胳膊三百下？做到的人请举手！”几十名学生的手都哗哗地举了起来，一个不落。苏格拉底点头。一周后，苏格拉底如前所问，有九成的学生举手。过了一个月后，苏格拉底问学生：“哪些学生坚持了？”有六成的学生骄傲地举起了手。又过了一个月后，苏格拉底问了同样的问题，通过举手表明坚持下来的大约有三分之一的同学。

42、不过，有学生提出了这样的观点：这样一来，大家只不过是不去固定一所学校上学而已，实际上，换了不同的地方在“上学”。

43、地址：佳木斯市站前路客运枢纽南门对面宜家秀庭3号门

44、但是苏格拉底拉住了他，不准他去报复。朋友说：“你怕那个人吗？”“不，我绝不是怕他。”“人家打了你，你都不还手吗？”

45、颜志豪  中山大学哲学博士，现供职于上海平和双语学校，从事中小学教育，专注于儿童哲学的开发与教学实践。

46、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。

47、一天，一位熟知苏格拉底生活节俭的人突然在集市上发现他全神贯注打量几件俗气的陶器，颇觉惊讶，便上前问道：“苏格拉底先生，您今儿哪来的雅兴？”苏格拉底回答道：“我向来有兴趣的是，看看市场上有多少我不需要的东西。”

48、原因是看到了很不错的，却不知是不是最好的，就没有摘，当继续往前走的时候，又发觉总不及之前见到的好。原来麦田里最大最好的麦穗，早就错过了。于是，什么也摘不到。苏格拉底告诉他：“这就是爱情。”

49、稍停，苏格拉底第三次走到学生中，让每位学生都嗅一嗅苹果。这一次，除一位学生外，其他学生都举起了手。那位没举手的学生左右看了看，慌忙也举起了手。

50、地址：鹤乡路与花园街交汇处东侧，比优特商场斜对面(泉城国商务会所)

51、“明白，”那位助手赶忙说：“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

52、地址：杜尔伯特县泰康二道街(塔拉街与恩格腾路交口)春天草原假日宾馆

53、看到这，我突然想到，也许，在一些孩子的眼里，在家里的时间是被作业和兴趣班填满的，反倒是在学校还有点空发呆了？